三(1)习作
初二 散文 1139字 38人浏览 1z2cscxwwww

我是一只“小书虫”

茶丰小学 三(1)班 范南斌

我是一只十足的“小书虫”,我十分喜爱书。听妈妈说,这肯定是我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就每天拿着一本书对我说故事,读诗歌当胎教的缘故哩。

我刚出生不久,爱哭又爱闹,老是哄不住,妈妈说,只要她拿着书给我讲故事,我就会立刻安静下来。你说奇不奇怪?在我三岁的时候,我就很喜欢书了,书里的儿歌啦,古诗啦,根本难不倒我。我经常缠着爸爸妈妈给我买书,于是,他们就叫我“小书虫”。

有一次,妈妈叫我买东西,我正在津津有味地看童话故事。我舍不得放下书,就拿了钱,带着书往小店走去。一路上,我满脑子都是童话书里的精彩故事。我自言自语地说:“还是先看会书吧。”我捧着书坐在路边的石凳上,一会儿呵呵傻笑,一会儿手舞足蹈,一会儿愁眉苦脸,完全沉浸在故事中,把妈妈交代的事情抛在了九霄云外。妈妈找到我,刚想训斥我,我却对她吐舌头,扮鬼脸。妈妈哭笑不得,说:“你这只小书虫,真拿你没办法!”

我就是这样的一只“小书虫”。我现在读三年级了,每天,我一有空,总会和书黏在一起。读书让我增长了知识,读书给我增添了快乐,我要读更多的书,我要继续做一只快乐的“小书虫”。

习作点评:小作者在文章开头开门见山地点明自己是“小书虫”,结尾点题,首尾呼应,条理清晰。把与书结缘的原因写得新颖别致,引人入胜。文章中间通过买东西路上看书入迷的事说明了自己对书的痴迷。小作者把自己沉溺书中和为免受妈妈责骂时所表现出来的动作、神态描写得非常生动有趣,让人不禁捧腹。孩子的语言,生活的气息使这篇文章亲切、自然、童心显露。

我的一天

茶丰小学三(1) 班 郭舒艺

我是一个活泼健康的小女孩,我喜欢唱歌、跳舞、画画,尤其喜欢看书。很多时候,我都和书待在一起。下面,我就告诉你,我的一天是怎样度过的吧。

夏天的一个早晨,当小鸟刚刚开始歌唱黎明,我就悄悄地起床了。我拿着一本书来到小河边,坐在一颗小石头上,津津有味地看起书来。小溪欢快的乐曲;树枝摇晃的声音;蝴蝶优美的舞蹈,似乎都在为我这个爱看书的小丫头点赞哩。

中午,太阳高照。我捧着书来到大樟树下看书。小黑狗跟来了,它一会儿摇摇小尾巴,一会儿舔舔我的脚,见我不理它,就趴在地上睡着了。嘿嘿,兴许它是怕打扰我看书了吧。

月落柳梢,小青蛙呱呱地唱歌,萤火虫打着灯笼飞来飞去,我也在灯下看书了。看着看着,困了,我就枕着书,带着甜蜜的微笑进入梦乡······

教师点评:小作者写了自己与书为伴的一天,虽然描写读书的句子寥寥数语,但语句优美,充满了童真、童趣,一个对书痴迷的小姑娘形象跃然纸上。小作者能做到学以致用,善于模仿课文《我们的民族小学》侧面描写的方法,通过对植物、小动物的描写来体现自己对书的喜爱之情,这一点,对一个刚开始学习写作的孩子来说更难能可贵。