再回首记叙文
高一 记叙文 7433字 849人浏览 藤枝语兰

再回首作文 相聚,分别,再回首 “请同学到外面排好队,准备好那早点。”老师不紧不慢地走进教室,扫视了一下全体同

学,并指向走廊上的一个很大的铁桶。大家纷纷走向外面(走廊),迅速地站好队。如果还没

有轮到自己,就在一旁与同学说说笑笑。啊,一年级时如此散漫。 我还依稀记得每到早晨的朝读课程,班上总会传出朗朗的读书声,当然是在老师领读的

情况下。老师很清楚地告诉我们,将书翻到哪一面,不过,翻的倒不是什么语文数学书,而

是与主课课本差不多大的《三字经》。 老师念一句,我们跟着齐读一句。日复一日,同学们好像会有一些厌倦,不时地改编、

创作。依照自己想要表达的意思,乱说一气,有时还会冒出骂人的字眼。那对我们来说,算

是一种乐趣。就像这样,我们彼此认识,彼此进行沟通,一下子就有了许多的朋友,大家聚

在一起打打闹闹,很开心、充实。 这样的相遇,成为了不能舍去的记忆。 “嘿,同学,四年级要分班呢!你知道这个事吗?”我的一位好朋友在我面前神神秘秘

地说了这样一句话。我只是茫茫然、漫不经心的回答:“祝你分个好班!”同学看到我脸上那

副毫不在意的表情,有点不服气。先是有些小愤怒,后来还是面带微笑,问:“你说,我和你

会分在一个班吗?说不定,会分别哦!”我愣了一下,总会记得那时的阳光多么刺眼,多么懒

散。“ ”就像你说的一样,也许吧,也许真的不在一个班了。“我埋着头,声音越发低沉,没有

什么>勇气抬头一样。 ”不要那样啦,我只是随口说一下的啊!“看着我一脸的不好受,那位同学努力地带动着

气氛。可是,我却什么都没有说,就走进教室,坐在自己的座位上。同学看我那副摸样,也

没再说什么,回到了座位。 我一直以为那个时间还没到,还早着呢。可是万万没想到,现在想起来,像昨天的事?? 三年级的时期结束,开学第一天,我努力地寻找着自己的所在班级。呀!找到了!我指

着我的名字,顺便看了下有多少位以前的同学跟我在同一个班集体。没有看到她,她不在我

们班,那位可爱的朋友。我有些失望。什么?开玩笑吗?我将那表中的名单看了好几次。真

的没有,她的名字。 心情有些沉重,我的步子也变得缓慢起来。不知道什么时候,我进了我的新班级,每个

人的脸上都带着兴奋,而我却仍是感觉这只是一场梦,等到梦醒来的时候,我就会 再次看见她冲着我微笑。 开学的第一天,漫不经心,好像什么事都与我无关,只会靠在桌子上发呆。我步入的这

个新班级,大家都很好,让我很快地适应下来,好不容易适应下来。一年过去,转折点可真

多啊。又出现了新的班级:五(7)班。这是优生班,我还没有在原班待够,就?? 如我描述的

一样,我进了五(7)班,不舍,不舍,还是不舍。总是不舍这个词缠着我,我很难受,有些

痛苦。不过,我并不像以前一样,情绪低沉,而是提起精神面对五(7)班再一次面对新同学。 再等一年,我以为什么都不会变了,可是,再次分班。说实在的,我有点崩溃。此时,

我与原来不一样了。只是顺其自然,爱分哪个班就分哪个班吧!只不过又得适应一段时间。

小学六年级的生活貌似很快就到期了。 现在的我,马上要面临的是毕业。回首六年的小学生活,酸甜苦辣、丰富多彩。唯一的

不足是:时间太快了。想想以前吧,那跟浪费时间一个样。我不想再浪费一分一秒,因为时

间会在你不注意的时候逃走,想找回来吗?还是,珍惜现在吧! 六年,从相聚到分别,从分别到回首,再次回首从前,好多都已淡忘。相聚——分别—

—再回首,循环下去,一直这样,时间是公正的,对每个人都是如此,现在不准备好好珍惜

吗?那就请等待着分别的时刻吧!篇二:再回首 再回首

高三(1)班 胡恩瑞

高中三年,真似一缕春风溜过,如纱,如烟。 蓦地要我动笔写一写,一下笔,只觉是一管又一管的怅然,却又无法倾泻。 恰是:再回首,恍然如梦啊! 这让我不禁想到了朱自清先生的《匆匆》。在这少年的云翳渐去渐远,近乎看不到影子的

