手拉手 心连心-家长会纪实
五年级 日记 2665字 132人浏览 dubai162

手拉手 心连心---

家长会——走进八、3纪实

(首先播放1),(点击)热烈欢迎各位家长!(

播放2,)各位家长朋友,大家上午好!各位家长在百忙之中来参加这次家长会,充分说明对孩子的重视,每个家长都是望子成龙、望女成凤。其实,我们老师和家长的想法是完全一样的,我们也希望自己的学生学业有成、成人成才;我们也希望桃李满天下。孩子是我们共同的希望! 为了希望,我们都在探索;为了希望,我们都在努力;为了希望,今天我们又走到了一起。在教育孩子的问题上我们是站在统一战线的。作为班主任,感谢您积极配合学校的工作,并借此机会,向各位介绍一下您的孩子在校学习的基本情况。

(点击播放3)班级情况介绍:我校八年级共8个班,有430余名学生。(介绍学校环境教室、宿舍、餐厅、操场科技图书楼等)我班共有50名学生,其中男生26名女生24名;住校生29人。开学以来,班级推出“入楼即安静、入班即自习、入宿即休息”的管理办法,起到了良好的效果。在我们的共同努力下,孩子们的表现比以前更加自觉,学风也更加浓厚,自习纪律令人满意,不断取得可喜的成绩,我们班的每月量化都被评为优胜班级;期中考试取得级部第二名的好成绩。

(播放4)(点击)愿我们一心与八、1班同行. (点击)让我们的孩子健康成长、成才

【(点击)介绍自己,认真负责;关心关爱平等对待学生;有能力有水平;管理严格。(点击)手机号码】

(播放5)班级风采:(点击)介绍班级门口文化:班 名:仲伦班

班级口号:一班一班,绝不一般,为了明天,超越今天.

班主任寄语:相信自己,鼓励自己,超越自己.

班级愿景:做最好的自己 创最好的班级 在成长中获取知识,在知识中快乐成长!(点击)介绍任课老师;(点击)介绍老师认真备课;(点击)介绍老师上课;(点击)介绍班委;(点击)学生上课认真听讲

(播放6)(点击)介绍干净整齐的上课环境-教室;(点击)说明学生上体育课的风

貌;(点击)学生认真上自习课;(点击)学生有秩序的排队打饭;(点击)学生安静的午休;(点击)学生舒适的住宿环境以及学生拾掇整齐的内务;

(播放7)学校班级活动:(点击)介绍班级月量化情况:每月获得优胜班级领奖时的

镜头;(点击)介绍班级参加学校组织的队列比赛获奖及奖状;(点击)班级室内文化-黑板报(说明学生自己动手);(点击)学生自己从家里拿的书籍-丰富了学生的课余生活,增长了知识阅读能力;(点击)学生参加队列比赛时的整齐队形(点击)以及团结整齐的步伐;(说明之所以班级这么团结和谐,这么优秀,是与全体学生的集体荣誉感和班干部认真负责分不开的,班级涌现出很多的好学生);

(播放8)光荣榜:(点击)优秀班干部: 周志宇 郭金梦 刘文杰 管雅迪

姜琪 朱梦晓

学习标兵: 吴小宇 周志宇 焦 爽 管雅迪 徐佳荷 刘 涵 刘佳佳 肖雅菲

郭金梦 管家慧

学习努力标兵:赵维鹤(9) 马启茂(8)李嘉暠(7)赵彤(6)李忠凯(6)郭志浩(5)

范洁茹(5)吴书斌(5)王乐(4)刘文杰(3)王昊(3)陈琰航(3)

关心集体标兵:黑振奥 牟君 朱梦晓 程显晨 姜炳羽 姜琪 徐启龙 马莉 黄妍

赵柯清 赵宇翔

(播放9)特别感谢以上同学在开学以来为班级和同学们所做出的贡献,尤其是周志宇、

刘文杰、管雅迪、郭金梦、朱梦晓等同学在班级管理方面做出了重大贡献

(播放10)(点击)期中考试成绩分析:本次本班考的很好,在级部八个班级中,语

文第二名,数学第一名,英语第三名,物理第三名,地理第四名,历史第四

名,生物第六名,政治合格率第一名(介绍一下政治),总评级部第二名的

好成绩;全市排名2000名以内的,我校共68人,我班有11人,(介绍2000名的意思);但也有差距(尖子生,后面不均匀)分析这次考试后的名次,

学生应该努力的方向,前15名甚至20名拼一中实验,前30名四中(普高),30至45的努力评高职(介绍并以小女儿为例);(点击)如何看待学生的

成绩?(点击)1.重结果,更要重过程。2.重要的是孩子如何看?3.不可盲目的“对比”! 4.看到希望,鼓励!帮助孩子,让他们更优秀!

(点击)为什么要上学?(点击)1. 文凭——工作的敲门砖;(点击)2.人脉——社会办事能力;(点击)3.为人处事,成长!

(播放11)下步要求 :现在学生情况分析:

众所周知八年级是学生最逆反最难管理的一年,但是现在整个级部各个方面都很

有秩序,给学生营造一个良好的学习环境和生活环境。八年级学龄阶段逆反;自私、任性;好冲动、难管理懒散;学习习惯差,学习动力不足;养尊处优,不能吃苦耐劳;自理、自立能力差,过分依赖父母,心理脆弱;早熟,不能静下心学习(恋爱、网络等);家庭作业部分学生不能认真完成,抄袭、敷衍了事。

(播放12)做为一个家长应该怎么做 :(点击)1、不仅供给温饱,更重要的是教育。

(A 我们不会管,请老师多费心吧。B 只顾及自己上班、做买卖,忽略对孩子的教育。现在是孩子行为、学习养成阶段,最重要。C 把资源用在今天而不是明天)。 2 、因材施教。 严厉/鼓励

3、关注孩子的言行举止,仪容仪表。学生在校期间必须穿校服,坚决不允许带手

机,原则性的问题家长没有妥协的道理,关注孩子的言行举止,在家监督好

孩子安全。

4、孩子在学校出现违纪行为,家长要配合老师的管理,家长学生都想要一个好的学校学校环境,需要一起维护。(敲诈、欺负人赔偿回家反省,住校不遵守纪律回家走读)。 (播放13)5、出现意外(孩子受欺负、老师管的严厉)理智对待。

6、关爱孩子不等于溺爱孩子 (A 让孩子多锻炼,培养自理自立能力。B 吃得苦中苦方位人上人。 今天让他吃苦是为了让他以后幸福轻松。)

7 、在家监督检查孩子认真完成作业。(5+2=0 ) (尽快建立飞信)

8 、一定让孩子在家少看电视,有度上网,坚决不能让学生到网吧。

(播放14)(点击)9 、少和社会闲杂青年、辍学学生交往。

10 、给孩子适当生活费,杜绝乱花 买零食,周末不要让孩子暴饮暴食。

11. 健康饮食,适量运动,做力所能及的家务。

12. 多跟孩子交流沟通,和谐亲子关系。

13. 疏导孩子的心理,快快乐乐每一天。

14. 让孩子无论干什么事情能够“静下心来”。

(播放15)各位家长,我们深深懂得孩子的成长没有回头路!所以作为老师,我们一

直在努力,丝毫不敢懈怠!! 请让我们携起手来,共同努力,让孩子在舒适的环境中继续进步!(点击)谢谢各位家长对我们工作的支持!

祝:工作顺利!事事顺心!

(播放16)家长朋友们感谢你的光临!再见!