八年级学生作文及点评
五年级 记叙文 1588字 1148人浏览 拂晓的绯红

不经风雨,怎见彩虹

建平中学 14级4班 廖莹

人的一生中,因有酸甜苦辣而精彩;人的一生中因有困难挫折而更有味。人生中,哪有一路都是顺风的,不经历挫折,怎么成长?世界上没有永远的失败,只有暂时的不成功。只要坚持不懈,总会“守得云开见月明。”

有的人会从失败中吸取教训,增长智慧和经验,从失败走向成功;而有的人却是一败涂地,我想,他怎么就不能坚持一下呢?无论是为了朋友,为了家人,还是为了自己,都必须做到永不言见,永不放弃。

美国总统林肯一生中经历的挫折比我们经协的挫折要多得多。比如,他31岁,经商失败;32岁,竞选议员失败;34岁,经商再次失败;35岁,深爱的恋人死亡;36岁,神经受损伤;38岁,竞选议员又一次失败„„他正是在这些挫折中磨炼了自己,他勇于战胜困难,坚持不懈,永不言败,才成就了他后来的成功。而这一连串的挫折是我们一般人难以承受的,可是林肯承受住了,并且战胜了挫折,这需要多么坚强的毅力,多么大的自信来坚持啊!功夫不负有心人,他终于在52岁时竞选美国总统成功。这就告诉我们,经历的挫折越多,自己就会变得越成熟,就会一次比一次做得更好!

曾经有人说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊

脚石,让你却让不前;而对于强者来说,它是砥砺石,使人

的意志更坚强。对强者来说,挫折又是垫脚石,使你站得更

高。”失败虽然为我们带来了挫折,但是也为我们提供了总

结和改进的机会。面对挫折,如果我们不灰心,不气馁,吸

取教训,总结经验,能坚持不懈地努力,那我们的事业何得

而不成功!常言道,不经一番寒彻寒,哪得梅花扑鼻香。不

经风雨,怎得见彩虹。

此文中心突出,结构严谨,观点明确,语句铿锵有力,富有

一定的哲理性。大量采用排比、比喻等修辞方法更加强了文章的

感情力度;引用诗句和例举林肯事例更增添了文章的说服力。这

是一篇内容丰富的习作,展示了作者较强的语言文字驾驭能力。

长生果——花生

建平中学 14级4班 李玉文

“麻屋子,红帐子,里面睡着个白胖子。”你知道谜底

是什么吗?对,是花生。

花生又称落花生,也叫长生果。花生是草本植物,其茎

杆上长出毛茸茸的花生叶子,成卵形趴在地上,而花生茎上

那些黄花显得平凡而粗俗。你如果以为这些黄花落了之后,

就可以结果,那你就错了。花偷偷地开了,你别看这其貌不

扬的小黄花,可大有文章呢!大约一两天后,每朵花里都会

钻出大头针那样粗细的一颗花针来,接着花针便扎入地下,

再过两三天后,便可在松软的土壤里慢慢地结出花生果来。不过还得过两三个月的生长发育,这些果才能成熟。原来,由于它是在花落之后才结果的,怪不得人们叫它落花生呢!

花生是一种蔓生植物,一般5月播种,8月即可收获,有时,一颗种子就可以结出二三十颗果子。它把果实埋在地下,外表无色,也无香味,把浓厚的油包藏在最中心。

花生的形态、大小各不相同,它们真的有的像弯腰的老头,弯得像一张弓,有的像有志气的少年,挺着胸膛,雄赳赳、气昂昂;有的像小家碧玉,亭亭玉立;有的像葫芦„„真是千姿百态,看得你眼花缭乱。这时,你把那“麻屋子”条开,再剥去“红帐子”,就可以看到一个个“白胖子”啦!

花生有很强的生命力,它性喜沙土,不怕热旱,病虫害,也不需要用过多的肥料去照顾,如果“营养”过多,反而会荒叶无果。

花生的品种常分为大小花生籽两种。小籽成熟得快,含油多;大籽则相反,花生有很高的经济价值,是很健康的食用油来源之一。枝、叶、果、皮都可以做家畜的饲料,果实极为鲜美,营养丰富,可以制成各种美味佳肴,如花生仁、花生酱花生糖等,具有极高的营养价值,要不,人们怎么会叫它长生果呢?

该文作者观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法多样。文章从猜谜引入介绍对象,抓住了读者的好奇心。

接下来分别从花生的别名、形态、生命力、品种入手,把花生的特点介绍得清楚明了。文章采用比喻,排比等修辞方法,增强了语言的优美力。总的来说,该文不失为一篇优秀习作。