半命题作文
初三 记叙文 6675字 203人浏览 菊可待

1 半命题作文

半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容,学生根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题押题,能较为真实地反映学生的写作水平。

一、从结构形式来看,半命题作文的题型大概有以下几种:

1、命前半题:如《____是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题) ,《____也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题) ,《____需要我》(2004年北京高中招生题)。《____触动我的心灵》(2004年江西省中考题),《____的我》(2003年广东省高中招生题),《____的力量》(2003年宁夏高中招生题)等。

2、命后半题:如《走近____》(2005年湖北省黄冈中考作文题) ,《藏在心中的____》(2006年山东省济南市中考作文题) ,《珍惜所拥有的 》(2004年安徽省中考题),《永远的 》(2004年甘肃省中考题),《我好想》(青海省湟中县中考题)。《这里有 (2004年西宁市高中招生题)等。

3、命中间部分:如《给____的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题), 《生活因____而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题) ,《讲给____的事儿(2004年辽宁省大连市中考题)等。

4、命首尾部分:如别再让我,。

5、命规定词语:如:2003年南京市中考作文,自拟题目,但题目中必须含有“泥土”二字。

二、学生易错点分析:

1、拟题俗套,重复雷同。

这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,《当我面对 的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上 多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象!

2、拟题过大,难以下笔。

以《感悟____》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛

2 泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。

3、脱离文题,我行我素。

半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我____,因为我____》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。

三、半命题的作文审题方法:

1. 仔细审题,辨清题意。

有不少同学写作文时为了抢时间,赶速度,对题目提示语句匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。其实,只要我们对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己的生活,就能准确地将题目补充完整。

例如,《我迷上了____》这个题目,从句子成分来分析,明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语,同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。

2.从自我生活实际出发,根据自我的兴趣爱好来拟题。

有的人喜欢世界杯,有的人钟情NBA, 有的人对乒乓情有独钟,有的人痴迷网球、赛车、田径等等,有的人喜欢历史,有的人喜欢文学,可以根据自己的特长而补题。也就是说,补题时可以有意识地发挥自己的爱好和特长,使所补题目利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材。具体说来,就是充分挖掘第二资源,展示自己的文化积淀,历史风云、名人轶事、体育赛事、政治文化、文学形象、传媒信息等等都可以打开我们补题的思路。就2006年荆州市中考作文是半命题作文《》和《是》,一考生的题目是《诗意的散步,是心灵的享受》,该考生对古诗词十分熟悉,把他熟稔的春夏秋冬的诗文逐一倾泻在文章中,倍增了文章的文化含量,是脱俗出新的一个典范。

3.关注细节,以小见大。

要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如以《拥抱____》为题,不少考生贪大求全,用散文的笔法,写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天„„只要是文题所提示的,全都“拥抱”了,可是文章没写一件具体生动的事,使得文章空洞无物。其实,作文之时,可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。

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4、从与众不同的视角下手。

当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的内容,千万不能写!因为别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的内容,最好也不要写!正确的做法是:你花上3—5分钟,定下心来,自我掂量、估测一下,自己要写的题材别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验,自己的发现,自己的发明。比如“我真想____________”是个开放性的文题,就是让考生写自己心底最大的渴望,让考生尽可能随意地、自由地抒发心中的愿望。有些考生马上想到的就是“我真想睡觉”“我真想哭”“我真有”“我真想和老师好好说说”“我真想去NBA ”“我真想成为总统”等;最后想到“我真想说考试真好”,反弹琵琶,明显就会超出别人。

5、从众人关注的热点下手。

平时要关注时事,观看地“焦点访谈”“实话实说”“东方时空”“今日说法”“新闻调查”“人与自然”等电视节目,如果把这些“热点”引入自己的作文,文章肯定能够出彩。比如,2005金华中考半命题作文“想起了___________”,有的考生积累了2004年感动中国的人物的材料,以“想起了任长霞”为题目,谈她是中原大地上的又一个女英雄,扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。这篇文章抓住了热点,因而获得了满分。

所以在补题时,必须全面分析了解作文要求,注意题中有无说明性提示,写作限制及要求;不能随心所欲,应反复比较权衡,选取自己最有把握,最熟悉的材料补题,做到“新”、“奇”、“稳”;注意语法准确,语意明白,语感强烈,尽量避免“长”、“涩”、“险”。 填题运思应当谨记:文章是生活的反映,真实是文章的生命,巧而伪是不足取的。

