好书伴我成长(1300字)作文
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精选作文:好书伴我成长(1300字) 作文

一本好书,伴我一生。读书破万卷,下笔如有神书中自有黄金屋如果让我只准带一样东西去航行,那这一定会是一本书。或许这本书十几遍或是几十遍,但我相信每一遍都会读出不一样的感悟。 我每天最惬意的就是放学后找一本书,一直读到吃饭,然后再写作业。每当我如饥似渴地翻开一本从来没有读过的书时,那种感觉是无比的奇妙。小学时,竟为了一个没读完的故事,晚上打着手电筒在被窝里看,结果第二天上学迟到。这样的事,一二年级时经常发生,直到高年级时,才意识到这样会影响到学习,晚上也就能乖乖的睡觉了。 可即便这样,也影响不了我读书的积极性:星期五看到深夜,星期六把作业赶完继续看,看到星期天的深夜。这些书使我受益匪浅,比别人多懂了不少东西,因此也骄傲起来。小学时,我的作文每次都在及格的边缘打转,妈妈看在眼里急在心里。就这样,书柜上我喜欢的是全都被替换成了作文选。妈妈说只要我这次作文能考满分(指期末)就给我换掉一部分作文选。这对嗜书如命的我无疑是在黑暗里看到了一丝曙光,此后,我就开始恶补作文,做最后的冲刺,功夫不负有心人,在期末我把满分的作文带回了家。妈妈高兴起来,同时也知道这个方法对我的特效。 妈妈去买了一个小书架,可上面放的并不是日思夜想的课外书,而是妈妈买的作文选。是的,妈妈并没有履行她的承诺。我一气之下,跟妈妈大吵了一架:你只考虑你自己的感受吗?我作文成绩上去了,明明是一件好事,可你为什么不履行自己的承诺?成绩都比我重要吗?因为这个事,我好几天没有跟妈妈说话,似乎也没意识到自己过分的离谱。我们冷战了两个周,最后是妈妈把书换了回来,我自然也不好再说什么,和以前一样,我们都是该怎样怎样。 在这以后,我和妈妈说好了,我的作文每得一次满分,就给我拿掉三本作文选,买三本我爱看的书放上去;如果不是满分,差几分,就换掉几本课外书。有一次期中考试,我的作文再次拿了满分,书架上也就只剩下三本书。我知道,如果把作文选全都拿掉,我作文的成绩一定会再次回到刚及格的边缘。 妈妈只是对我笑了笑,就出去了。我很奇怪,第二天怀着疑惑的心,去上学了。晚上回到家里妈妈再次给了我一个惊喜,我的房间里又多出了一个小小的书架,上面放满了作文选。这次我并没有怪妈妈,我知道妈妈是为了我好。虽然我房间里的作文选在一本一本的减少,但我的作文成绩并没有后退,反而还进步了。 后来,我又给自己定了一个读书计划:每次读书的时候,拿出一半的时间读作文选,做笔记。等到周末,参考笔记再写一篇作文。妈妈对我的读书计划也很满意,并答应我,周末写完作业,没有别的事情,剩下的时间都可以看书。此后,每写够三篇作文,都会拿给语文老师,帮着改一改。我的作文不知从什么时候开始,几乎每次都是满分。以后每次买书,我总是先光顾作文选,再去挑喜欢的书。我一直这么努力着,最后我以满分的作文当做笔,为我的小学生涯,画了一个圆满的句号。 我第一个感谢的是妈妈,如果妈妈一开始没有逼着我读作文选,我不会用期末的满分作文来报答妈妈。 到了初中,我的作文并不是很好,但我相信,这只是一个过渡期,如果我继续这么努力下去,作文一定会有所进步。初二:2073529364

篇一:征文《好书伴我成长》

好书伴我成长

柳垭小学四年级三班:王思琦

指导教师:吴成容 与书为友,其乐无穷;与书为伴,不再孤独。我爱书,更爱读书。一本本好书伴我度过了八个春夏秋冬,让我的生活充满七彩阳光。

在我牙牙学语的时候,爷爷就常常把唐诗宋词写在我家的墙壁上,教我诵读,至今壁上还留有一些斑驳的痕迹。

看到我能摇头晃脑,能像模像样地读了,妈妈就给我买来了活页的,撕不烂的彩图版唐诗宋词小书。我一看到那些小书,精神劲儿就来了 ,说不清是被那五颜六色的彩图吸引,还是被爷爷那抑扬顿挫的声音吸引,到现在我也记不清那时的样儿,只是常常被长辈提起,说我那时手不离书,逮着谁就缠着谁教,睡觉前都要胡乱翻一翻才肯睡。也许就是那时养成的习惯吧,直到现在我也必须翻翻书才睡得着。记得上次,一位姐姐来我家中拜访妈妈,还提到我。说我那时还不到两岁,在他们晨读时,竟冒出:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的词句来,引起他们一阵唏嘘。

