幸福的味道
初一 记叙文 4313字 1370人浏览 dirtyclean洁洁

幸福的味道

在生活中幸福无处不在,每个人都被幸福所包围。其实

生活中有许多微不足道的小事,只要你细细品味就可以品出一种味道——那就是幸福的味道。

早上起床听到小鸟清脆的叫声,听到这声音我心里非常

的爽快。打开窗户看见太阳挂在蔚蓝的天空上对我微笑仿佛跟我说:“早上好,早上好,快去学校吧! 同学们正在等着你呢! ”一会儿又听见妈妈那亲切地声音说:“多多,快来吃饭了! ”我听见这个声音心里美滋滋的,此时此刻我完全被幸福所“占领”。

和同学们一起下棋,我一路过关斩将把同学们一个个打

败,同学们被打败后称赞我棋艺高超,同时也给他们教我的

绝招。但被同学打败后,我虚心向他们请教,及时总结经验,提高自己。我们通过这样的相互沟通,提高棋艺水平,这时我会感到很幸福。

带着在学校一天的劳累,慢慢地走在回家路上,路边的

小树被风吹的抖动着枝叶,好像在对我说:“辛苦了! 辛苦了! 快点回家吧,妈妈做了好吃的饭菜正等着你呢! ”我脸上就会充满笑意,身上的大书包好像不再那么沉重,我的步伐也好像轻快了许多,全身充满活力。这时我心里就会掠过一丝丝清凉的感觉,这应该就是幸福的味道吧。

放学回家后,打开窗户看见朝霞那火红的颜色已经退去,夜幕渐渐笼罩大地,月亮和星星慢慢地出现。星星那小小的眼睛对我一眨一眨非常可爱。月亮又仿佛对我说:“快睡吧孩子,安心的睡吧! 明天还有一天的课程等着你呢! ”这时我感到幸福正在我身边徘徊。

每当写作业时总会被难题所困扰,但又一道道攻破让我

感到幸福的来临。

每当和家人一起看电视,一块说说笑笑,家庭和睦,也

令我感到幸福。

每当看见同学们一个个全神贯注认真听老师讲课,自己

也专心起来,让我感到很幸福。

每当听见一句“对不起。”又接一句爽朗的“没事。”或

“没关系! ”一句“谢谢! ”和“不客气。”都可以让我感到幸福。

每当在公共汽车上我给一位老人让座位,这时也让我感

到幸福。

每当下雨天一位小朋友摔倒了,有人把他扶起来,看到

这些让我感到社会的和谐。这也使我感到幸福。

很多的事都会让我感到幸福。如果我们不珍惜它,它就

会偷偷地从我们身边溜走; 如果我们不珍惜它,它就不会给我们带来快乐; 如果我们不珍惜它,不知道知足,那它反而会给我们带来烦恼。让我们一起珍惜幸福,让它给我们更多的快乐吧!

青春的味道

青春像一杯苦涩的咖啡; 青春如一瓶酸酸的橙汁; 青春似一

听满是刺激的可乐。

品味咖啡

班头个子不高,精明干练,虽是女流,却有一双“鹰眼”。她拖堂占课,可谓威震校园,无人能及。

这不,数学课下了,她仍滔滔不绝; 体育课的铃声响了,

她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟! 看我们人在曹营心在汉,老班提高嗓门:“注意! 这里很关键! ”见反应不大,她又来曲线救课:“打起精神,这题讲完就去上体育课! ”这话果然像一针强心剂,我们眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到

这题的三种方法都讲完,我们获得“大赦”,欢呼着飞出教室,下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了,哀叹之声不绝于耳。初中生活,怎一个“苦”字了得!

吞咽橙汁

我的数学成绩常常是满分,而语文总在及格分边徘徊。

语文老师批评我偏科,我也曾铆劲下苦功,可不仅没见多少成效,成绩还呈下滑趋势。每次考试过后,看着别人的名次一个个的窜到我前面,心中的那份酸楚有谁知道? 父母大概也是心急如焚,寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿,而我却要数易其稿,老师才会点头。我像喝了杯橙汁,有种酸酸甜甜的滋味。

偷尝可乐

“嘿,昨晚看了球赛不? ”“老妈盯得太紧,没机会。快讲讲! ”“昨晚意大利队对德国队,那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦? ”“老师来了! ”“燕地寒,花朝节后„„”教室里顿时书声琅琅。

“走了! 快接着说! ”“前锋晃过德国两名后卫一脚劲射,守门员还没反应,球进了。”“那意大利赢了? ”“离终场还有几十秒时„„”“怎么啦? ”“燕地寒,花朝节后„„”“下早自习了! 第一节课背诵。”老师伸进头说了句就走了。“怎么不早说? 吃不成早饭了„„燕地寒,花朝节后„„”

青春岁月,花样年华。其实,当我们细细品味,咖啡何

尝不是苦尽甘来? 橙汁也是酸中带甜,可乐刺激却也爽口!

