三年级同步作文
三年级 记叙文 15701字 706人浏览 魔天丶神者

人教版三年级下册四单元作文:我学会了忍耐

我一向是个脾气暴躁的女孩。很多人不喜欢和我玩,我觉得:其实也不怪我,是班级的几位顽皮的同学老是喜欢碰我,弄的我十分生气,才k 他们的。 可是,我这么做,是同学们对我的印象极差。无论我怎么解释也不行。唉,我真是有苦说不出啊! 每天,我总是在沉思,为什么我的人缘这么差?每一次,我看到同学们玩,也想玩。可是,多次我都被拒绝了!当她们玩的开开心心的时候。我总是在一旁默默的看着……只要能让她们喜欢我,我会不惜任何代价的。难道说,我不能打人。她们才会慢慢喜欢我的吗?如果真是这样,我愿意成为“乖宝宝”好了,我想,说话算数! 也没过多久,一位顽皮的同学就开始找我的“茬”了。我还当是谁呢。原...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:471次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:49 人教版三年级下册四单元作文:我学会了理解与宽容

这几天,我一直在打吊针。那天,在医院里发生了一件事,让我深受感触,也使我学会了怎样理解和宽容。 那天,我刚要打吊针,排在我前面的是一个小毛毛在打针。针还没打呢!他已经含着眼泪要哭了。只见护士阿姨,拿出一枚又细又尖的针给他打,但是第一次失败了。护士阿姨脸胀得通红,又给她打了第二针,可是又失败了。这下好了,周围的人都七嘴八舌地议论开了。我也想:现在大人这么疼爱孩子,小毛毛的母亲一定会对护士阿姨大发雷霆了。想不到的是,那位母亲不但没有发火,反而安慰护士阿姨说:“别慌!别慌!慢慢来。”听了这句话,周围的人都投来了赞许的目光,护士阿姨也胆大了,终于第三次成功了!阿姨还对孩子的母亲说:“对不起!...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:48 人教版三年级下册四单元作文:我学会了骑自行车

那天下午,正好是周末,看到楼下有许多小伙伴骑着自行车在比赛,我在家坐不住了。妈妈看我也想下楼骑车,就说:“赶快把作业写完,你也下去骑会儿。”听了妈妈的话,我高兴得一蹦三尺高。 妈妈把自行车搬了了下来,打足了气后就让我骑,我飞快地绕着小区骑了一圈,这时我发现好多小朋友都把后面的两个辅助车轮去掉了,他们骑的都是两轮自行车。我也要妈妈帮我去掉后面的两个辅助轮,妈妈怕我摔倒没答应,我告诉妈妈别人能学会的,我也一定能,我不怕摔倒,妈妈扭不过我只好找来工具把我的三轮自行车改成两轮自行车。 刚开始,妈妈怕我摔伤,就在后面扶着,帮我保持平衡,骑了几圈后我自己也慢慢找到了平衡感,这次还是妈妈在后...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:447次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:47 人教版三年级下册四单元作文:学会宽容

宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。古时的人们留下了许多名言:雨果说世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀;贝尔奈说不会宽容的人不配受到别人的宽容…… 宽容是阳光,宽容是微笑,我们要把阳光送给别人,把微笑留给世界。林清玄先生的《送你一轮明月》,很耐人寻味。深山里有位老禅师,生活清贫而快乐。有一天,小偷来偷东西,见他家什么金银财宝也没有,准备离去。这时候,老禅师回来了,他见小偷只穿了一件单衣,就把自己的外套脱下给小偷穿。第二天,他看到门前叠着一件整整齐齐的衣服,仔细一看,这不是昨天我...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:78次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:46 人教版三年级下册四单元作文:我学会了骑自行车

7月20号,爸爸给我买了小巧灵活的红自行车,我高兴得不得了。到了晚上,我便开始学骑自行车了。 我爸爸先扶着我,我一点一点很小心地往前骑,生怕摔倒了。到了后来,我的胆子慢慢变大了,速度也变快了,但是我骑得还比较稳。爸爸看见我这样,就让我自己骑一段路。我自己第一次骑的时候,持续了三秒钟。虽然只有三秒钟,但是爸爸对我说:“你骑得很不错了,再加把劲。”于是我又开始骑了。慢慢地,我持续的时间变长了,6秒、10秒、15秒……我终于会骑了。但在这时,我因为太高兴而摔倒了。后来又因为不小心的原因摔倒了。接着,我吸取了前两次的教训,全神贯注地骑,果然没有摔倒。 我还骑给了妈妈看,她说我骑得不错。...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:45

