《不做教书匠》读后感
六年级 读后感 734字 156人浏览 济南网络台

《不做教书匠》读书体会

教师最大幸福是什么,我与你分享:“人生真正的幸福在于内心时常荡漾起一股轻柔充盈的暖流。有了这股暖流,不管是阳光灿烂或者阴霾满天,我们始终能荡起微笑;有了这股暖流,走在任何一个物欲横流的地方,我们都能不卑不亢,保持内心的祥和与平静;有了这股暖流,我们便能抵挡一切寒冷与饥饿,风再大,浪再猛,我们腰不弯,步不乱,目光穿越喧嚣与浮躁,清澈依旧。”教师每天早出晚归,忙忙碌碌,每天工作很辛苦,我们要在工作中找到工作的快乐、幸福、有意义的事情,得到心灵的释放,实现积极意义的人生快乐。

教育---快乐

作为一名教师,你快乐吗?教师每天上课、备课、改作业、教导学生,完成学校安排的任务,教师所寻找的快乐就在这里。

教育学生做人的道理,提高学生的文化知识,与学生一起跳绳、踢毽、唱歌,与学生欢声笑语,快快乐乐度过每一天。

在我们的生活中经常看到有些教师,他们以打牌、喝酒、打麻将、逛街为乐,但这种快乐只是生活的调味品,适度适量,未尝不可,但沉迷其中必有后患。

书中写到:“每一名年轻的生命都是一盏能量很强的灯,

这灯光完全可以为别人照出一条路来,自己也会这条路的存在而快乐。”

教育—幸福

真正的幸福都不是依靠物质需要产生的,,就像真正的爱情不是凭借钻戒和项链产生一样。

在教育的道路上,你能感受学生的成长,学生在慢慢长大了,懂事了,学问增长了,个子长高了,也越来越懂事了。那么多的学生,有时某个学生作文获奖,有时足球比赛获奖,与他们分享快乐和喜悦,哪个学生伤心了、篮球比赛输了,面对失败,我和他们同甘共苦,幸福和他们度过每一天。

在教育异化相当严重的今天,追寻教育的梦想,需要我们付出的利益,我们的快乐是长久的,短暂的快乐,不会长久,我和学生在漫长的道路上,越来越幸福、快乐。