当口,我深切地感受到了? 匆匆? 的意味,触摸到了? 匆匆? 的力量。当我试图想象那? 瞬间就各

奔东西? 的场景时,我仿佛就要贴上? 匆匆? 冰冷的面孔了。? 燕子去了,有再来的时候;杨柳

枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为

什么一去不复返呢?? 如今,这个问题也一并困扰着我。 但我的心情是复杂的,因为透过来时的薄薄青雾,我又能时不时望见曾经的足迹。我不

是王鼎均先生笔下的? 浪漫的鬼魂? ,无法转回身将那脚印一只只的捡起,积成厚厚的一摞。

不过,这短暂的眺望,却让我对丰子恺先生的《渐》有了更透彻的感悟。? ‘渐’的作用,就

是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去和事物变 迁的痕迹,使人误以为恒久不变。? 这当时颇觉繁琐的话语,此时此刻却如一根木杵在撞

着我心里的钟,于脑海中激起层层涟漪。? 手掌里盛住无限,一霎那就是永劫? ,这佛家的妙

境怕不是我能参透的了。

就到高中,自然不能不说到我亲爱的学校。每一个人的母校都是值得细细品味的。像我,

就喜欢我们学校头顶的悠闲的云,云底下忽然掠过的鸟,鸟所向的着山的弧线;喜欢操场旁

那几棵由鹅黄变翠绿又转至浓郁的树,他们陪了我三年;喜欢实验楼拐角处的那棵梧桐,他

慈祥的笑、坚毅的根鼓励了我三年;喜欢刚一踏进校门就扑面而来的几丛花,他们令我惊讶

了我三遭;甚至喜欢轻轻拂面的那缕清风,因为里面有淡淡的母亲的味道。 然而,我们的学校的的确确也有许多不尽人意的地方,但正如被母鸡孵出的小鸡,能对

母鸡的羽毛不够丰满耿耿于怀吗?我相信有许多远远超过我们学校的高中,不过,此后多年,

即使我的鞋底有幸吻上了它们的土地,心中也不会唤起那股深处的亲切和激动。因为那儿没

有我播下的汗,洒下的泪;没有我记忆中的那些熟悉的脸,难忘的事;没有我那燃烧过的青

春!我只希望当有一天岁月浸没了我的心,想起这儿,泪不会模糊我的双眼。 ?韶华不为少年留,恨悠悠,几时休!? 我想,高中三年留给我们的,不该只有秦子游的

慨叹吧!在红衣怒马,年少轻狂之后,我 们更应多了一份成熟,一份稳重。 中国教育之最大弊端,在于对学生的自我意识启发不够。这就意味着,在当代的中国,

青年人必须进行自我塑造。而高中三年,正是我们自我塑造的关键时期。在这三年中,我们

的情感更加细腻,我们的思想更加深邃,我们的创造力更加蓬勃。如今,我们该是一个有担

当的人了。与其开在盛夏,不如燃在隆冬。宁做沥血歌唱的鸟,不做任人观赏的鱼! 再回首,恍然如梦。但梦不该结束,该延续至灿烂的未来!篇三:再回首 再回首

八年级五班 王红红

再回首恍然如梦,再回首往事成风。回首经历的所有,心绪如滔滔江水向东流?? 回首历史,过去的一切已消失在时间的长河中。秦皇汉武、唐宗宋祖都随着历史车轮的

滚滚向前而成为烟尘,成为苍海一粟。不管是昭君幽咽琵琶的怨怒,还是阮籍穷途惊天动地

的恸哭,都随着一声叹息,消散在“多少楼台烟雨中”。 回首历史,苏东坡高唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物”;李清照低吟“东篱把酒黄昏