人教版三年级下册四单元作文:要学会谦让

周末学阿斯顿英语时和旁边的同学发生了一个小矛盾。 事情的经过是这样的:旁边的同学不小心碰了我一下,我问他为为什么碰我,他看也不看我随便说了一句对不起。我决定报复他一下。过一会我也碰他一下。他说我有病吗?我说你才有病呢?他说我为什么碰他,我说你刚才也碰过我。就这样我们互不相让吵了起来。老师发现后把我们叫到一边教育了几分钟。事后我们两个都承认了错误,都互相道歉,结果现在都成了好朋友。 其实我们都应该互相谦让,不要为一点小事情而吵吵闹闹,那样太不文明。我们济南马上就要开全运会了,我希望我们人人都要互相谦让,互相关爱,为创建和谐泉城,和谐全运贡献自己的一份力量。(作者:党浩元,来源:中...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:43

人教版三年级下册四单元作文:我学会了煎荷包蛋

今天,我闲着没事,跑去厨房看妈妈做饭。只见妈妈在煎鸡蛋,看着看着,我仿佛也会煎鸡蛋了。 一天,我趁妈妈不在家,偷偷拿了几个鸡蛋,一口锅,想练练煎鸡蛋,我小心翼翼地打破鸡蛋,由于不知道怎样像大人那样打鸡蛋,弄得我满手都是鸡蛋清。哎哟,忘了放油了,我在鸡蛋周围洒了一些油,在鸡蛋黄那儿放一点糖。后来就是盖上锅盖,等着鸡蛋熟了。 过了一会,鸡蛋熟了,我盛出来,只见我那荷包蛋又黄又嫩,我高兴极了。 亲口尝一下,嗯,真好吃,看到这第一次成功,我就快乐得不知道怎样形容,高兴地在家里又蹦又跳。 晚上,我把这件事公布给了全家人,他们也为我高兴,还争着让给他们露一手呢。(作者:张菀,来...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:42

人教版三年级下册四单元作文:我学会了踢足球

在开始学的时候,老师先让我们踮球。我往空中一抛,脚往上一接,本来应该把球踢到上空,没想到球往我脚上一碰,给踢到前面了。我练不好,下在着急,忽然听到练一个其它的,我兴高采烈的去看老师怎么练,不看还行,一看把我可给惊坏了,原来还是那种踮球,不过必须要用脚把球在地上踢到空中,还不能用手,这下可把我急的满头大汗,心想还是叫老师再做一次,看看脚怎么把球踢到空中。等老师要做的时候,我看住老师的脚,发现老师的脚在球上放着,然后往回一退,用脚往里一推,往空中一踢,球起来了。我学着老师的样子练,果然练成了,我高兴的跳起来。 现在,我已经踢的很好了,踮也能踮好几个了。我从中悟出了个道理是:只要努力,仔细...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:40

人教版三年级下册四单元作文:我学会了打字

我常常到书房里看妈妈打字,我看见妈妈的手指飞快地在电脑键盘上敲打,屏幕上随之出现一排排方

方正正的汉字,觉得很有趣,便央求妈妈教我。 学打字首先要熟悉键盘,要知道每颗键的位置在那里,还要知道每颗键的作用,这样学起来就快了。我学的是拼音输入法,拼音我倒是不怕,主要是很多字它认识我,我不认识它,碰到不会写的字就用同音字代替,所以常常闹出一些笑话来。比如:把“三个歹徒”打成“三个傣族”、“出类拔萃”打成“出力拔气”、“守株待兔”打成“守猪带兔”…… 后来我发现一种比较先进的拼音输入法,叫“搜狗拼音输入法”,这种输入法很好用,可以自动生成词组和句子,这样就大大提高了准确率。 如今,...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:39

人教版三年级下册四单元作文:我学会了游泳

毛泽东说过,“在游泳中学会游泳。”说的是实践的重要性。可我们小朋友认为,还是要先请个教练,教教我游泳的技巧再下水实践比较安全,磨刀不误砍柴工吗! 果真,教练也先安排我们在岸上分别练习手和腿的动作。我们站在水池边,跟着教练的口令,伸出双手的同时低头吐气,然后双手向两边分开划水,同时抬头换气。我心想:太简单了,这还用练吗,还不赶紧下水?教练却毫无下水的意思,又让我们趴在手板上练习腿的动作,然后手、腿结合起来做一百次。 “啊?”“一、二、三……”“还没完呢,累死了!”“我刚五十!”我们池边的这群干着身子的小青蛙们叽哩呱啦地发着牢骚,看着水池中水花四溅,波浪环绕的人们,真是眼馋死了! ...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:38

人教版三年级下册四单元作文:学会滑滑板

我对滑板产生兴趣,最早起源于美国卡通片中有关滑板神奇的动画表演,比如《猫和老鼠》中汤姆猫的搞笑滑板动作,虽则搞笑,但技术运用得“高超神奇”,让人百看不厌,因而对滑板运动产生了浓厚的兴趣。 之后,我周围的一些小朋友有的开始练习滑板,虽然技术生疏,经常跌跌撞撞,但让我有了一种跃跃欲试的念头。我催促妈妈从市面上给我买了一个滑板,有空时,便踩上去慢悠悠地练习,可总是难以掌握平衡,因而时断时续,一直没有学会。 一天傍晚,我做完了作业,便拿起滑板在院子里独自练习。晚风习习吹来,让人倍感清新,精神为之一爽,我扶着墙壁,双脚踮上滑板,手轻轻一推,滑板沿着地面缓慢移动,我在上面紧张的站立,身子晃...

