读《学雷锋,做有道德的人》读后感
六年级 读后感 988字 228人浏览 飘香一见00

读《学雷锋,做一个有道德的人》读后感

每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,那么雷锋的梦想是什么呢?追寻雷锋的人生足迹,我们不难找到答案。

在旧社会雷锋的爷爷、妈妈、哥哥、弟弟被逼死,爸爸被日寇毒打含恨而死,家庭的这些苦难在雷锋幼小的心灵中播下了对旧社会的痛恨,也激起他对国富民强、不受欺凌的向往。成了孤儿的雷锋靠乡亲们生活帮助得以活下来,使他体会到在艰难的时候是多么需要帮助啊,他自然在心中萌生了如果我能帮助别人我一定尽我最大的努力。解放后他有了亲人有了家,想的是我要在平凡的工作岗位上为人民多做贡献,以报答党的恩情。这就是雷锋的梦想。

雷锋追求的是国家的兴旺,社会温暖、人民的幸福,这样的梦不是我们中华民族伟大复兴的中国梦吗?

雷锋不仅仅是个胸怀理想的 “筑梦”者,更是一个孜孜不倦的“逐梦”者。他义务到工地推车运转,校外辅导员,做孩子们最亲密的朋友,他袜子补了又补,脸盆破旧一直用,脸盆破旧一直用,把省吃俭用省下来的钱捐给灾区。他帮大嫂买车票、为大娘寻亲„ „ 真是“ 出门行千里,好事做万件”„ „

雷锋的梦是实干的梦,是从我做起,从身边的小事做起的梦,是全心全意为人民服务的梦。简单的一个微笑,一句问候;扶老携幼、上车让座;节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸„ „ 日常生活的点点滴滴,都是雷锋梦的内涵。

在“向雷锋学习”的号召下,我们不断想追寻我们的梦想,经过努力,圆了一个又一个幸福梦。昔日贫困的农家变得富有、宽敞、明亮,落后的村镇变成一个花园、一座新城,一条画廊!生活从贫困达到温饱又从温饱奔向小康,现在正向着实现中华民族的伟大复兴之路扬帆启程。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们都应该有雷锋一样的中国梦,要像勇拦惊马的刘英俊、舍命救老人的张华、身背工具箱的徐虎、还有“当代雷锋”的郭明义等许许多多的 “雷锋”一样,心中永装中国梦,永追中国梦,永圆中国梦!

教师评语:征文首先分析了雷锋“筑梦”的原因,再点明雷锋的梦就是中国梦,说明雷锋梦的意义之大。接着叙述雷锋怎样用自己的行动“逐梦”的,然后讲在雷锋精神鼓舞下,我国的巨大变化,说明雷锋梦的作用,最后发出要做“雷锋梦”即中国梦的号召。

征文切入点新颖。深入挖掘雷锋的的思想内涵,与当前的“中国梦”相呼应,具有很强的时代气息和意义。征文主题鲜明,结构严谨,语言简练,用词达意。