读书的味道

生活就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸应有尽有,

但谁又能从生活中,品尝出读书的味道呢?

我从小就酷爱读书,我唯一的嗜好,就是能在阳光明媚

的春天里静静地读书。俗话说:“书读百遍,其义自现”,书中自有黄金屋,我就品味出了读书的味道。

我博览群书,无论是什么样的书,厚厚的长卷、薄薄的

几页纸,有时甚至是短短的几句话,寥寥几笔却诉尽脚下的

沧海桑田,人世间的悲欢离合,以及展翅之时的无限抱负。

就寝前,我总喜欢躺在床上,顺手掂来一本书,在泛黄

的灯光下翻阅着„„我顺着鲁迅先生的墨迹,去聆听那声声呐喊; 我跟随着丹尼尔·笛福的脚步,去感受鲁滨逊坚强的意志。这时,妈妈给我送来一杯热牛奶,它让我的思绪伴着西域丝绸之路上的声声驼铃,去搜寻古代文明的碎片。这时,我感到读书的味道是甜美的。

看着窗外的小草,我又想起《海底两万里》的神奇之旅,

让我憧憬奇妙的未知世界,这时读书的味道是青涩的。

当我看到父母布满沧桑的脸上越来越深的皱纹,便又想

起父亲的《背影》,这时读书的味道是咸的。

其实,读书的味道与生活一样,丰富多彩,一个十足的

五味瓶。因为生活就是一本书,每个人都在谱写着自己最绚丽的篇章,每个人都是这本书的作者。我们每个人都能感受到读书的味道,因为我们都有一颗热爱生活的心,让我们一起用心来体会读书的味道吧!

成长的味道

事随风,青春似水,在成长的路上,我们失去着,同时

又获取着。——题记

有人说,有一种滋味,叫做品苦茶的滋味;有一种滋味,

叫做与不恋之人爱恋。我说,有一种滋味,叫做成长的滋味。

成长的滋味,如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味

瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩影。

酸, 是成长中每个人都接受过的. 当受到老师批评时; 当受

到别人的欺侮时; 当自己感到委屈时, 一股酸劲儿从心底就窜出来了. 眼泪也会不知不觉地从眼眶中" 啪嗒啪嗒" 落下. 小时侯委屈了, 总会有个依靠, 到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈, 然而张大了, 懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受, 去面对. 成长中, 酸也伴随着长大, 悄悄地不再让人心酸, 好象离我们远去了.

苦,当热腾腾的咖啡一下喝到口中,咽下去,浓浓的苦

涩便从舌尖流入心扉,进而弥散到心灵深处,那种滋昧真的如同现在的日子:虽苦但却领略了生活,在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态,寻找自己未来的梦! 真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才会荡漾于心中;学习,用心体会,用心感悟,用心交流,鲜花才会在泥泞的道路上绽放!

有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦! 不少站

在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦,为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼,早日成熟呢? 失去的天真回不来,得到的成熟挥不去,初三的轨迹就是这样清晰而有痕!

也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的,但这一切

不可阻挡我们跋涉的脚步,充满梦想和激情的我们,内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧,最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三,我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感!

辣, 是成长中最令人受不了的滋味. 当你正开心时, 如果有一

件事让你立即悲伤起来, 这就是辣. 在每个人的成长中, 总会发生一些令人受不了的事, 如亲人的离去, 朋友因误解的远离, 同学因看不起的躲避, 都使人心中被火烧一般, 谁会受得了这种煎熬呢? 然而, 一个人成长了, 他就必须面对, 并且克服这些困难, 使心恢复以往的状态.

甜, 是成长中每个人都喜欢的滋味. 成功的喜悦, 胜利的欢欣,

战胜的欣慰, 都是成长中的甜. 小时侯, 总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福, 就是甜蜜, 而张大了, 才知道甜中也有自己的努力, 而不是单单靠着别人的给予. 因此, 张大的甜更令人向往, 而小时侯的甜则令人怀念.

阳光总在风雨后:不经历风雨,怎能见彩虹?这时,才

深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说

出,没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后,我尝到了最终的滋味--甜,比蜜糖还要浓的甜。 或许,这就是成长真正,也是最本质的滋味--甜。

成长, 有酸有甜, 有苦也有辣, 但只有成长了才能真正地懂得

这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解. 也才能知道自己是否长大了, 懂事了......

成长的味道

一个人的成长过程就像是一打调味料,有酸,有甜,有

苦,也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示。

时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生

的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终

于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师

之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我

所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压

力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

成长是辣的,小时候一直过着“衣来伸手,饭来张口”

这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存,懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服,把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水,烧糊整个锅;记得第一次洗碗,打破了好几个碗碟„„我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己:我真的长大了吗?