清明节德育活动方案
初一 散文 1511字 1164人浏览 t0929_2004

清明节德育活动方案

传承民族文化,弘扬传统美德

——关于开展“清明节”系列德育活动的方案

清明节是我国重要的传统节日。为进一步加强对青少年学生的爱国主义教育、传统文化和传统美德教育,现结合我校实际,特制定本活动方案:

一、活动目的

1.广泛开展“清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

2.通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。 二、活动时间

4月1日至4月15日。

三、活动内容

1、办好“清明历史”黑板报。

各班办一期以“清明”为主题的黑板报,使班级学生对“清明”的由来、历史有一定的认知和理解。

2、开展清明诗文朗诵会。

各班利用班会、作文课组织学生诵读革命或清明诗篇,开展《弟子规》、《三字经》等传统文化经典诵读,增强学生的爱国热情、强化革命传统教育,引导他们认识传统、尊重传统,发扬和继承中华民族优秀文化和传统美德。

3、开展“网上祭英烈”活动。

各班积极组织学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网等网站组织的“网上祭英烈”活动,通过网上祭奠、发表祭奠感言和心声,表达对先烈的感恩和敬仰。

4、手抄报设计。

我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹,还要把他们的名字和事迹牢记心中,学习和继承他们从中折射出的优秀品质,唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

活动参与对象:三—五年级学生

活动形式要求:各班在放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K 大小,文字一律用钢笔认真誊写。

5、开展节日民俗活动。

各班教育引导学生跟随家人祭祖、扫墓,了解家族史、关注祭祖扫墓现象,谈谈自己的感想,并明辨清楚:哪些作为文化传统可以继承、哪些是封建迷信活动应破除,进而在参与中亲身体验中国传统美

德和传统文化,并组织开展如下主题活动(各班可任选一个), 引导学生亲近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。

6、开展“感悟清明”征文活动

征文主题:感悟清明

过清明话文明——要求学生开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质,并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

学先烈敬先贤——通过“网上祭先烈”活动,在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源,创造未来”,激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。

四、活动要求

1、要高度重视,精心组织。清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。各班要结合班情,制定活动方案,精心组织实施,力求打造班级特色;同时,要把安全意识渗透到活动的每一个环节,防范各类安全事故发生,做到万无一失。

2、要加强宣传,营造氛围。宣传办、团委要充分发挥校广播室、橱窗、黑板报等舆论阵地,广泛宣传活动开展情况,积极营造浓厚的节日氛围。

3、要统筹兼顾,注重实效。各班要将此项活动与其他德育活动结合起来,与学生思想道德建设结合起来,力求相互促进,相得益彰。

4、要认真总结,及时上报。各班要对活动开展情况进行总结,

并及时上报。对于活动,各班要认真布置,并将学生作品以班为单位择优(每班不少于15篇)上交中心校,中心校将根据班级上交作品的数量和质量进行评优。

三星小学

2016年3月31日