执子之手 与子偕行
初一 散文 967字 227人浏览 yxph_32

执子之手 与子偕行

启程时,我遇到了一朵花的微笑

之后的路途只为追寻它的美妙

我笑它的笑 我恼它的恼

我牵挂着它成长的芬芳和骄傲

——题记

小时候,我们都曾梦想能成为一名老师,神圣而伟大,就像当初我们仰望着老师一样,好生羡慕。昨日某时,我还在为与儿时梦想遥不可及感慨万千,而在今日此刻,却忽然发现自己与儿时梦想零距离。从灵小这个地方,开始了与你们的缘分„„

回首来时走过的路,这一群在手里从懵懂无知走向成熟,心里的幸福感总会曲线呈上升趋势。

遇见你们的那一天。看着多双天真无邪的眼睛齐刷刷地看过来,那时我告诉自己,从今天开始我与这群孩子将一起成长、携手前行。

还记得曾经状况不断的课堂:“老师!他老是吵我!”“老师!她拿我的笔”“老师!我的作业不见了!”“老师!我想上厕所!”„„各种状况层出不穷,惹得我板下脸来,大声呵斥。然而看着他们绞劲脑筋地背诵课文,对着作业题目苦思冥想,很较真地写着字时,我又从他们的脸上读出了乖巧,读出了可爱。 看着他们从起初写字本上歪歪扭扭的字,到现在有棱有角的一笔一划;看着他们可以在老师还未踏入教室,自觉地组织全班进行早读,大家神情无比认真;看着他们有模有样地打扫卫生,整齐有序的把扫把排列好来的时候。我嘴角的弧度便不自觉地上扬。

这学期,孩子们又长大了一岁,又学会了许多:可以自己查字典进行课文生字的预习,再也不是一个接一个上讲台问:“老师,老师,这个字怎么组词啊?”“老师,这个字怎么读呢?”;特别喜欢批阅孩子的周记,这些小家伙的周记本其实是错字百出,有时还文不通句不顺,涂涂画画,好不整洁。然而在这些简单朴实的字里行间,却能读出最真实的他们,在这周记天地里,会把他们小小世界里发生的点点滴滴的小事记录下来。还记得国庆的时候布置的周记,看着一篇篇在他们稚嫩笔下的国庆游记,这群孩子真用心。

认真的你们最可爱了。周一例会上,学校布置要在周五开展国歌班班唱活动。我把这一消息告诉了孩子们,全班顿时雀跃开来。此后,每节的音乐课,孩子们总会很认真地跟着音乐老师学唱。还记得比赛当天,被这群孩子震撼到了,齐刷刷地看着国旗,跟着音乐节奏感十足地唱着。那认真而坚定的神情,就这样刻在我的心里。

„„

有人说:“送给孩子一朵花,他将送给你整个春天。”与孩子们的故事才刚开始,在成长的道路上不论风雨,将一路与他们——执子之手,与子偕行!