广东近5年高考作文
初一 记叙文 3373字 108人浏览 柠檬book

1 近五年高考作文试题

24. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)(2010年)

你我为邻,相互依存。“你” 可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。

请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。

24. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)(2011年)

大千世界,“原点”无所不在,“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……

请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。

【作文解析】

一、审题:

提示语里有这样几个关键词,“大千世界”告诉考生思维要放得开,写作范围无所不包;“无所不在”是指考生要选准一个切入点;“道路的起点”“长河的源头”“坐标的中心”“事物的根本”提示考生什么叫“原点”,弱化了考生审题的难度;“联系生活体验与认识”,指明了考生可以选择的文体,或是记叙文,或是议论文。

“原点”究竟是什么?它的的本意是指出发的地方,提示语里的“原点”,都是其比喻义。那么,文题“回到原点”这个动宾结构的词组,亦即回到初始的状态。也就是说,这个“原点”代表或者象征着一种美好的东西,例如“人之初,性本善”即是典型一例,这也回答了为什么要“回到原点”的原因。当然,“原点”也代表了一种蒙昧、启蒙和混沌。禅界有言:人生有三重境界——看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。最高的境界就是回到原点,经历沧桑岁月,历览世事变幻,回归本真,再次回到原点。新加坡有部电视剧就叫《原点》,故事叙述3名好友自小就许下同一个愿望,但因长大后的3人有了不同的际遇,从此分道扬镳,好友变成了仇敌、情侣也两地分离。这是不能回到原点的悲剧。

因此,这个原点考生很容易联想到一切的真善美、纯自然的环境、淳朴的民风等等,那么,与此相关的主题就范围更广了。

二、立意:

解决了“回到原点”的“原点”问题,下一步就是要解决为什么要“回到原点”。

很显然,提示语的提示就是应该回到源头,这个“原点”应该是美好的。因此立意当在这个主旨范围之内,正所谓“人之初,性本善”,没有污染的河源是纯净的,没有出发的起点是充满希望的,没有道德堕落的社会是和谐的,没有冲突的家庭是幸福的,这就是“原点”的内涵。因此,文章立意的角度很多,人性回归本真,道德回归真善美,生命、成长、青春、奋斗、环境、心灵、诚信、公德等等,都是文章立意的重点。

最佳的立意在于强烈的现实针对性和时效性,以及选取的一个角度:一个家庭的矛盾冲突、一段友情的回归、一段成长道路的自我反思。这些都是考生最熟悉的生活,可以信手拈来。

三、构思:

本题构思的难度在于作文提示语与文题的距离,提示语只简单地提示原点,而文题却多了“回到”,因此,构思全文的关键在于“为什么要回到原点”。也就是说,不论是记叙文还是散文、议论文,都要有这样一个过程:美好的原点——破坏、矛盾冲突——回到原点。例如:纯净的环境

2 ——发展破坏——治理、恢复环境;幸福家庭——矛盾冲突——回归幸福;纯洁的友情——伤害——恢复友情。

四、文体选择:

写作要求里的“生活体验与认识”告诉考生,可以写成记叙文或者散文、议论文。

根据立意的要求,估计记叙文比例会比往年有增加,亲情、友情将是考生选择最多的题材。考生之中也有单亲家庭的,如果考生来自一个离异家庭,写作一段父母和合的故事,将是佳作。特别是写考生自己游走在父母之间,积极撮合,将是最大的亮点。记叙文要求考生注重细节描写和心理刻画,这是成功的要素。

议论文的写作依然是考生的第一选择。哲理思辨是衡量作文的第一标准,考生如果能够针对“原点”进行辩证的分析,在行文安排上层层深入,即为上等佳作。例如:正反对比论证,“回到原点”的美好与不能“回到原点”的悲剧两相对照,哲理意味就会浓厚一些。

五、素材应用:

“回到原点”的提示语“大千世界”就告诉考生,可以选择的素材比比皆是,但是广东高考作文讲究素材的鲜活,虽然可以写历史人文,但在运用上要慎之又慎,更多地选择现实生活中的素材。世界的战争与和平,历史朝代的变迁,都是可以运用的。

现实生活的素材更多,从假冒伪劣到品牌效应,从坑蒙拐骗偷到诚信社会,从史玉柱到3Q 之争,都可以作为素材;反面的事例可以选择“我爸是李刚”“药家鑫案件”“苏丹红”“瘦肉精”“三鹿奶粉事件”“醉驾”等等。选择这些鲜活素材,在于行文之中的哲理思索,正面的例子要阐释迷失的经历之后的“回到原点”,反面的素材阐释没有“回到原点”的危害。

名言可以引用:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也。”“看山是山,看水是岁;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”

24. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)(2012年) 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点 出生在公元一世纪的中国 ,因为当时那里处于佛教文化、印度文化 希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地的说过,她宁愿生的晚些,生在未来的世纪里。我认为,人们在每个时期都可以过很有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

【解析】该作文题是对往年广东高考作文的一次重大突破。完全开放式的命题方式让考生耳目一新。材料中的核心内容是“生活在那个时代(时期)好”,也就是说考生可以选择“穿越时空”回到过去或者飞向未来,或者“活在当下”,只要能写出时代特征及时代魅力,那么文章的立意就完成了,审题的难度就相对降低了。

构思方面,考生可以选择贴近现实,贴近日常生活的兴奋点,将个人的志趣充分的表达出来,也可以穿越时空,将自己超越现实条件,把对生命的价值的思考与追求表达出来。此外,结合理想和现实的关系,表达自己的思考。

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24.阅读下面的文字,根据要求作文。(2013年)

有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。

一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

要求:

①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

作文分析:

第一家:感激恩赐 第二家:懂得回报 第三家:敢于自立

富翁:推己及人 耕耘慈善,坚实行动,不必计较别人的看法。

24.阅读下面的文字,根据要求作文。(2014年)

黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。

数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随进上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

参考:作文题目,很有回忆性、价值性,以“照片”为主题,材料隐含了人与科技关系的探讨,又以熟悉的生活材料为切入点,陈述了相片技术和人生活中的关系,相片科技给人情感体验带来的改变与影响,但是并没有提出自己的判断,留给我们给予判断和写作的空间。引导人们思考:

1、 人与科技的关系;

2、相片等影像科技如何改变与影响我们的生活。 (不同时代,科技改变生活)

3、 此现象之我见 ,结合照相以及科技与人的关系进行思考和联想;科技与人的关系,从情感体验等展开着手。

4、 在材料的基础上选择其他能反映科技与人关系的材料展开联想与想象。