我沉醉诗海,回味古韵。那荡气回肠,潇洒豪迈的诗词,让我触摸到了华夏文化的底蕴,开拓了我的视野,启迪了我的智慧,让我在同龄人中“脱颖而出”。

四岁半时,我吵着要读一年级,妈妈经不起我的催泪攻势,只好勉强同意。进了小学,学了拼音,识了几个字,我就尝试着自己读书。慢慢的,那些小书就不能满足我读书的欲望了。妈妈就给我买来了拼

音读物《西游记》、《红楼梦》、《格林童话》等。随着识字量的增多,我阅读的范围也越来越广:有文艺的、科学的、思想的?? 现在我的床头柜上还摆放着《世界上下五千年》、《四书五经》、《弟子规》、《增广贤文》、《读者文摘》《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》。我畅游书海, 贪婪地吮吸着,走遍了“世界上下五千年”。跟随柏拉图考察过“亚特兰蒂斯”消失在何方。与孔子对过话,与老子谈过心,问过增广为什么“ 贫居闹市无人识,富在深山有远亲。”去过“花果山”,到过“大观园”。泪洒《易水歌》,心恋《蝶恋花》。还知道“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”每一本好书都让我受益匪浅,每一次阅读都是一种享受。

我爱书,更爱读书。与好书为伴,我智慧,我快乐。一本本好书,就如同一位位良师益友,伴我成长,给我力量。 篇二:好书伴我成长 作文教学教案

《好书伴我成长》

一、单元概说。 同学们,要写好此次作文,注意一定要写出好书在我成长过程中的作用哦!

1、写作要求:想一想,自己平时看过哪些书?在你成长的道路上,哪些书使你的知识更丰富?哪些书让你明白了许多道理?哪些书教会了你怎样做人?请选择一两本好书在你成长的过程中发挥作用的事例写下来。

2、习作思路拓展。 这篇文章是以叙事为主的记叙文。

首先要明确的是:“好书”是什么书?是《格林童话》、《安徒生童话故事》等童话故事书吗?是《小学生优秀作文选》、《特级教师教你写作文》等教会你阅读和写作文的书吗?是《我和我的影子》、《贾梅、贾里》等现代校园小说吗?还是《西游记》、《水浒传》等名著呢?这是在写作过程中必须要交代清楚的内容。

其次,围绕题目中的“伴我成长”,我们要写清“好书的内容”,也就是使我成长的缘由,当然更重要的是要写清

好书使我 “成长”的具体表现:如《小学生作文好榜样》让原先厌烦写作文的我喜欢上了写作文,还让我在写作比赛中获得了等

什么树木 依旧郁郁葱葱 在那里

我们心里沐着阳光 脸上挂满希望 我们沉醉于怡人的芬芳

在弯弯的小径上 一起漫步 一起成长„„ (点评:以一首诗作文章的开头,别有新意,表达了对《全国小学生优秀

作文选》的喜爱、感激之情。)

朝夕相处了近三年,《全国小学生优秀作文选》——你在我心中的地位一如

当初,美丽依然如故。每次看到那熟悉的几个大字和美丽怡人的图案,心中便油然而生一种温馨。

暑假里,我又一次翻开了你,心中又一次激动不已。

不会忘记你,是你让我明白了“写作来源于生活,是对生活的提炼”的道理。

文章要写出自己的个性,写作要怎样才能化平淡为神奇。什么叫“文章不厌百回改”,什么叫“文章本天成,妙手偶得之”,什么叫“点铁成金”“脱胎换骨”?? 不到半年,我的写作水平便大大提高了,也找回了学习语文的自信心。

不会忘记你,当与同学发生矛盾的时候,以前的我从不会去检点自己是对还

是错,只一味地责怪别人,是你对我说:“跳出个人狭小的圈子,才能领悟生活的真谛。”于是,我的心里有了他人,不再只有自己,老师和家长都说我成熟了。

我不会忘记,是你向我介绍了哥白尼、爱迪生、孔子、邓稼先、雷锋等许许

多多人类优秀的儿女,他们才华横溢,满怀报国之志,为人类的进步作出了卓越的贡献。在他们身上,我学会了勤奋和钻研。

当我需要要友情的日子,你给了我最诚挚的帮助;在我孤独无聊之际,你为

我点燃了心中那盏希望之灯;当我因胆小而退却的时候,你告诉我:选择奋勇前进才是最正确的??