年级:四年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:36

人教版三年级下册三单元作文:我的自画像

圆圆的脸蛋,带着睿智;黑溜溜的眼珠,透着机灵;两个羊角辫,倍显可爱,(这可不是我自夸,这是老师写给我的评语)这就是——三年来一直稳居“班长宝座”充满自信的我。看了这有点骄傲的开场白,你一定很想了解我吧,那就接着往下看吧。 我喜欢看书,《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜》等童话故事我读了一遍又一遍,从看图画、看拼音到现在文字阅读,我都看得津津有味。爸妈从我上幼儿园时就在外打工,给我买书成了他们关心我的最好方式,而奶奶也总是在她忙碌的时候,给我几本书看,渐渐的我喜欢上了书,养成了爱看书爱思考的好习惯。老师同学都夸我聪明,我想聪明在于学习,这是我爱看书的结果吧。 我也喜欢体育,...

年级:三年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:33

人教版三年级下册三单元作文:我的肖像

“杨迪的脑袋像地球”妈妈有时候总爱说我有一个像地球的脑袋,她说这句话是因为我的脑袋很圆。 我有时候问过她:“如果我长大了还是圆脑袋,那一定会不好看的吧?”“你有一个圆脑袋,那多好看啊!”

其实,我也觉得自己的头很圆,还有一双大耳朵,我的耳朵比大人的还大呢!所以,我经常跟别人比耳朵。 这可是我三四岁时候的真实情景,现在我可是期末考试全班的并列第二名,可别小看我呦!(作者:擎天柱,来源:中华语文网学生博客) ...

年级:三年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:32

人教版三年级下册三单元作文:向你说说我

我今年9岁了,身体壮壮,眉清目秀,就是头有点大,同学们都说我是标准的“头大个”。 我的个儿高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上。我有一对特别大的“招风耳”,妈妈说是福耳朵,可我却认为是上天怕把我和其它小孩搞混了才特意做的记号。 哦!说了半天,忘了告诉你们我最大的特点了。我胆子小,要是我自己在家的话,我一定会锁好门、关紧窗,生怕小偷会进来。 我的兴趣广泛。我喜欢书法、画画、奥数、英语还有乒乓球等等。 以前的我写作文,不拿手;搞音乐,不在行;唯有数学是我的强项。但现在的我经过自己的努力各方面都有了很快的进步。 狮子座的我想象力丰富、理解力强、坦白、正直...

年级:三年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:31

人教版三年级下册三单元作文:我是一个聪明的孩子

我长得很一般。你看,三年级七班那个戴眼镜的女孩就是我。 我读书很多,加起来有四百多本。我一拿起书,就爱不释手,是班里有名的“资深”小书虫。 我的组织能力很强,全校闻名的“可爱写天族”就是我的杰作。 我的动手能力也超强,有一次,做长脖子娃娃,因为我第一个做完,而且做的很漂亮,所以受到了老师的表扬。 我的缺点很少哦!我最大的缺点就是粗心,它使我每次都和100分插肩而过,为此,我可没少挨批评。 这就是我,一个聪明的孩子。(作者:马韫韬,来源:中华语文网学生博客) ... 年级:三年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:30

人教版三年级下册三单元作文:可爱的我

想看看我的样子吗?那就跟我一起走进我的故事吧! 我是一个文静、善良的小姑娘,有时候也有点儿粗心哦!我的皮肤白白的,也有点儿胖哦!我的学习还可以,我会继续努力的! 大大的眼眼,小小的鼻子,加上一张樱桃小嘴,凑成了活泼开朗的小女孩。 我喜欢拉二胡,我的特长就是二胡。有一次,我去参加民乐队,弦断了,回到家妈妈批评我,我低着头,知道自己不应该粗心,要细心,也要爱护自己的东西,还要知错就改。于是,妈妈说:“我去找教师修吧!”我说:“妈妈,我跟你一起去吧!”我们一起去了教师家。 我是一个多么可爱又有点粗心的小姑娘啊!大家喜欢我吗?(作者:雨尘,来源:中华语文网学生博客)...