后,有暗香盈袖”。回首历史,少陵野老发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士倶欢颜”的感

叹;回首历史,文山先生爆发“人生自古谁无死? 留取丹心照汉青”的激情;回首历史,李后

主在“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”;回首历史,辛弃疾在“醉里挑灯看剑,梦回

吹角连营”。

回首历史,司马迁正在著《史记》;回首历史,楚屈原在赋《离骚》。回首历史,刘关张

在桃园三结义;回首历史,赵匡胤正杯酒释兵权;回首历史,崇祯帝正景山自缢;回首历史,

清政府正残延苟喘。 再回首,往事已成过眼云烟,随风飘散。再回首,历史留下的种种

哀愁。

回首自己,想到了辛弃疾的一首词:少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词

强说愁。而今识得愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。不觉中,自己已不再是

鼻子上挂着两根葱, 整天想着放学,整天想着打鱼的小男孩了。开始用一个男子汉的心,为自己而奋斗。不

觉间撩了记忆的弦,童年之歌便满天飞舞,偶然翻开尘月在岁月里已经发黄的相片,看看那

时有些面黄肌瘦的我和我们共同的记忆,有种甜甜的感觉涌上心头,那是岁月的酒在心头荡

漾。那是青春之歌在激情唱响。但也只能随着渐行渐远的目光,唱着《同桌的你》默默地一

直走下去。

再回首,学得智慧;再回首,学会旷达;再回首,学着成熟。篇四:再回首作文 再回首 作文

把这些碎梦织成人生,把这些华裳嵌成回忆。再回首,谁的青丝染成了白发,谁的眼角

爬满了皱纹。 是你,是你!你细腻的手,拂过花的碎语,带走了一缕缕幽香,留下了一片

片岁月;你执著痴情的轻吟,带走了一丝丝厌烦,留下了一朵朵残花;你的无处不在的离怀

别苦,带走了一抹抹疲倦,留下了一曲曲沧桑。 山重水复,你却不复先前的芙蓉花眉。面容憔悴,踽踽一人去品味“此情无计可消除,

才下眉头,却上心头。”的无奈;金樽浊酒,你脱离了年少轻狂、气血方刚的日子。含着一股

苦涩,同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷;花暝尘冷,你脸上布满了沧桑,向

花儿宣泄“醉里插花花莫笑,可怜人似春将老。”的怅然。 梦随风飘,华景不堪重负,欺了韶华。你缓缓坐下,看繁花烂漫,独饮一杯,叹“花月

正春风”,是啊,如此良辰美景,他没看见,更与谁人说呢?你黯然伤神,昔影蹁跹,含泪浅

浅言道“花自飘零水自流”!云水间,已愿半生。泠泠七弦,掩不过你的愁殇。双泪垂,你喑

哑着,一双沧桑的眼睛中伴着些许迷茫, 他明诚,同他一起吟诗,一起作画。 你多么想和他一起继续其乐融融的生活,可惜“人生若只如初见”就好了。你们天涯两

别,心中却总是怀着一丝希冀。你们不知道,后 来的日子会不会再相见。十年,二十年。三十年!“人何处?连天衰草,望断归来路。”

你韶华终落,年长色衰,带着褶皱的脸上带着几分痴然:如果他在,会不会叹你“风往尘香

花已尽”呢?几番踌躇,你写下了多少凄婉迷离的诗句,流下了多少寂然无声的泪水。 这些思,谁替你长留?! 独将此心此愿留心间,或许有朝一日,可以将托相思于华池

边;遣相思入秦;寄相思于锦书中。 再回首,卷帘西风,人比黄花瘦。 一种相思,两处情愁,别是一般滋味、在心头。篇五:再回首 再回首,已成殇

青春的回忆,猛击着谁的心,激荡在长长的回忆长廊中。时间从不停下脚步来怜悯谁的

悲伤,青春只是一蹴而过。那些曾经快乐无忧的日子,转瞬间我们都只能在漆黑无人的夜里

独自哀叹。也就在这时我们才深深地体会到,这世间没有什么东西是永恒的,万物都逃不过

世间的雕琢与风化。 也许曾经真的是有太多的东西牵绊着我,所以多少次在夜深人静的

夜里默默地回忆。仰望这苍穹的星天,那些光华闪烁的星星到底有多少不为人知的秘密,无

言以对。原来我们都只是这苍茫中的一颗尘埃,渺小的微不可见。曾经,生命中那些来来往

往的人,如今,还剩下多少记忆,还有多少人值得我们再去回忆。那些远去的时光,只留下

一片苍白,凌乱着心情。逝水流年,那些经年的美丽却不能为谁停留。 或许,时光的轮转太过匆匆,多少的相逢也只能擦肩而过。多少的走过,也只能给彼此

留下一些淡淡的回忆。

这些年的漂泊,顾影自怜,我们在渐渐成长着,渴望成熟,渴望成功,内心有一种不安

的躁动,不时地扰动着我们的心弦,随即是一种钻心地疼。这疼这痛,或许源自我们叛逆的

心灵荒芜了梦想的期盼。伫立在熙攘的城市,无数次地遥望远方,寻找那一脉幽蓝色的山影,

可是,除了高大林立的建筑,就是拥挤的车流和熙攘的人流;无数次的去幻想遇见那一汪闪

烁轻盈的波光,可是,除了城市繁华留下的荒凉,就是那混浊的河流。渐渐地麻木了曾经的

梦想。

总有一些感叹,在我们灵魂的悸动中,如同昙花的闪现,梦境一般摇曳起光阴的故事,

几许惆怅,刻划着又是一季的沧桑。时光总是无情的带走某些东西,然后让我们想念。当无

法释怀成为不留痕迹,终于谱写出完美的乐章。寂寞聆听的是谁的悲,带走的是谁的伤,留

下的是谁的痛?梦想掘出回忆的时刻,似乎逝去的是伤痕,是泪迹。悄无声息。 不是为

了记起而记起,也不是为了忘记而忘记。被时间封印的东西,也只有时间能够解印。其实,

为了忘记却可以反复记忆;为了想起,却不能够找回曾经的记忆。我们一路行色匆匆,却怎

么也跟不上它的脚步,丢失的东西越来越多,等到再回头看,已经找不回原来的自己。岁月

把故事, 塑造成歌谣,时光把悲伤,雕刻成风情。青春,渐行渐远得的步履,蹒跚成荒年中流浪

的风景,带着漂泊,让心追逐如蒲公英,飘零的居无定所,找不到归宿。如寂寞的人,总喜

欢走孤独的旅程,和陌生的人,讲述心里话。我们,都有过最初的遇见,而却没有最终的相

逢。