感恩老师征文
初二 记叙文 5105字 1082人浏览 Dun盾

您好,老师

丁建超

老师,您太辛苦了,您能休息几天吗?有些人说:“下课能休息了嘛!”这些人太没良心了。你知道吗,老师一下课就急急忙忙去办公室改作业去了,哪里有时间去休息。只有没作业的时候才能休息一下,但是,有时候老师还要带我们去打扫卫生,还不是不能休息。

张老师,您教我们太辛苦了,您写字的时候,非常认真,写的可好了!改作业的时候,认真细心,一个字都不漏,让我们非常感动。

以前教我们的孙老师,教我们把白头发都急出来了,就是我们这几个男生最爱打闹,有时候女生也爱打闹造成的。可她对我们很好啊,还经常拿糖给我们吃!

谢谢老师们,是您们把我培养成一个懂事的小学生,以后我一定会更加努力学习,感恩老师,回报社会。

您好,老师

老师,您是融化自己照亮别人的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁,您是传递人类文化的使者。您用汗水甚至生命写就了一个个人生故事。别人从生活中捞取黄金,而您只获取花香,您的自豪是桃李芬芳。老师,您辛苦了!是您——把无知的我们领进了宽敞的教室,教给我们丰富的知识及做人的道理。是您,用汗水哺育了春日破土而出的幼苗。是您,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的好孩子。

老师,您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。老师,您把青春奉献给了我们,我们向您致以崇高的敬礼!老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在吮吸着细雨成长。

老师,您在我们黑暗的迷途中照亮了我们的前进的方向。老师,您在我们前进的道路上点燃了一盏最亮的灯。是您——老师,让我在知识的海洋中翱翔。

给“红瑶女教师”的一封信

高玲珊

敬爱的凤桂鲜老师:

您好。

我是一个天真活泼的小女孩,从小喜欢画画,写字、读书、看电视,今年上小学四年级。我喜欢老师,多少次都梦想自己当上老师。

前几天,老师给我们送来了一批新书,其中,《老师您好》特别吸引我,我便如饥似渴地读了起来。里面讲到了许多老师的事迹,非常感人。读完后,《第一个红谣女教师》让我的敬佩之情犹然而生。

我们中国是一个多民族的国家,有一些少数民族由于传统观念的约束,女孩子是不能上学读书的,像你们红谣族就是其中一个。而你敢于冲破传统思想,走出大山,走进“春雷”求学。毕业后,您又回到瑶乡,担任了“春雷女童班”的班主任,成为了红谣历史上第一位女教师,实在是让我敬佩不已。

我的家乡在姚安,我们这里有宽阔的坝子,清澈的河水,碧绿的田野,美丽的村庄,但是坝子四周却是广袤的山区。常听我们的老师讲,山区交通不方便,文化生活很枯燥,教学条件很差,教学环境很艰苦,但是,那里的孩子渴望读书,渴求知识。

凤老师,我现在要好好听老师的教育,刻苦学习,努力锻炼,将来报考师范学校,毕业后到山区当老师,教孩子们画画、唱歌、弹钢琴、读书、写字、做手工、干劳动、开展丰富多彩的课内外活动,让他们开心学习,快乐生活。让他们带着梦想走出大山,实现他们的理想。

凤老师,如果我到山区当老师,我会记住您的事迹,让它使我的意志更加坚定,责任心更加强烈。我会像妈妈一样关心他们,爱护他们,教育他们,让他们健康快乐地成长。

祝您:健康顺利。

读《地震中的英雄老师》有感

张蕊

我是四年级的小学生,说到老师我特别熟悉,朝阳升起,他们用微笑迎接我们,太阳西斜,他们用慈祥护送我们。上课,他们滔滔不绝,谆谆教诲,用知识充实我们的心灵;课间,他们和我们游戏,欢快弥漫校园;课余,他们埋头备课改本,查阅资料,似乎忘记了空气的流动。见惯了,心中就觉得老师也不过就这样。

今年开学,学校里送来一批新书,我忍不住找来一本浏览起来,当我读到《地震中的英雄老师》时,我的心被震撼了。

文章主要讲了三位老师的英雄事迹,其中,袁文婷老师的事迹让我感动不已。

四川省红白镇小学的袁老师,在地震突来的危机时刻,不顾个人安危,放弃逃生机会,用自己的血肉之躯保护学生生命。多么感人啊!

她不是母亲却胜似母亲,伟大的母性美,圣神的责任感绽放出最美的生命之花。泪水迷糊了我的眼睛,那惨目忍睹的场面萦绕在我的脑际......

当救援的解放军叔叔发现她时,她的身体血肉模糊,被无情的横梁砸成两截,可她的双手、她的双手却紧紧地拥抱着两名学生...... 她用她那柔弱的身躯保护了学生的生命。家长哭了,救援的解放军叔叔阿姨哭了,所有的人哭了,一朵青春洋溢、美丽鲜艳的生命之花定格在26岁......

虽然她身躯娇小柔弱,但是她心灵果敢坚定。

从我走进学校到现在,我总认为老师就是教我们学知识,带我们做游戏,给我们讲道理,为我们管安全,每天就重复着那么几件既简单又乏味的事。可我读了这篇文章之后,老师的样子在我心中不断升腾......

