作文
初一 记叙文 5263字 69人浏览 B11B01

走在历史的画廊里

朦胧中,我被带到了一条长廊里,两旁挂满了一幅幅活动着的图画。我迈开步子,观赏起这些多彩的图画来。 第一幕

人生鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:“烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一个青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛跳动着火苗。

“说!地球才是宇宙的中心!”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。

“不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。

“点火!”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。

火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。 第二幕

白色的病床上,一个小女孩艰难地用小木棒翻着书。由于高位截瘫,她只能镜子吃力地看书,字是反的,她会因此不停地流着眼泪。但她并没有抱怨,她坚持了下来,她为此露处了多少发自内心的微笑。当她坐在轮椅上,拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时,她已经懂得了生命的真谛。

张海迪,一张苍白的脸,却为历史添上了一道五彩的生命之景。

第三幕

烈日当空,一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。低头,弯腰,又站起。他一遍又一遍地重复着这一连串串的动作,观察着那一株株水稻。突然,他眼睛一亮,笑容顿时写在了他的脸上:“找到啦!可找到你啦!我找了你十年啊,今天终于让我找到了!”说着,弯下腰去,小心翼翼地将那株水稻连根挖起。欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平,养活了几亿中国人民的伟大农民,坚持了十年,他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。

尾声

睁开眼,天已大亮,枕头旁放着的书仍翻在第一页,上面赫然写着:只有坚持到底,才能欣赏到最美丽的风景,才能创造出最美好的风景。

心海里的那朵浪花

云彩是飘落天上的花儿, 花朵是流落天上的云儿, 繁星是散落苍穹的浪花儿, 浪花是起落心海的, 我心中明亮的星---文字. 起初, 它是我幼时玩闹的伙伴, 在微波中泛起圈圈涟漪. 还记得那本被我翻烂了的《格林童话》, 在我稚嫩的心上扎下了善良诚实的根. 也记得那一首首唐诗宋词, 让幼年的我惊叹与中国博大精深的文化. 文字与我做伴, 如影随形.

后来, 她是我成长的挚友, 在海面下波涛暗涌. 那时的我正是

涉世未深, 满心迷惑的学生, 是《西游记》告诉我" 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海" 的坚持与毅力; 是《鲁宾逊》教给我" 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春" 的豪情与勇气;是《简. 爱》描绘了" 但愿人长久, 千里共婵娟" 的爱情的美好与坚贞. 文字渡我成长, 不离不弃. 现在, 它是我生命中最伟大的老师, 在海面翻腾起浪花. 它说:书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉. 我学:书中自有鱼之鳍, 书中自有翔之翼. 文字教会我用透明的心灵去感知这个世界;教会我宽以待人, 严于律己;教会我有梦去追才是无悔的生命;也教会我去爱身边的每一个人, 去爱这个世界....

是文字点缀了我本平静, 乏味的生活, 引领我一步步成长, 一步步朝梦的彼岸靠近. 我也开始了创造文字的旅程, 在纸张上, 码下一行行青春中的回忆, 码下了一个个美好而真实的故事. 作为一个叙述者, 我幸福, 陶醉而满足. 心海里的那朵浪花, 开在最灿烂的浪端, 生命从此不同, 它指引着光明, 驱散着黑暗. 文字, 这朵浪花儿, 也许是人事间最美好的绽放。

明天我不怕 一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太阳光照在上面,映出了青的蓝,赤的红,紫的绿。

明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常„„带着忧虑和不安,我走出了家门,——出去散散心吧!

路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗? 明天,后天,大后天,我会失败吗? 泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗? 不,现在没有风,它却在微微颤动。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也无力反抗,它太虚弱了!

此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次„„啊,它终于站起来了,爬出了水洼„„我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!

我轻轻捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝阳的地方,让它感受一下阳光的温暖,它的身体又抖起来了,是怕我吗? 噢,不要怕,我的小勇士,我微笑着离去。刚走不远,我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢,我又跑了回去,令人震

惊的是,小白蝶飞向了天空。飞去之前,它在我的身边转了一圈,似乎感谢我,然后又飞走了,飞向了天空。——多顽强的小生命啊!

就在这一刻,我分明看见:天空——很蓝,阳光洒在我身上——很温暖! 我忽然意识到:生命中会有太多的遗憾,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应该微笑面对。我相信,成功是通过一步步努力得到的! 只要努力过,即使失败又有何妨——蓦地,那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。我的心怦然一动:明天,我不怕。

一生走不出您的爱

妈妈,我一生都走不出您的爱,您的养育之恩是我最想回报的! —题记 小时候,我经常生病。我时常会想起那一个个黑夜里,您独自送我上医院。外面的风如野兽般嘶吼,我身上被您裹得严严实实的,而您身上只有那件勉强算得上是外套的衣服。就这样您抱着我,也不知最终您是怎样抱着我走进医院的,您又是怎样照顾我,抱我回家的! 小时候,我就是这样在狂风中裹着您的母爱度过的„„

后来啊,我上学了。家离学校挺远,您便挑起了接送我上下学的担子。我还清晰地记得那一天,雨下得好大好大,您披着雨披在雨中等着我放学,风很大,雨很大,似乎有意为难着您。我

