我教儿子写作文
五年级 记叙文 3284字 265人浏览 林秀美3

我教儿子写作文

江苏省南通师范第一附属小学(新校区) 黄伟华 226001

小时候,我是个很怕写作文的孩子。犹记得在寒冷的冬夜,在昏暗的煤油灯下,当我做完所有的作业,唯独剩下作文时,我呆坐在书桌旁,不停地咬着笔头,半天也榨不出几个字来的情景„„无助、无力、窘迫甚至还有些恐惧的感觉始一直笼罩着我,以至于在很长的一段时间内,写作文都是我学习生活中一道无法逾越的坎儿。而当我为人师,尤其是当我为人母之后,我就极自然也是极迫切地想着一定不能让孩子重蹈我的覆辙。写作,应当如同他说话、走路一样的平常与自如。

因为阅读是一个孩子的精神生活所必需的,同时也是写作的重要背景和基础。所以,从儿子开始咿呀学语开始,我就试着把书本带进他的生活。图文并茂的识卡片、美轮美奂的绘本、精彩纷呈的故事等等是他的学习读物,也是他爱不释手的玩具。我们一起随意地翻翻、看看、读读、画画、剪剪„„我们是在读书或者一开始只是陪他玩书而已。从没想着要让儿子多认字,也从没想着一定要让他学些什么。但现在看来,儿子的确收获不小。才上一年级的他分明就已爱上了阅读。常见他捧着一本书,坐在一旁静静阅读,有时哪怕是周遭喧嚣吵闹,他依然能沉浸书中,或是凝神专注,或是乐在其中。

然而,儿子可以从什么时候开始写作,我却是在迷惘着,犹豫着。他虽然能够独立阅读,可是拼音的学习还没有结束,会写的字更是寥寥无几。也就在某一天,儿子因为班上有小朋友生水痘不得不休息在家。我担心他也会感染水痘,所以我想让他睡个午觉来增加免疫,可是他死活不肯,最后我几乎是以“威逼利诱”的方式让他睡了午觉。等我下班回来的时候,他有些神秘也有些羞涩地递给了我一张纸,上面清楚地写着:

‚今天,我不想睡午觉。但妈妈说我们班上已经有人生水痘了,妈妈还说,如果我睡了午觉就给我买最高版本的陀螺,而且,等她下午回家后就和我一起在网上买一个我向往已久的铁皮文具盒。我最终还是答应了妈妈睡午觉。因为有那么多的‘报酬’嘛!‛

他几乎全是用拼音写的,只是间或夹杂着几个简单的字而已,但分明是清楚地写出了自己的想法。“我手写我心!”可能就是如此。我惊喜着也欣慰着。而且

我还隐隐觉得这个小家伙可以开始写小作文了。我热情洋溢地夸奖了他,并且约定以后要经常写,有话则长,无话则短,只要写清楚就行。得到了我的夸奖,他非常兴奋,当即就点头答应了。

然而,当最初的兴奋和激情退去,儿子开始遭遇困难,他开始找种种理由拖拉。我没有也不想责怪他,因为我知道,无论是写作还是做别的任何事情,都不会一帆风顺。我搜肠刮肚地找出所有我认为能说服他继续坚持下去的故事和道理„„我告诉他想要放弃,想要半途而废是很容易的,而选择坚持是需要勇气和力量的。就像他小时候蹒跚学步时,我拉着他的手鼓励他往前走一样,我想方设法地鼓励他继续坚持写下去:

有时,我是他的聆听者。儿子小时候,央广有一档他特别喜欢的少儿节目“小喇叭广播”,受此启发,我们也来个“小喇叭广播”。在每天放学接他回家的那段车流量较少的路上,儿子成了主播,他会滔滔不绝地讲述校园里的开心事、新鲜事,玩“小火车”、玩陀螺、快活的品德课、偷偷捉弄同座„„我耐心地倾听他的讲述,真心地尊重他的想法。间或,我也会轻松随意地说说我的感受等等。偶尔到了广播时间,儿子说他累了想要停播时,我也会欣然同意。我执着地认为,他的“小喇叭广播”首先就应该是他自己的美好时光。

有时,我是他的读者。不管是学校里老师布置的小练笔,还是他自己写的小日记、小作文,比如挖蚂蚁洞,捉小粉蝶,去超市购物啦啦等等,我都会认真阅读。假若时间允许,我还会动笔修改,当然也只是稍加润色,然后把它们一一打印出来。我将打印出来的小作文又送他的手里,请他认真校对。儿子对这个活儿很感兴趣,常常是像模像样地拿笔圈画、涂改„„最后,经由他校对过的文稿再次打印并装订成册。因为我小时候写作文时“心坎”,也因为对儿子的写作怀揣着一份美好的期待,我给这本册子取名为《从小爱作文》。

