且行且珍惜 2
初二 记叙文 1223字 244人浏览 443091047

且行且珍惜

--902主题班会

时间:第十五周周一

地点:··教室

主题解读:珍惜时间 珍惜友谊

流程:

一、开场舞蹈《兔子舞》 (5分钟)

由····等8人先跳,然后由她们去邀请其他同学一起跳,通过此将气氛调动起来。

二、主持人发言 (3分钟)

谢谢刚刚几位同学的表演,他们跳的精不精彩?我们再次以热烈的掌声鼓励鼓励。那么现在,请同学们放松放轻松,这节班会课我们不强调纪律不强调卫生,就好好的玩。

两年前的九月,你们踏进了····的校门,成为了一名初中生,而现在已经成为了初三的一份子,在这里,你们不断成长。

我也是一样,时间过的总是那么快,今天是我来··支教的第63天,见到你们的第62天,在这些日子里,我也在不断的成长,感谢你们的陪伴。我们说时间总是那么的无情,不管我们愿不愿意,它总是匆匆而过,当我们不能阻止时间流走的时候,就让我们好好珍惜吧,珍惜我们在一起的时间,珍惜身边每位同学,且行且珍惜。

唱的总比说的好听,我说了那么多,大家也烦了,那现在有请八位同学带来歌曲《我相信》。

三、歌曲演唱:《我相信》 (5分钟)

“我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线。我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 ”非常美的歌词,同学们你们相不相信自己呢?我们要相信自己,只有这样才能大步的向前。为了证明自己相信自己,接下来呢,我们来玩个小游戏。

四、小游戏 (20分钟)

1、《我们是一个队》

游戏规则:选出两个队,一队五人;两张同样大小的报纸,第一轮两队五人都站在各自队的报纸上,全班同学一起倒数五秒,脚没有在报纸外的为胜利。第二轮报纸变为1/2,步骤一样,第三轮报纸变为1/4,以此类推。在此过程中当报纸不足以站的下五人时,同队的人可以将队友抱起或背起,最后脚没有在报纸外的为胜利。

(根据当天的情况决定玩的场数)

2、《心有灵犀》 相关人员:依丹计时、明达拿题板

游戏规则:看题板上的题目,然后用比划或词语引导的方式传递答案。一位同学看题板上的题目,另一位同学猜答案。用时短、猜对的题目最多为胜利。

示范:“单车” 两个字,你每天上学都要使用的交通工具

题目:①公鸡、毛衣、青蛙、鸭子、哆啦a 梦、电视机、摩托车、讲台、苹果、西游记

②兔子、电脑、汽车、飞机、大海、葡萄、高跟鞋、黑板擦、手表、笔记本

③母鸡、茶杯、海绵宝宝、字典、围巾、刷牙、数学试卷、打篮球、裙子、红领巾

四、班主任寄语(··老师发言) (5分钟)

五、结束语 (2分钟)

时间总是那么的过的那么快,今天你们玩的开心吗?那现在请你们伸出你们的手跟你们身边的同学握个手,说声“谢谢”,谢谢ta 陪伴在你的左右,谢谢ta 和你一起上学放学、谢谢ta 和你一起玩耍嬉戏、谢谢你认识的他们陪你经历着初中这个美好的阶段的喜怒哀乐。相信无论何时无论何地,我们都是902的一份子,让我们且行且珍惜。班会到此结束,最后让我们齐唱班歌《北京东路的日子》。

六、齐唱班歌《北京东路的日子》