中考模拟作文训练之三

一、出示作文题目

__________是一笔财富

写作要求:(1)补全文题,可供参考的词语:挫折、失败、自信、苦难、亲情、友谊、环境、水资源„„(2)篇幅在800字左右。3、文体不限。

二、写作提示:本题可写记叙文、议论文、说明文和散文。首先要根据自己占有的材料,把题目中的空格补充完整。比如想写对失败的感悟,就可以命题为《失败是一笔财富》,如果想谈亲情的可贵,可以写一个自己亲身经历的动人的亲情故事,来写《亲情是一笔财富》。其次对文题中的“财富”要有恰当的认识。这里的财富除了有物质上的意义以外,更多的应该是指精神上的财富。是对人的精神起帮助和促进作用的一种美好的品质。其三在文体的选择上,如果写记叙文,可通过记述一件具体的事,刻画人物,叙述事件,点化主题;写议论文,可以把题目补充完整后,以题目为论点,组织有针对性的论据,运用适当的论证方法,对论点(即文题)进行证明,阐释所要论证的对象是一笔财富;写说明文,可运用举例子、作比较、列数字等说明方法,说明整理特征;写散文,则可以通过人、事、景的叙写,表达自己对人生的思考或自然的感悟。

学生例文展示:

例文一:

4 丑陋是一笔财富

梁思恩

我生活在那片令人神往的玫瑰园中,然而我不是玫瑰,我只是一根丑陋的野草。

我没有玫瑰那艳丽的姿色,没有玫瑰那醉人的娇柔,没有玫瑰那迷人的魅力„„我曾为自己的丑陋愤慨上帝的不公,可是我发现,丑陋也发出一种特殊的光芒„„

因为丑陋,我顽强

美丽是上帝赐给万物的一张通行证,玫瑰的绚丽使她在受优待的殿堂中畅通无阻。望着娇艳的玫瑰受到无微不至的关怀、呵护,丑陋的我只能在那阴暗的玫瑰脚下自生自灭。丑陋迫使我必须学会生存,学会照顾自己,因为我不会以美来吸引别人呵护我。我嫉妒玫瑰!然而,当一次暴风雨的摧残过后,娇美的玫瑰黯然倒下,惟有我,一根被丑陋折磨得异常顽强的野草,仍在彩虹下迎风挺立着。因为丑陋,我顽强。

因为丑陋,我洒脱

玫瑰注定要为自己的美丽付出代价。她只能严肃地站在那里,挤着同伴,一声不响地让人欣赏。玫瑰要不停地装扮自己,要向万物展示自己最迷人的一面,那种紧绷的生活,会使她累得失去灵性。然而我的丑陋,使我可以甩开世俗的眼光。正因为人们不留意我,所以我可以真正地展现自我:在清风中,我快乐而有随意地翩然起舞,无须考虑丑陋的姿势是否会被人嘲笑,因为无人会注意我这根丑陋的野草。我大声地歌唱,无人知晓,无人嘲笑。阳光下,是我洒脱的笑„„

因为丑陋,我理智

没有那华丽的赞美,没有那诱惑的欣赏,只有我孤独的呐喊。无人赞赏我,所以我与骄傲无缘。我不象玫瑰被美丽的颂词弄得飘飘欲仙,因为我的丑陋,我更理智地剖析自己,挖掘自己的不足。孤独,是丑陋赐给我的又一份厚礼,在孤独中,我理智地看清世界,我理智地思考一切,我理智地毫不松懈。因为丑陋,我理智„„

丑陋,馈赠给我的实在太多太多。我的丑陋,在阳光下奏出一曲动听的歌。原来,丑陋也是一笔财富。我成了玫瑰园里最富有的,是精神上的富有。

精彩点评:本文是一篇课堂完成的优秀习作,完成时间为一节课。由此可见作者敏捷的文思和高超的语言驾驭能力,特别值得肯定的是作者构思方面的大胆与出新。

作文的题目是“ 是一笔财富”,作者在构思时选取“丑陋”是一笔财富就足以显示出作者构思之精妙,选材之新颖。从行文来看,反映出作者思维的深度与众不同,丑陋原本不是一件好事,但在作者的深入思考之后,竟成了一笔宝贵的财富,说明作者对“财富”内涵领悟的深刻。综观全文,采用拟人化的手法,以物写人,借用第一人称以“一根野草”的口吻来剖析“丑陋”为什么是一笔财富,让人读后引发思考。在结构上运用小标题的格式,从“因为丑陋,我顽强”、“因为丑陋,我洒脱”、“因为丑陋,我理智”三个不同角度来论述丑陋给我带来的种种好处。文章的结尾画龙点睛地揭示出“我的丑陋,在阳光下奏出一曲动听的歌。原来,丑陋也是一笔财富。我成了玫瑰园里最富有的,是精神上的富有。”这一主题,立意很高,并且通过首尾呼应,篇末点题,再一次强化了中心,不愧为一篇课堂佳作。

点评教师 余卫兵

例文二

贫穷是一笔财富

绮儿:

你好!

一直想找机会跟你好好聊聊,但总没能如愿。今儿就借这封信,谈谈这段时间一直萦绕在我脑海里的一个问题。

5 前段时间的交往中,你不时流露出一种对自己生活环境的不满,你嫌自己家贫,嫌自己穿得寒伧、吃得不好,甚至埋怨自己的父母无能。你为此而心情沮丧,有时竟然懒得跟同学交谈。

这是何苦呢!你应该清楚,出身是无法选择的,这是一种既成事实。贫穷的确不是一件值得令人雀跃和夸耀的事。但任何时候、任何地方,都不可能不存在贫穷,出身贫穷并不意味着有什么不光彩,也并不意味着就低人一等。更何况从某种意义上讲,贫穷是一笔财富呀!