有时,我又是他的朋友。我们拿起笔来一起写。我们写过同一个主题,更多的时候是各写各的生活,但不管怎样,写完后我们都会大声朗读自己的作文,然后畅所欲言„„

在差不多一年的时间里,我是儿子的聆听者、读者、朋友,我牵着他的手,慢慢地带着他往前走。儿子有过退缩,有过懈怠,但最终他还是坚持了下来。现在,他能比较流畅地写出一篇长长的生活叙事,尽管粗糙,没有章法,也很稚嫩,

时不时显得孩子气十足,但我仍坚定地认为,这些是他真实的,同时也是弥足珍贵的前行的脚印。

“路漫漫,其修远兮!”在阅读和写作上,儿子还有很长的路要走。而我也深知,阅读和写作的意义绝不仅仅在于它们本身。因为这两者始终关联着思考、表达、创造等一个人的生命成长和幸福生活不可或缺的东西。我希望儿子能在阅读和写作中成长起来,不只是学会认识自己,表达自我,更能学会倾听别人,感悟世界!我还希望,无论是阅读写作还是做别的任何事情,当不可避免地遭遇困难和挫折时,努力和坚持都能成为他内心永远的声音。

附儿子的两篇小作文:

挖蚂蚁洞

上星期六,我和妈妈在小区里挖泥巴,竟意外地发现了一个蚂蚁洞!我小心翼翼地掀开上面覆盖的一层草,蚂蚁不分东西南北地乱跑,急得团团转。过了一会儿,蚂蚁们镇定下来,它们用各自的触角碰来碰去,好像在商量着如何对付这个‚外星人‛。我暂时不打扰它们‚开会‛,跑到一边玩去了。

等我折回来的时候,蚂蚁们好像是‚散会‛了,它们又纷纷爬了起来,我就继续开始大战蚂蚁。一开始,可不顺利。我眼巴巴地看着一只只蚂蚁通过一个狭窄的通道溜走却一只也没逮着。过了一会儿,它们还派来了几名强壮的兵蚁出来探望。哈哈,这回我终于发现了一个肉眼不易察觉的小洞口!那应该就是它们的藏身之处吧!于是,我用小剪刀飞快地把洞口一点点地挖大……这一次,它们不再是手忙脚乱,而是很悠闲地溜到了它们‚开会‛的地方。而我呢,则挥舞着剪刀,一会儿剪剪这儿,一会儿又剪剪那儿。蚂蚁们跑得可没那么快,一下子被我剪死了好多。最后,它们只好又躲了起来。可是,还是被我发现了。我又发动了一次猛烈的攻击,蚂蚁死伤无数。我才不管呢,继续进攻。这下,洞口上面的蚂蚁差不多被我消灭了一半,下面的蚂蚁暂时就不管它们了,因为已经到了吃午饭的时间,我只能跟着妈妈回家了。

吃午饭的时候,我还想着洞口下面的蚂蚁逃过一劫,是否还要继续追捕下去呢?呵呵,那是肯定的哟!想着想着,我情不自禁地就说起了我下次的蚂蚁大追捕行动,我很开心。可是,妈妈却在旁边不停地念叨:‚可怜的蚂蚁啊……‛

‚黑舌头‛风波

这个周末,我要和妈妈出去大购物。晚上,我兴奋地坐在书桌前开起了购物单。我随手拿起了一支黑色水笔芯,一边写一边跟往常一样咬着笔头。忽然,我觉得嘴巴里一阵苦味,我跑到镜子前一看,天哪,舌头上乌黑乌黑的,全是黑墨水!我吓得跑过去找妈妈。妈妈看到我有如魔鬼般的黑舌头,又气又急!她一边狠狠地骂我咬笔头的坏习惯,一边把我带到了卫生间。我吐着黑舌头,看着妈妈气急败坏的脸,吓得大气不敢出。妈妈先是用毛巾试着想把黑墨水擦掉,哪知道根本不管用。这下,妈妈更凶了。难得动手的她一边紧皱着眉头,一边冲着我劈头盖脸地一顿打。我只好傻愣愣地站在那里,一动不动。很快,妈妈找来了一块干净的小纱布,把我的儿童牙膏挤上了一点,轻轻地给我洗起了舌头。她一遍又一遍地在我舌头擦呀擦呀。纱布黑了就洗,抹上牙膏再擦。就这样,不知道多少遍过去以后,舌头上的黑色慢慢变淡了……

这时候,妈妈忽然想起了什么,赶紧叫爸爸上网查查不小心吸进水笔油有没有事,怎么处理等等。爸爸也飞快地上网查询,他告诉我们说黑墨水没多少毒,喝点醋就行了。这下,妈妈总算舒了口气,可是她又担心醋会不会和黑墨水起反应,所以就没让我喝。她又让我不停地漱口,一遍、两遍、三遍……一共漱了十八遍,妈妈才终于叫我停止。

之后,妈妈还是不放心,她发现我的牙缝里还有一些黑,就叫我刷牙。我只有乖乖地刷。我刷一遍,妈妈看一遍,不行就再刷。我也不记得刷了多少次,妈妈终于叫我不刷了。我跑到镜子前看了看,哎,总算是有惊无险,舌头上,牙缝里都不黑了!