《难忘的一课》课后练习
初三 读后感 1705字 467人浏览 V星1284383148

一、读拼音,写词语。

t íng bó zhēn zhì yì wài (停 泊 ) ( 真 挚 ) ( 意 外 ) m ǐn nán chóng gāo

( 闽 南 ) ( 崇 高 )

二、给加点字选择正确的读音。(在正确的读音下面划横线)

诸.葛亮(zh ū zhù ) 比较.

(ji ǎo jiào ) 郊.外 (jiāo xiào ) 熟.

练(sh ú shóu ) 三、比一比,组词语。

轮( 车轮 ) 练( 练习 )栽( 栽树 ) 论( 辩论 ) 炼( 锻炼 )载( 载重 ) 湿( 潮湿 ) 敞( 宽敞 ) 裁(制裁) 温( 温度 ) 蔽( 隐蔽 ) 截(斩钉截铁)

四、词语接龙我最棒。

难忘 (忘怀) (怀抱) (抱负) 感情 (情景) (景色) (色彩) 简单 (单纯) (纯洁) (洁白) 敬意 (意见) (见笑) (笑话)

五、按要求完成句子。

1、小红说:“我长大了一定要做一名海军。” ( 改为转述句 )

改: 小红说,她长大了一定要做一名海军。 2、他得去参加联欢会。 ( 改为双重否定句 )

改为:他不得不去参加联欢会 。 3、这怎么忍受得了呢? ( 改为陈述句 )

4、按要求填空。

①“绝”用音序查字法,应查大写字母( J ),用部首查字法,应查部首( 纟 ),再查( 6 )画,“绝”在字典里的解释有:a 、断绝; b、完全没有了,穷尽; c、走不通的,没有出路的;d 、独一无二的; e、极、最; f、绝对。

A、“他们各抒己见,滔滔不绝”中的“绝”应取( a )种解释。

B、“你见了,绝不会责打它们”中的“绝”应取( f )种解释。

8、要想表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面句子应该用的标点符号是什么?

你是能干( , )我不能干

( ? )

11、阅读短文,回答问题。

一件小事的震动

八月的一天下午,天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶,这使我想起小时候的一件往事。

那时候我住在南卡罗来纳州,十二岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边上,每到黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断,决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌。

果然成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去十分恐惧,后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,我听

着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这一定是小画眉的母亲。果然在她的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由自己的母亲来照料,肯定比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到一个免费的保姆。

次日,我又去看我的小俘虏在干什么,令我大惊失色的是,小鸟竟已经死了。怎么呢?小鸟难道不是得到了最精心的照料吗?我对此迷惑不解。

后来,著名鸟类学家阿瑟? 威利来看望家父,在我家小住。我找到一个机会,把事情说给他听,他听后作了解释。他说,当一只美洲画眉发现她的孩子关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,她似乎坚信,孩子死了总要比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下长大了,原来这小小的生物对自由

的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关进笼子,一直到现在,我的孩子

也是这样。

2、用自己的话概括这件小事。

笼子里,母画眉就喂小画眉足以致死的毒

梅,因为它不愿意让孩子活着做囚徒。

3、文中哪个词语揭示了“我”对这件

事的态度?

答:迷惑不解 4、小鸟被囚住时,先是不安,恐惧。

可后来为什么安静下来,承认这个家,并开始唱歌了呢?

5、画横线的语句有什么深刻含义?面

对“望子成龙、望女成凤”的家长,你想说什么?

答:关爱生命,尊重生命。