(点评:作者连用三个“不会忘记你”写到《全国小学生优秀作文选》对

自己的帮助,即“我”的成长离不开这本好书的引领。)

哦,我的挚友——《全国小学生优秀作文选》,在我心中永远流着你滚烫的

血液,耳畔总萦绕着你发烫的声音。不论何时何地,我都永远为你祝福,祝你永远美丽一如初始„„

(点评:文章结尾很自然地表达了作者对《全国小学生优秀作文选》的喜爱

与感激,同时又发自内心地祝福它美丽一如初始,感情的表达自然真诚。)

(二)好书伴我成长 古人云:“书中自有千种粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”是的,我

在读书的过程中受益匪浅,大长见识。我在书中知道了许许多多世界著名的人物,了解了世界各国的风土人情,读书更陶冶了我的情操??

(点评:开头用古人说的一句传世名言作引子,自然地引出“读书让我受

益匪浅”,并用排比句式写出了好书给我的益处:知道了世界著名的人物、了解了世界各国的风土人情、陶冶了我的情操。)

很小的时候,因为我还不识字,所以妈妈就经常给我讲故事。妈妈给我讲了

《大灰狼》的故事,使我知道了大灰狼的凶狠、小白兔的善良和可爱;妈妈给我讲了《白雪公主》故事,使我知道了白雪公主的美丽温柔;我还从妈妈的口中得知了小狐狸的狡猾、后妈的恶毒和皇帝的愚昧无知??

7岁的时候,我认识了一些简单的汉字,学会了汉语拼音,妈妈就让我独立

阅读。我读一年级时,读的

高尔基说:“书是人类进步的阶梯,书是人类的好朋友!”是的,我在书中体

会到了人生是酸甜苦辣的,也知道了知识是无穷无尽的。

我爱读书,好书伴我成长!

(点评:文末点题,表达了“我”爱读书的心声。)

(三)好书伴我成长 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量,我喜欢读书,更喜

欢与好书为伴。 不是每个人生来就喜欢读书的。刚开始上学的我,就是最头疼读书的一个,

每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起??

那是读三年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须

依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”?? 同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎么的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火

柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已?? 我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹

的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量,感谢你,我最喜爱

的书!

(点评:这篇记叙文写得较有特色,谋篇布局和语言组织都有特色。这篇

文章起笔采用一组排比句式,并运用拟人和比喻的修辞方法,以抒情的笔调写出了读书给人带来的各种帮助,借以表现自己对书的喜爱,见证读书陪伴我成长的过程,照应了文章的题目。作文的最后一段再次点题,由衷地道出“我在

读书中成长”的心声。全篇采用

下页篇三:好书伴我成长作文1

好书伴我成长作文:我在读书中成长

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程„„”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起„„

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”„„同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已„„我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。 ——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

好书,伴我成长。 沉醉格林,情暖童心 很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变

成白天鹅后的

故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的

知识才能独占鳌头,学习才能名列前茅,如果你知识少了,就会少见多怪,别人知道的东西,你就不知道,成为一个“菜鸟“。

有首歌是这样唱:你问我爱多深,爱你几分,只有月亮知我心。但我觉得应该是:你问我爱多深,爱你几分,只有书籍知我心。书不愧是人类的良师益友,是它为我们敞开了知识的大门,学无止境,只有多学习,多看书,才能才高八斗,知识渊博,让我们为中华之崛起读书吧!

还记得我们敬爱的周总理曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!” 从小,母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。

随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔? 柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心„„一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些

优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高。

书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言,大家都耳熟能详。的确,一本好书除了能丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养,陶冶情操,一举两得,何乐而不为呢?

我爱看书,大到世界文学巨作,小到一本连环画。人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”。

其实,刚上小学时,

我并不爱看书,但自从我看了一本书后,竟爱上了它,爱上了书。

一年级是,我调皮捣蛋,不爱读书,看见书就烦!考试一次比一次差,父母见此状,没少劝说,可我左耳进右耳出。把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”。直到一次爸爸出差回来,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》。他把书递给我,说:“你要好好看这本书,对你的教育很大!”我没办法,在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐,我对这本书产生了兴趣,自觉地去看。我从书中找到了许多乐趣,对其他书也十分喜爱。我想:我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的人,获得骄人的成绩就。

之后,我每日与书相伴,见不到书,就觉得缺了什么。从此,我也不在调皮,而是挤出时间看书。书丰富了我的知识:它带我上天,了解宇宙广阔;它带我入海,了解海洋神秘;它又带我回到过去,了解鲜为人知的事情„„

课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加丰富,成绩也上去了。

因为书,人们对我的看法改变了:他不再是当初调皮的孩子了,如今已是个爱学习的好孩子了。

好书伴着我,围绕着书香,荡漾在书海之上。它将伴我成长,伴我从书海荡漾到无边无际的书的天际之中„„我爱书,爱它给我的知识、智慧,爱它为我铺设的成功大道!