放学了,赶忙钻入雨披。地上好滑,不小心您和我都滑倒了,重重地摔在了地上, 于是很快一声声“疼不疼”便萦绕在了我的耳旁,为我驱走疼痛,赶走眼泪。我笑了,因为您的爱! 那段时光,我便披着您的母爱,在雨中昂着头向前大步迈进。

而现在,我进人了初中,每天都起早睡晚,您总是每天送我出家门,等我回家。闹钟的铃声把我从梦中拽了起来,妈妈您便也和我一道起来了,为我准备早餐。当我要骑车上学时,我总能听到一声“路上慢点,晚上早点回来”的普通却饱含深情的叮嘱,我知道这不是唠叨,这是您对我的一片关心! 晚上,当我跨人家门时,您总会笑盈盈地对我说:“回来了,冷吧,来,喝杯热水! ”“晚饭好了,快来吃吧! ”这是一片片爱子之心! 现在,我正带着您的母爱向成功发起进攻!

往后啊„„我将走不出您的爱呀,妈妈! 您的养育之恩是我最想报答的! 妈妈,我会铭记您的恩情,在我长大之后,我也会同样为您撑起一片艳阳天,来报答您对我的深恩!

以“合作”为话题

你也能成为诸葛亮

俗话说:“三个臭皮匠,赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智,然后再分工合作,那么我们都是诸葛亮了。所以,关键在于合作。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。

在茹毛饮血的远古时代,我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎,一起御敌,分工合作,才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移,历史的发展,合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离,促使人类社会向前迈了一大步,随着科技的发展,合作非但没有减少,反而更加细微更加紧密。每一件成品,都是经过各个部门生产部件,再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定,都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。

生活中处处离不开“合作”。每一个人,都是社会人,离开了社会这个集体,便无法生存。人们的衣食住行,哪一样能实现全由自己提供呢?也许你会说,那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理,其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时,尽管使用了别人发明的斧子,由于无人合作,他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人发明的火枪,由于没人合作,他有多少次险些丧命。合作,能给你带来快乐和幸福。 学习也是这样,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。孔子尚且说

“三人行必有我师焉”,何况我们这些凡夫俗子呢?也许你没有他那流利的口语,但你有缜密的思维;也许你没有他那才华横溢的文笔,但你有对物理的独到见解。你们合作,互相帮助,综合实力不就增强了吗?

尺有所短,寸有所长,我们既要看清自己的弱势,又要看清楚自己的强项。把你的强项,我的强项,他的强项联合起来,也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。

美的瞬间

美,不一定要长久。也许,有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕,让你回味无穷。————题记 今天阳光明媚,我拿起照相机准备着出门去寻找美的瞬间,跟我一起来吧!

还没出小区,便扑捉到第一个美的瞬间:许多邻居坐在这儿晒着温暖的阳光,谈谈家里的琐事,讲讲稀奇有趣的事,大家欢声笑语,像一大家子团聚在一起一样,其乐融融。我打开相机,将视线定格在这一美的瞬间。

漫步走进一条小街,虽说是小街,却也人山人海,汽车川流不息。我四处张望,寻找着第二个美的瞬间。此时的交叉路口,已堵得水泄不通,交警们却毫无怨言,只是尽自己的全力,认真地指挥着每一辆车。于是,我又将这一美的瞬间定格。 踏着轻快的步伐,继续我的寻找旅程。这时我又把视线定格:

一位妈妈用餐巾纸帮她三四岁的孩子擦掉鼻子下的两道鼻涕后,便顺手扔在地上。小孩却挣脱妈妈的手,晃悠悠地跑过去,用他那胖乎乎的小手将纸捡了起来,又晃悠悠跑到垃圾箱旁,骄傲地将纸丢了进去。多么可爱的小朋友,这一美的瞬间将永远定格在我的脑海中。

我一来到公园,便被一群的老奶奶吸引住了,她们跟着音乐的调调弄起舞来,跳得忘乎所以,自得其乐来了。看着她们尽情扭动的身躯,忘我地跳着,我不禁又将视线定格在这儿。 „„

雨后瞬间的彩虹,飞逝而过的流星,人的一个微笑、一个动作、一段小小的生活插曲„„这每一个个美的瞬间在我脑海中留下永久的印痕,让我回味无穷。

正因为有了这无数美丽的瞬间,构造了这如此完美的永恒,只要我们用心去品味、去聆听,美便俯拾皆是。

在阅读中收获真善美

在宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心爱的书,在日影下细细翻阅,书香与茶香在那个午后醉了我的心,我仿佛神游天外,见到了书中的人物,他们在教我什么才是真善美。

在阅读小说的过程中,我苦苦追寻着真的影子。《药》中,华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪

眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼:封建社会扼杀了人的本性,要我真,去新社会找吧!《骆驼祥子》里,祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走,只是他早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我:真早已不在了!我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮。

在阅读童话的过程中,我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,我读罢潸然泪下,为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良;《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠,对我说:“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我,不要拒绝每一个需要帮助的人,你的帮助,可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。

在阅读诗歌的过程中,我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上,弥漫了我干涩的眼睛;“大漠孤烟直,长河落日圆”,《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来,让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实,另一种美。

用如水的心境阅读,我终于感受到美、善、真的存在,它们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后,在香气萦绕之间,获得了另一种心情。