老师平凡而伟大。

敬爱的老师们,你们生活在喧嚣的环境里却无怨无悔;你们站在粉尘包围的黑板前却津津乐道;你们拖着疲倦的步子走上讲台却像步入圣坛;你们关心我们的身体时却忘了自己的孩子正在输液;你们给我们遮伞时却忘了自己正在感冒;你们看到我们开心快乐时却忘了忧愁烦恼;你们看到我们有了成绩时却忘了白发显现;当我们调皮捣蛋时你们总会言语情切,目光深情;当我们憨憨入睡,进入梦乡时,你们却还在伏案撰写;当我们遇到困难时,你们总会想进办法给予帮助......

敬爱的老师们,你们平凡而伟大。你们用高尚的心灵,朴实的言行谱写着一曲永不凋谢的维护师尊、铸就师魂的壮丽诗篇。

老师,感谢您

谢唐欢

教师是火种,点燃了学生的心灵之火; 教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登; 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。

在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——周老师,她做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候,走进教室迈上讲台“好,上课”“起立”“老师好”,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。

记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了。”我很纳闷的说:“能说还不好? ”

“能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗? ”“可是我的学习也没有下去啊!”老师又说:“你的学习是没有退步,可是你如果考的这个成绩是不行的。”“我都成这样了,没事的。”老师有点生气了:“难道你就愿意自甘落后吗? 你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚!”我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗? 那样才能显得我有个性吗? 这样是在摧毁自己。不,我不能这样自愿堕落,我要改正过来。

在这里,我想对周老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心; 如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师! 老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在我的心中,感谢您的栽培!

我的班主任老师

老师是传授知识给我们的人,他们如同我们的父母,一样关心照顾我们。老师也有批评我们的时候,那是因为我们做错了事。我

们的班主任是一位女教师,我们都叫她“周老师”。

周老师是一位又漂亮,又关心同学的老师。她有一个中等的个子,她长长的头发,风儿一吹,就会在风中跳舞。她有一双大大的眼睛,水灵灵的。周老师从一年级就教我们了。记得在一年级的时候,我们的班主任出了车祸,我们班有许多的老师来代课,其中我们最喜欢周老师来上课。因为她不但教得好,而且人也特别好,就像在校园里的妈妈一样。周老师从二年级开始就当我们的班主任,全班人都出乎意料,高兴地不得了!

记得在我读三年级的时候,有一天,正在上课,突然,我的鼻子流血了,周老师非常着急,赶快帮我想办法止血,但用了许多办法都不行,周老师赶紧打电话给我的妈妈,但是电话总是打不通。这时我的鼻血流得更厉害了,“要不打救护车吧?或是我骑自行车送你去医院吧!”我说:“不用了,一会儿就会不流的。”周老师又走过了帮我左弄右弄,终于止住了血。这时,急得满身是汗的周老师才长长的嘘了一口气,接着,她又把我领到她的宿舍里,打水帮我洗脸……

这就是我们的周老师,对人又好,做工作也是一丝不苟。她不但传授了许多的知识给我们,还教会了我们许多做人的道理,所以,我要在这儿向周老师深深地说上一声“谢谢”。

我爱我的老马草地小学师

张雨莎 落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩; 因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在这里,我要感恩老师。

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗?

老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。

我爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆; 当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦; 在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拨正我们前进的航向; 在我们取得一点点成绩而骄傲的时候,老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。

其实,当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”,也是丝虽尽,身不死。蚕化作蛹,蛹变成蛾,蛾又孕育、孵化出蚕宝宝,无穷

无尽„„那真是如诗如画! 而且有时长长的“画卷”,是叙事,抒情融为一体的“诗集”。

正如教育家陶行知所说的“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师正是这样的人。

对于老师,我们有说不尽的感激的话语,当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,我们知道,老师是一支蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。我们的每一点成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。所以我爱我的老师,爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。

总之,我爱我的老师。

感恩老师

说起“感恩老师”这个词,我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡„„”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师。

我记得,有一次做作业,我和有几个同学把“奶”字多写一捺,变成了“女及”字,您在讲评作业时,不是批评我们,而是边在

黑板上写着,边幽默地说了一句话:“社会在变化,人也发生了变化,老奶奶竟变成了老爷爷,长出长长的胡子来了。”我们听了哄堂大笑,笑得像麦浪般前俯后仰,从此以后,我再也没写错“奶”字了。

我还记得,一次在课堂上,您提出问题,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,请“高抬贵手”。是您温柔的目光,关切的话语,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我更记得,老师您为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会把大白兔等实物请进教室,以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样,尽管以前我写作文只是三言两语,不成样子,而通过老师您千方百计的引导,也能写出像样的文章了。您还要求我们把部份作文发到您的邮箱里去,放弃休息时间,给我们修改作文,进行具体指导。我们的写作能力一天比一天提高了。特别是我,原来最怕写作文,现在总算能写出内容具体的文章来,去年参加中心校的作文竞赛还获奖呢?我这一点一点的进步,都凝结着老师您的心血。

六年了,在这六年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼

里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!