年级:三年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:29

人教版三年级下册三单元作文:钢琴与我

我叫明珠,今年快十岁。别看我小,我的琴龄已有六年了。 刚开始学琴,我觉得很新鲜,每天都认真完成钢琴老师布置的作业。那时,我最喜欢在睡觉之前弹一会儿琴,优美的旋律会伴我进入梦乡。 学琴,远不像想象的那么简单,它对力度、手型、节奏甚至坐姿都有严格的要求,还要背谱子、练指法,枯燥极了。有时一首曲子练多少遍也弹不准,左右手老是配合不好;左右手配合好了,指法又错了。曾经多少次我心里说:我不想学琴了。然而,第二天我的手指又在琴键上跳动起来,我就这样坚持着。大家可以从“酸”、“甜”、“苦”、“辣”来了解我六年的学琴生涯。 “酸”,我最讨厌爸爸拿别的孩子和我比了,每当听到爸爸说别人家的孩...

年级:三年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:28 人教版三年级下册三单元作文:我是个善良的孩子

我是施天任,今年10岁,在石梅小学上四年级。 我有一个偏大点儿的头,女生们一有空就来摸我。我还有一张能说会道的嘴,还比一般人说得快。有的时候,爸爸妈妈不得不让我停下来重新说,因为他们来不及听了——我才不干这种“傻事”呢! 我是个善良的孩子。有一次,一群蚂蚁在搬家,我担心踩着它们,就踮着着脚尖儿绕过去。它们不像平时那么惊慌了,可也只当没看见我,连声“谢谢”也不说,就赶忙去抢一块小小的面衣了。 还有一次,我和爸爸在学校的车库边发现了一只小麻雀。它灰色的羽毛,翅膀上的羽毛很稀松,尚未长丰满呢!我走过去把它轻轻捧起,小麻雀不安地叫着,好像在说:“呜……快把我放下,我恐高!”看它这...

年级:四年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:27 人教版三年级下册三单元作文:我的小秘密

小小的我已经有一个大秘密了,先不告诉你,保密,嘿嘿! 那是一个想法,是一本本的图书带给我的。当我在书的海洋里畅游时,那个想法、那个主意就游上心头。每当我看完一本书,它就更强烈一些,我就更想完成它。 终于,我再也等不下去了,告诉了妈妈。妈妈听了眉开眼笑,二话不说就答应了,并且大力支持。我很开心,跑到三味书店,挑了一本粉红色,带有小圆点的可爱日记本习了下来,小心翼翼地带回了家。 一回到家的我,兴奋不已。一头钻进了我的房间,把日记本翻倒第一页,端端正正、认认真真地写了起来。我在本子里展开想像,尽情地创造属于我的“财富”。那个本子就成了我的想像天地,是独一无二的。 这本书是...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:25 人教版三年级下册三单元作文:自我介绍

我叫静雯,再过几个月就九周岁了。长得眉清目秀的,就是皮肤有点黑,妈妈一直说我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。 我的个子比较高。一直坐后面几排,可能这个原因使视力大不如前。 我最大的缺点是:胆小。今天晚上,爸爸外出,妈妈值班。我独自一个人在家,我只好把门窗锁得紧紧的,同时把家里所有的灯都打开。虽然如此,还是吓得心“咚咚”跳。我的兴趣广泛:喜欢书法、画画、看书、英语……等。但没有一样是精通的,且没能持之以恒。我发誓,从今往后我会努力的。请相信我。(作者:wjw2000,来源:中华语文网学生博客) ...

年级:三年级体裁:写人作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:

人教版三年级下册二单元作文:家乡的环境

现在, 家乡的环境已被人们严重破坏, 你看:水池里有许多人们随便丢弃的垃圾; 天空中飞着许多沙粒和尘土…… 2028年, 家乡的环境将会发生巨大的变化. 那时小区里将会出现许多全自动垃圾桶, 只要它看见到垃圾, 它就会用身上的吸尘器把它吸进肚子里。 公路上的汽车和摩托车再也没有 的尾气, 因为车子全部变成了会吸收垃圾的电车。 公路两旁的花草树木郁郁葱葱的密密麻麻的枝叶不仅能为人们遮挡阳光, 而且能吸收毒气, 因为枝叶四周有许多小吸盘。一旦发现有不利于人们健康的气体, 就会马上把它们吸进去, 再化为氧气从树梢散发出去。 森林里也有许多树木, 一旦发现有人砍了一棵树, 就要罚...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:22 人教版三年级下册二单元作文:在点滴中保护环境

如果有一朵盛开的鲜花, 你不随意折毁它, 它会给你回报, 在你苦闷心烦时, 为你送上一束醉人的花。

如果有一棵鲜嫩的小草, 你不随意践踏它, 它会给你回报, 在你满目枯黄时, 为你送上一抹耀眼的鲜绿。 如果有一块松软的泥土, 你不随意糟蹋它, 它会给你回报, 在尼饥肠辘辘的时候, 为你送上一缕麦香。 如果有一条清澈的小溪, 你不随意把垃圾扔向他。 它会给你报答, 在你口干舌燥的时, 为你送来一捧甜蜜的甘露. &nbs...

