《赠汪伦》教学设计-教学教案
初一 记叙文 514字 231人浏览 恩珠的小屋

教学设计: 《赠汪伦》是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中,我们采用计算机辅助教学,进行了古诗教学新的尝试,把《大纲》要求掌握的另外6首送别诗,归纳整理,并提供相关图画及重点词语的解释,以一带六扩展阅读,使学生在有限的时间内,提高阅读量,并让学生自由选择学习方式和内容,注重发展学生的个性。 授课地点:计算机教室 教学目标:1.根据注释自学、了解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。 2.能有感情地朗读和背诵这首诗。 3.根据喜好选择一首送别诗,自学并交流汇报自学成果。 教学重点:通过有感情地朗读古诗,了解诗意、体会诗情。 教学难点:理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的含义。 教学准备: 教具(课件) ①古诗趣背复习;②《赠汪伦》诗句;③自学提示;④《赠汪伦》意境动画演示;⑤送别诗6首;⑥学习提示。 学具(课件) ①《赠汪伦》诗句和重难点名词注释;②古诗学法概括;③扩展自学送别诗6首(图文加重点词语解释)。 学习方法:1.应用计算机辅助教学,结合生活实际,突出重点、突破难点。 1.教师提供学法和学习资料,点播助学、培养能力。 2.学生课前查阅相关资料,利用学习方法和学习资料自学互助。