作文技巧
初二 散文 1969字 90人浏览 大爱苏宇杰

作文技巧 所有作文第一段都用排比的修辞手法,第二部分内容要具体、抓住顺序、运用(比喻、拟人,排比,夸张等修辞手法。)最后一段总结全文照应开头。

习作一:家乡的

内容:(1)选家乡景色最美的一角,按一定的顺序(时间<季节>顺序、游览顺序)进行介绍。

(2)要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运用比喻、拟人,排比,夸张等修辞手法。

(3)不要忘了本单元学到的好词好句。(4)300字以上。

参考题目

《桃园山居真美》 《美丽的竹海》 《我爱家乡的小河》

《美丽的龙沱》 《家乡的小树林》

习作二:主题:环境保护

内容:可写了解到的环境情况可想象几年后家乡的变化(正面、反面)

要求:题目自拟,主题明确、层次清楚、语言流畅通顺,字数300字左右。 参考题目

《行动起来,保护地球》 《别扔了,捡起来》 《青蛙的控诉》

《哭泣的小河》 《大树的遭遇》 《假如我有一支神笔》 《画一个美丽的地球》

习作三:自我介绍

本次习作的要求:

1、介绍自己的性格、爱好, 优缺点;

2、抓住自己的特点写清楚完整;

3、以自己特点的某方面为主来写;

4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点 300字左右。 参考题目

《这就是我》 《勇敢的我》 《爱学习的我》

《我的自画像》 《淘气的我》

习作四:学本领

1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变化。

2. 依据材料特点,

3. 题目自拟,能用上学过的优美词句,层次清楚、语言流畅通顺,字数300字左右。 参考题目

《我学会了骑自行车》 《学包粽子》 《学骑自行车》

《学打乒乓球》 《叠纸鹤》 《第一次做手抄报》

《学做蛋炒饭》 《学洗衣服》

习作五:爸爸妈妈对我的爱

1. 能用一两件具体的事例夸夸父母对自己的爱,也可以写自己与父母之间的

2. 能抓住父母的

3. 能写出自己的真情实感。 4. 语言流畅通顺,字数300字以上。

参考题目

《亲情》 《父母的爱伴我成长》 《爸爸妈妈的爱》 《父母的爱》

习作六:想象:未来的生活

1. 发挥自己大胆、合理的想象力,构思一篇短文,《未来的„„》。选择自己感兴趣的一 种物品来写。

2. 想象的内容要有科学性

3. 想象的内容要具体真切 ,要描绘出《未来的„„》物品的 使用方法等特征,让读者如见其物 。 4. 语言流畅通顺,字数300字以上。

思路点拨:

思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在等方面有 大大的改观呢?一定是价廉物又美啊!

思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相 关报道,真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物 该多好呢!让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物?动 笔把你看到的都记下来!

思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高,人们对住房的要求也越来越高, 你对未来的房子又有哪些期待呢?写出来让我们也看看吧!

思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤,咱们中国人口多,随着 车辆数量的不断增多,马路可是越来越不够用啦!未来的交通工具会不会向空 间发展呢?若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天,去到想去的 地方该多好!或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天„„那多棒! 思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来 用品、交通工具„„那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢!请你展 开奇思妙想,好好创编吧!

参考题目:

《未来的汽车》 《未来的学校》 《未来的教室》

《未来的楼房》 《未来的午餐》

习作七:我最想写的

1.把自己

2.发挥每个人的思路,先自己说说最想写什么,想怎样写。

3. 自由表达,写真情实感。 4. 语言流畅通顺,字数300字以上。

习作八:我变了

1.展开想象的翅膀,

2.在故事里,

3.想象要合理。 (“变”要以现实作为基础,不能脱离现实胡编乱造;“变”要大胆、 合理;“变”要建立在一定的科学知识的基础上,这就要求同学们平时广泛阅读科技 知识读物,让自己多储备一定的知识。) 4. 语言流畅通顺,字数300字以上。 参考题目:

《假如我能变成妈妈》《假如我会七十二变》《他变形了》

《假如我会变》《校园变变变》《我想变„„》

《我变了》 《我真想变》《我变出春天》