年级:三年级体裁:诗歌作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:21

人教版三年级下册二单元作文:保护环境爱护河

今天阳光明媚,天空万里无云,是浦佐冬天少有的好天气。我和妈妈出去散步、晒太阳。 我们路过家附近的多闻桥时,我看到河中有一们穿着水服的叔叔,他手中拿着网,好像是在捞鱼。我很好奇,于是我和妈妈在桥上看他怎么样捞鱼。看了一会儿,我就发现他不是在捞鱼,他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很凉,他站在河水中一定很冷吧?如果人们都能自觉地做到不往河中扔垃圾,那该多好呀! 保护环境,人人有责!我要做一个讲卫生、爱护环境的好孩子,让我们生活的大自然更加美丽!(作者:乖乖虎,来源:中华语文网学生博客) ...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:20

人教版三年级下册二单元作文:珍爱人类生存的环境

地球是人类生命的摇篮, 是人类赖以生存的环境, 她一下用她的乳汁哺育着我们,是人类的母亲。然而,她现在面临着重大危机。 由于人类的活动,全球出现了三大危机——资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断地排放污染物,污染的程度已超过了生态系统的调节和环境的自净能力,导致环境受到严重破坏,危害我们的家园。目前全球面临10大环境问题 : 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染。 这些问题对环境造...

年级:五年级体裁:议论作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:18

人教版三年级下册二单元作文:让我们大家一起保护环境吧

今天,我看见学校附近的小卖部的周围全是垃圾,我一看原来是同学们做的恶作剧——乱丢垃圾。地面上全是脏,有塑料袋、包装纸……我想对乱丢垃圾的人说:“保护环境,人人有责。”环保其实是每个人都要做的事情,难道他们连这样的道理都不懂吗? 突然一个小男孩随手把装零食的袋子扔在地上,我想如果我们每个人都这样,我们还会有这美丽的家园吗?到时候,这里就会变成垃圾园了。到处是垃圾,我看了一本书,看见了某国家由于乱丢垃圾,不注意环境卫生而死了734人。其实垃圾是恶魔,它会把我们美丽的家园,弄成它们的恶魔地狱。所以我们必须打败它,要它们还我们美丽家园。 现在我真希望每一个人都懂得:“保护环境,人人有责...

年级:三年级体裁:议论作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:16

人教版三年级下册二单元作文:保护环境

小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的宠物狗. 有一天的深夜大家都睡了, 小明也进入了香甜的梦乡, 宠物狗知道在小明的梦里发生了一件很神奇的事. 在那个梦里, 小明种的花儿, 小草, 树苗, 等等的植物都说话了, 花儿姐姐说:"在坐的各位哥哥, 弟弟, 大哥, 大嫂, 叔叔, 阿姨们, 你们是不是觉得我们在这个地方很无聊, 也对社会对国家都没多大的帮助呢?" 大家也各有自己的想法. 有的说:"你说得不对, 我们在这个地方虽然对社会, 对国家是没有多大的好处, 但是, 对小主人的家有好处呀! 我们可以供他观赏, 也可以帮助他抗挡了一些小风沙, 而且, 小主人还对我们这么好, 天天给我们浇水." 大树伯伯说:"我们举手赞成, 举手表示要离

开...

年级:四年级体裁:童话作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:15 人教版三年级下册二单元作文:保护环境,从我做起

“保护环境,从我做起”这句话说的没错,但是有些人却不这么觉得。 原来干净的草地现在全是垃圾;原来清澈的小河现在已经全是脏水;原来清新的空气,现在已经充满了黑色的烟……. 这些可怕的情形都出于社会中不文明的现象。 有的人擦过嘴擦过手的卫生纸随手扔到小草地上;把果皮纸屑扔到小河里。就这样,草地上的垃圾不断增多,小河里的垃圾不断增加,清澈的河水不再出现。 我真希望未来的生活环境和我想像的一样:草清脆、干净的没有一点纸和垃圾;小河清澈见底没有一点脏水。(作者:精灵世界,来源:中华语文网学生博客) ...

年级:三年级体裁:议论作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:13 人教版三年级下册二单元作文:小小环境卫士

2007年7月,暑假开始之际,新昌城东小学向全校1000多名少先队员发起了“我与文明手拉手”暑假系列实践活动。 暑假第一天,我拿着学校发的宣传资料让爸爸妈妈陪我去楼下绿化带拣垃圾,没想到他们以要上班工作为由一口回绝了我,还要我不要做傻事,捡垃圾有环卫工人,只要我在家好好温习功课就行。 失败是成功之母。我思考了两天,决定找最好的伙伴一起行动,可是他们一听到是清理垃圾,还没出发就已经捂起了鼻子。我只好泱泱的回家,可是一看到安然躺在家门口的垃圾,我心理很难受,发誓一定要清除它们。 每天完成作业后,我就悄悄下楼,去清理塑料袋,果壳等各色垃圾,有时和周围的小朋友一起做游戏——顺便就...