篇四:好书伴我成长作文

好书伴我成长作文:我在读书中成长

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程„„”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起„„

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”„„同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识

呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已„„我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。 ——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

好书,伴我成长。 沉醉格林,情暖童心 很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的

好书伴我行

“书是人类进步的阶梯。”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。书能带我们遨游知识的海洋;书能帮我们得到知识,书读多了,你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。冰心说:“好读书,好读书,读好书。”

我喜欢作文书、历史书,我的书架上摆满了书籍:薛仁贵征东、说岳全传、作文大全、1000个好作文等等,不计其数。一次,爸爸给我买了一本《说岳全传》,我对它爱不释手,上面讲,岳飞精忠报国,他一生打了126场仗百战百胜,都称他“常胜将军”,他的岳家军,纪律严明,所向披靡,如果打了败仗,决不会临阵脱逃,稳住阵脚,一齐放箭,他们万箭齐发,金兵不能前进一步。岳

飞的手下更是了得,各个骁勇善战,虎背熊腰,如:岳云、张宪、高宠、杨再兴等人,兵来将挡,水来土淹,杀得不可一世的金朝落花流水,一败涂地。金兵死的死,伤的伤,损兵折将,不计其数,血流成河,尸积如山,好惨不忍睹。最后,被奸臣秦烩以莫须有的罪名被害死在风波亭。《说岳全传》表现了岳飞一家精忠报国。

一回,我在家看书,忘了吃饭的时间;还有一次,我五点钟起来看书,为了不被父母发现,我蹑手蹑脚地跑进书房,津津有味地看起了书,那时还是寒东腊月,刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖,但为了看书,我豁出去了,顶着寒风继续看„„ 书就好比是我的食物,没有书,我就像吸了毒似的,浑身不自在。我看书常常废寝忘食,大人是借酒浇愁,我却借书浇愁,闷闷不乐的时候,我就看书,因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟,看得如迷,大家都觉得我走火入魔了,但我觉得多读书并不是什么坏事,只有多读书,你才能了解大千世界,知识才能独占鳌头,学习才能名列前茅,如果你知识少了,就会少见多怪,别人知道的东西,你就不知道,成为一个“菜鸟“。

有首歌是这样唱:你问我爱多深,爱你几分,只有月亮知我心。但我觉得应该是:你问我爱多深,爱你几分,只有书籍知我心。书不愧是人类的良师益友,是它为我们敞开了知识的大门,学无止境,只有多学习,多看书,才能才高八斗,知识渊博,让我们为中华之崛起读书吧!

还记得我们敬爱的周总理曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!” 从小,母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的

了书中那刀光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千。生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

当我开始懂得怎么去爱一个人时,我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予。

十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说:“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦,因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言,就是她追求平等的梦,她永不停歇地追求,感染着我,催促着我追求自己的梦想,永不言弃。

我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人。

我曾许诺母亲好好读书,好好做人。书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上

我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这座书山,我上定了,因为我爱读书,我要成长!

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。

随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔? 柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心„„一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些

优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高。

书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言,大家都耳熟能详。的确,一本好书除了能丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养,陶冶情操,一举两得,何乐而不为呢?

我爱看书,大到世界文学巨作,小到一本连环画。人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”。

其实,刚上小学时,我并不爱看书,但自从我看了一本书后,竟爱上了它,爱上了书。

一年级是,我调皮捣蛋,不爱读书,看见书就烦!考试一次比一次差,父母见此状,没少劝说,可我左耳进右耳出。把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”。直到一次爸爸出差回来,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》。他把书递给我,说:“你要好好看这本书,对你的教育很大!”我没办法,在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐,我对这本书产生了兴趣,自觉地去看。我从书中找到了许多乐趣,对其他书也十分喜爱。我想:我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的人,获得骄人的成绩就。

之后,我每日与书相伴,见不到书,就觉得缺了什么。从此,我也不在调皮,而是挤出时间看书。书丰富了我的

知识:它带我上天,了解宇宙广阔;它带我入海,了解海洋神秘;它又带我回到过去,了解鲜为人知的事情„„

课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加丰富,成绩也上去了。

因为书,人们对我的看法改变了:他不再是当初调皮的孩子了,如今已是个爱学习的好孩子了。

好书伴着我,围绕着书香,荡漾在书海之上。它将伴我成长,伴我从书海荡漾到无边无际的书的天际之中„„我爱书,爱它给我的知识、智慧,爱它为我铺设的成功大道!