请你不要误会,这绝不是一句空话,我说这话也绝不是为了宽慰你。“有钱难买幼时贫”、“自古纨绔少伟男”,这话你一定听过吧! 真的,好多事都具有两面性。穷则思变,幼时的穷往往能激发一个人不断进取,因为只有通过顽强拼搏,才有望改变贫穷的处境。贫穷,正是激发一个人竞争意识的催化剂。

明代大学士宋濂就是一个贫穷人家的子弟。他小时候家里很穷,没办法买书来读,他就常向有书的人家去借,借来后赶紧抄写,生怕误了还书的日子。有时天气寒冷,砚池里的水结了很硬的冰,手指不能弯曲和伸直,即使这样,他也不

肯放松。正是靠着常人难以做到的苦学精神,他成了名震一时的文章大家。

不光是宋濂,古今中外成大事业、大成就者,大多出自贫寒之家。宋朝名臣范仲淹两岁丧父,幼时连稠一点的粥都吃不到:前苏联伟大作家高尔基出身贫苦,曾经是个流浪儿;荷兰画家凡·高一文不名,生活上常靠弟弟接济„„他们在贫穷之中奋起,最后取得了人生和事业的巨大成功。相反,假如你生活在一个富贵之家,从小生活在父母为你营造的安乐窝里,若不发奋努力,优越的条件反而会扼杀你奋飞的翅膀。

再看看我们身边吧,不少品学兼优者往往是家境较为贫穷者。为什么呢? 因为他们更知道珍惜,知道只有靠自己的努力才能摆脱贫穷,改善自己的生存条件。我们可不可以说,正是贫穷成就了他们? 贫穷,成了他们成长过程中的一笔宝贵财富!

贫穷还可以磨炼你的意志,使你更真实地体味人情世态,让你懂得生活的真谛,从而提高适应生活的能力。你能说贫穷不是一笔财富吗?

说上面这番话的意思,并不是我要违心地歌颂贫穷,我只是觉得,你应该全面而正确地认识贫穷,从眼下消沉的阴影中走出来,用积极、健康的心情去对待生活。

请记住:贫穷也是一笔财富。

你的朋友 晓望

2004年2月10日

精彩点评:文章选取了一个很独特的角度来谈论“贫穷”,从题目“贫穷是一笔财富”来看,反映了作者思考的深刻。原本贫穷是一个很沉重的话题,但作者从中感悟到贫穷并不可怕,反而成为激励人成才的一种精神财富,所以立意很高远。文体的选择别具匠心,借助书信的格式,运用第二人称的手法,与收信人娓娓而谈,读起来有亲切感。开篇从收信人陷入到贫穷的自卑中入手,分析贫穷其实并不是一件坏事,然后利用点面结合的方式,通过大量实例分析,贫穷对人的成功是一种值得珍惜的财富。并结合生活实际深刻分析贫穷为什么是一笔财富,言之有理,言之有物,很有说服力。文章的结尾再次点明题目,强化中心。纵观全文,文体新颖,实例丰富,感情真挚,说理透彻,是一篇优秀习作。

指导教师 余卫兵

四、相关链接

话题一:曾经有过这样一个调查:世界上谁最快乐?在上万个答案中,有四个答案十分精彩;它们分别是:吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。

写作要求:请以“快乐是一笔财富”为题目,写一篇800左右的作文,题材不限。

6 [写作提示]:快乐,时时刻刻围绕在每个人身边,要写好这篇作文,首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观,不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐;其次,要有具体的、切实的事例作支撑,不能流于空洞。写记叙文,就要想一想,自己感到最快乐的事是什么?为什么对于自己来说,“快乐是一笔财富”。写议论文就要想一想:什么是真正的快乐?快乐来源于什么?怎样才能得到真正的快乐?为什么会认为“快乐是一笔财富”。

话题二:一位得知自己不久于人世的老者写道:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。

要求:请以“错误是一笔财富”为题写一篇800左右的作文,体裁不限。

[写作提示]:错误,原本是一件不好的事情,但我们应该用辩证的眼光来看待它。人生的路,没有坦途。人不可能不犯错误。而人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。所以这些错误在善于总结的人眼中就成为一笔值得珍惜和回味的精神财富了。当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾,缩手缩脚。有了这样的立意,就要调动自己的生活积累,想一想自己的人生经历中,有哪些“错误”是你成长过程中的趣事;有哪些“错误”的认识,使你在人生道路上走了一段弯路,付出了代价。把这些切身体验写成记叙文或议论文,既是对自己成长过程的思考,也可以给别人一些启迪,所以围绕着“错误是一笔财富”就有话好写,也能写出新意和真情实感。