年级:四年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:12 人教版三年级下册二单元作文:21世纪的生态环境

2058年的一天,我漫步在公路上。只见公路两旁载满了挺拔健壮的青松。汽车都是电动的,不像以前那种汽油车开起来放出大量的废气。工厂已不再排放大量的灰尘,也使用电来工作。这样即减轻了经济负担,而且还美化了环境,真是一举两得。再瞧瞧地上,也没有一点灰尘,人走在上面,真是赏心悦目。 走着走着,我来到了一个公园门前。走了进去,就像到了仙境。五颜六色的花儿都在竞相开放,一阵阵花香让人陶醉。一群群蝴蝶穿着漂亮的衣裳在鲜花中跳舞,好像和花儿比美似的。辛勤的蜜蜂正在忙碌的采蜜,一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,然后把头伸进花蕊里面,最后把花蕊里面的花粉吸出来。它一边采花粉,嘴里一边“嗡嗡”地乱...

年级:四年级体裁:想象作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:11 人教版三年级下册二单元作文:爱护环境

“咚咚咚”,小猴边敲锣边喊着,“开会了,大伙快来开会了”。森林里的动物听到喊开会了,就从四面八方赶到开会地点。 老虎是森林之王,它开始发话了说:“最近有些群众反映说' 有些个别动物家的环境很差,搞得臭哄哄的' 所以我决定带领大家来一次检查,来评选环境优秀奖”大家听到老虎的讲话,热烈的鼓起掌声。 第一个检查的是小兔的家,它家搞地干干净净,整整齐齐,连洞口也很整洁。接着是小猴的家`狮子的家……, 它们的家都很干净, 当检查到小熊家时, 它家里脏脏的, 臭哄哄的, 到处堆满垃圾袋, 大家马上起哄的说:“最差奖应该给小熊”。动物们都用石头扔向小熊,小熊委屈地说:“如果不是我每天到处捡你们扔的垃圾,你们...

年级:三年级体裁:童话作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:09

人教版三年级下册二单元作文:保护环境人人有责

在一个风和日丽的下午, 我和妈妈去打羽毛球,我们累了就散步。走着走着我流鼻涕了,拿出一张卫生纸,擦完就随地一扔。 妈妈说:“世界上每个人都扔一张纸,环境就会被污染,大地堆积着恶心的垃圾, 大家就会无法生存下去,得大病的越来越多。环境会越来越恶劣。” 听了妈妈的话后,脸刷一下子红了,显得无地自容,惭愧极了。我飞快地弯下腰把纸捡起来,赶紧把纸扔进了垃圾桶。 从这件事情我明白了环境的重要性。保护环境人人有责。大家一起行动起来才会使我们的家园变得越来越美丽。请大家像爱护自己的身体一样爱护大自然吧!(作者:刘龙贺,来源:中华语文网学生博客) ...

年级:三年级体裁:叙事作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:08 人教版三年级下册一单元作文:我可爱的家乡

我的家乡,在中国的首都——北京。家乡的四季,就像四个好姐妹,变化莫测。 春天,田野遍地都是绿草、鲜花。好似一个小姑娘,要嫩芽儿钻出地面,小花儿们探出头,增添缕缕生机。她让百花齐放,她让百鸟争鸣。她容不得一点儿枯枝败叶,只要她在,万物就得呈现出一派生机的景象,她把自己浓妆艳抹,让小朋友们尽情地玩耍、嬉戏。这就是春妹妹。 夏天,公园里的荷花池塘满是荷花。有娇柔的帝王金荷花、温和的粉荷花、纯洁的白荷花……偶尔一只蜻蜓飞累了,立在花苞上,风吹得花苞左右摆动,蜻蜓被惊动,飞走了。夏天像温柔的小姐姐,她叫垂柳冒出嫩芽儿,她叫花儿开得更鲜艳。她给自己化上淡妆,拥抱着这世上的一切。这就是夏姐姐...

年级:三年级体裁:绘景作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:07 人教版三年级下册一单元作文:家乡的小河

我的家乡环境优美绿树成荫。西边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾、有螃蟹。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。 可是有一段时间,由于人们不爱护环境,不爱护小河,清清的河水不仅不清了,而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了,水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子,于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来,小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花,荷花开出了许多红色、白色的花朵,可漂亮了。要是走在河边上,就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了,就连很久看不到的水鸟也回来了。 ...

年级:三年级体裁:绘景作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:05 人教版三年级下册一单元作文:我爱家乡的秋天

我的家乡在东滩矿上。东滩矿的西面有一大片农田。有的田里种的玉米,有的种了许多果树。 秋天来了,水果成熟了,秋姑娘走进果园里,摸了摸成熟的水果,撒下了硕果累累; 她飞过了农田,播种下了丰收的喜悦; 她吹响了收获的号角,给天气擦去了暑气,带来了朵朵白云和丝丝凉意. 农民伯伯摘了许多水果,大家都吃着自己的劳动果实,心里特别开心。 秋天是金黄色的。不对,应该是红色的。你看,枫叶是那么红,那么艳,充满了生机,就像火焰在熊熊燃烧,散发出热气。 这就是我家乡的农田,我爱家乡美丽的秋季。(作者:李亚琼,来源:中华语文网学生博客) ...

年级:三年级体裁:绘景作者:作文麻豆 围观:8次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:04 人教版三年级下册一单元作文:我的家乡

我的家乡是一个山清水秀的小村庄。这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 春天,我的家乡是个大花园。杏花、李花、桃花、苹果花、梨花、山楂花、柿子花都像赶集似的聚拢来,给春天带来了

无限生机。 夏天,不同品种的杏子、李子、桃子次第成熟,给人们带来清凉和甘甜。 秋天,火红的柿子挂满枝头,像一个个红灯笼;山楂也熟了,一个个山楂像一颗颗红玛瑙;苹果、梨子也熟了,空气中到处是香甜的味道。 冬天,雪花覆盖大地,整个山村变成一幅水墨画。 家乡还盛产花椒、大葱、姜、蒜,是莱芜的“三辣一麻”生产基地。我爱我的家乡。(作者:鱼跃,来源:中华语文网学生博客) ... 年级:三年级体裁:绘景作者:作文麻豆 围观:0次用户评分:0分(0人评分) 2012-07-11 15:03

人教版三年级下册一单元作文:家乡的田园

2012年07月11日 14:53作者:作文麻豆围观:0次 用户评分: 0分(0人评分)

爸爸的老家是在农村。我们都会觉得那里蚊子多,小虫多,交通不方便,但是不知大家是否注意到,那里的田园景色可真美啊!

乡村是粮食的故乡,更是农民伯伯丰收时绽开笑容的地方。放假期间,我和爸爸走进了乡村,感受了乡村的田园风光。

踏进田园乡村,犹如走进“世外桃源”。展现在眼前的是一片秀美的山水田园画面。你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手,诱人的香味扑鼻而来。你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过,稻田里的禾苗就会摇摆起它那柔嫩的身体,像是在跳舞,迎接着我们。

夏天的水塘里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面游来游去,小牛犊也和妈妈在小溪里泡起了凉水澡。秋天的果园里瓜果飘香,瞧,那一棵棵树叶茂盛的果树上,累累的果实都把树给压弯了腰。冬天,水面上结了一层厚厚的冰,孩子们都在上面滑冰,抽陀螺。

家乡的田园像一幅画,像一首诗,像一首歌,田园的风光会让你留恋。

我爱家乡的田园。(作者:刘雨芊,来源:中华语文网学生博客)

妙笔生花】

品味冬天

刘芳

一提到冬天,人们就自然和枯木几草的景色连在一起,何谈什么品味冬天?然而我今天为冬天呐喊。

冬天是圣洁的。当时间老人的脚步停留在冬天时,整个世界被那纯洁、晶莹的雪花所覆盖,连水面也结了亮晶晶的冰。房屋阁楼在雪中静默,俗话说得好“瑞雪兆丰年”。瞧,土墩、田坎在雪花中陶醉。雪花飘荡在树枝上像梨花绽放,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;又像柳絮飘飞,正印证了那一句诗“未若柳絮因风起”。好一翻诗意浓浓的景象。啊!整个世界就是一块水晶秀亮的玉石,似乎整个心也沉浸其中。

冬天是直率的。大千世界粉装玉砌,白得毫无瑕庇,将一切虚华俗艳尽覆其下,就像一张纯白的纸,毫不雕饰,只等来年的层林尽染,淡妆浓抹的装饰。

冬天是温睛的。像一个无微不至的母亲,自己的双手把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里,给麦苗温暖与关怀。麦苗在雪的呵护下静静地等待来春的生长发芽。

冬天是寂寞与悲凉的,然而冬天又是孩子们最喜爱的。放学了,雪地里到处洋溢着孩子们清脆愉快的笑声,跃动着的孩子们欢快的身影。瞧,那些孩子的鼻梁和脸蛋冻得通红。但他们似乎忘记了严冬,与顽皮的雪孩子相互嬉戏,大大小小飞舞的雪球划过半空,砸到他们的头上、脸上、身上,化成一串串风铃般的爽朗的欢笑声。他们的头发和眉毛都被雪花染白了,口里不停地呼着凝白的雾气。

出行的人们穿着严实的冬装,却抵挡不住寒气的侵袭,急步地朝目的地走去。路上的铲雪车徐徐开过,将铲成两堆的雪移向路边,辛勤的环卫工人戴着口罩跟在铲雪后面,清理着路面的残雪,浑然构成了另一道美丽的风景线。

冬天——活力与希望之季!

点评:文章小作者选取了冬天四个片断画面进行描写,表现了冬天的特征:圣洁、直率、温睛、活力。思绪随笔下的景物跳跃性地前进,全文充分体现了“品味”两字,在优美流动的文字里寄寓了对冬天的礼赞,不觉让人置身其中陶醉于那灵性的描写中。文末的一句更是全文画龙点睛之笔,使文章的主旨鲜明。

生命轮回的绝唱

罗梦洁

生命是厚积薄发的,即使是在生与死的轮回中

——题记

烦人的学业像阳光炙烤大地的热浪缠绕着我的心,百无聊赖的数落着日复一日的岁月蹉跎。这时,从窗外传来一声“知—了”的蝉声:嘈杂而又沉闷,给这个夏天更增添了几许灼人的不悦。正郁郁不乐的我忽然灵机一动,何不捉只知了来玩排解下郁闷的心情。

于是,我约上姐姐一同寻声而去,来到大树下,悄无声息地爬上树,迅速地捉住它,装在准备好的瓶罐里,乐癫癫地跑回家,放在桌上细心观察。它全身都是黑绿色,体长2厘米左右,一双复眼呆滞无神,一对透明晶莹的双翼紧挨着背面,像一件威风飘逸的斗蓬,更有几分神秘。它虽一动不动,但还是不停地发出“知—了”的蝉呤,我诧异的问姐姐:“姐,你看它并没振动翅膀,为什么会发出声音呢?”“我也不知道,要不咱上网查查。”姐姐提议。我俩打开电脑,在百度里输入蝉,按下回车。啊!好大一串搜索结果。蝉的种类很多,但生活习性大都相同,蝉能发声是因为雄蝉近腹基部有鼓膜,震动膜时能发出响度的声音。幼虫孵出后即钻入地下,十多年的时间里经5次蜕皮才能成熟。雌蝉一般不鸣叫,在雄雌交配后,雄蝉和雌蝉即便死去。 看到这我不禁感叹:蝉的生命竟如此的短暂;如此微不足道。难道为了生命的延续它尽能拼命的吟叫整个夏季吗?我一下子为之震撼,油然发出对它的一种崇敬之情。

一个卑微弱小的蝉,生命的历程竟这般艰辛。造物主创造了它,竟然是在它得见阳光之后以死亡的代价来换得生命延续的轮回。常年深埋于地下的生命积蓄,与黑暗、潮湿、阴冷为伍,固守在泥土里,过着如炼狱般的日子,

等到时机成熟便破土而出爬上枝头唱响出最后的生命挽歌。这生命的绝唱并非悲伤的而是一种生命激情的释放,它是无悔的、愉悦的、表达最具哲理的内心独白,无需迟疑地迎来生命的最后一刻,坦然接受造物主给它安排下的不堪命运,在生命的尽头留下最感人至深的余音。试想,我何需哀叹生活的枯燥,在浩浩宇宙中,任何人都在或许不知何处是尽头的人生之路上,在彷徨、迷茫、困惑的生活中失去自我。当命运之神与我们擦肩而过,我们与其悲叹、埋怨,何不坦然接受,在自我激励中去赢的最美丽的人生。

一种激荡于心的感动久久挥之不去,我对姐姐说:“姐,我们还是放了它吧!就让它在生命终结时唱完着最后的生命之歌。”姐姐点头答应,于是我俩将它放回树上,又清晰地听到了它的蝉鸣,倍感喜悦。

点评:本文以生活化的笔触描写了对蝉的观察以及所体会到的人生感悟,表达了对生命的礼赞。小作者以独特的欣赏视角来写蝉,巧妙地诠释了生命这一主题。其中穿插了有关蝉的说明文字,使其与整篇文章融为一体,结构严谨。叙事、描写、抒情、议论多种表达方式的运用可见小作者的文字功底与写作构思的精妙。语言生动优美,散发着人生哲理的气息。

写作不是一朝一夕的事,需要靠大家平时的点滴积累。学习写作就要有“三个一”:一双慧眼,能敏锐地观察周边的人、事、物;一颗善思的脑子,并敢于大胆地想象;一种美好的心灵,有着丰富的情感。

【素材键接】

1、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明

2、欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。——佚

3、我们的生活样式,就像一幅油画,从近看,看不出所以然来,要欣赏它的美,就非站远一点不可。——叔本华

4、2010年上海世博会会徽以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。 5、1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:„这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量! ‟” 作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人