绽放最美的自己(1500字)作文
初二 记叙文 3684字 6177人浏览 mm云朵朵

精选作文:绽放最美的自己(1500字) 作文

绽放最美的自己 我一直坚信,在那遥远的千里荒漠之上,总有美丽与生机共存。 题记 孩子,你要记住,你是牡丹家族的后代,是不屈的象征。以后的路还很漫长,你要学会坚强&&从我出生起,母亲这样对我说。她的一番话就像预言,注定了我这颗小种子一生的不平凡。而那时不知道什么叫挫折的我,心中却早已酝酿着一个神奇而美丽的梦无论身在何方,都要绽放最美的自己。 整整一夜,大风不止。 天啊,这是哪儿? 风沙漫天,石砾飞扬。 我努力探起矮矮的身躯向四周了望:天际全是黄沙,没有一片绿色。我下意识地感觉到:妈妈走远了,大风把我带到了荒无人烟的绝境。 心酸!害怕!绝望! 难道我的一生就因此而结束了吗? 我仿佛看见了曾经的我,看见了我当初雄心壮志的样子。 不,不能!我的梦还没有实现,我的价值还没有实现。这点困难算得了什么,我要生存,我要在这荒漠中成就最美的自己! 我选了沙漠中的一块高地。为了能长期定居在此,我必须尽快扎根,否则无情的风沙会将我吞噬。 可是,现在的我一无所有,身体中的营养已消耗殆尽。失去了生根的资本,我该怎么办? 我不能放弃,也不会放弃。 我要活下来,为自己的梦想活下来! 于是,我把能量全部汇聚在根部,准备着和生命作那最后一次赌博。 憋住气,闭上眼睛,紧绷神经,竭尽全力让根部的能量瞬间迸发出来。 啪! 太好了,我发芽了! 我很清楚自己的处境,不能怠慢,扎根深入地下。 然而,事情并非那么简单。毕竟是牡丹花,我的祖先没有赋予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮肤去开凿地下硬邦邦的泥土,接受痛苦的洗礼。 我凿呀凿,日久天长,我白嫩的皮肤变得黝黑粗糙。 尽管如此,沙漠中的水分远不能满足我的需要,我在苦苦坚持着。 今天刚醒来,发现头上不知不觉裂开。 心中一阵欣喜我发芽了。 于是,我更加努力奋斗,每天不停地进行光合作用,不停地汲取地下水分。 我感到我在成长,成长。 我仿佛看到了我盛开时的美丽。 时光在流逝,我也在成熟。 一日,我正在闭目养神。忽然,天空变得一片浑浊,在看四周,风沙狂啸,仿佛要吞掉整个世界,一种不祥之感油然而生。 嘶&&风怒吼着扑过来。 乒乒乓乓,好强的风!我的身子被沙石打得歪向一边,腰要折了。 我在努力支撑着,眼前一片昏暗,仿佛要将一切归零,死神在向我步步紧逼,好痛苦! 我想放弃,放弃我的一切! 此时,我仿佛听见梦想再说:不能,你忘了你的梦了吗? 对,不可以,我要绽放最美的自己。 于是,我很抓住地下,任凭风沙蹂躏?? 我一步步变得成熟,心中对梦想的追求也在一天天升华。 我在等待,等待花苞的出现。 可是两个星期过去了,我依旧是翠枝绿叶,没有任何变化。 我明白了,苦苦的等待是不可能换来花苞的。于是,我改变方法:每天都省吃俭用,尽可能多的把能量送至枝桠处,让她积蓄力量长出芽苞。 渐渐地,我的身体变得面黄肌瘦,唯独枝桠处生机勃勃。 一个月,两个月&& 我惊奇地发现,朝东的那枝桠上,长了一朵小巧玲珑的粉红花苞。我成功了! 我仿佛又看到了我盛开时的美丽。 这是怎么了?好难受啊! 一股巨大的力量在花苞处上蹿下跳,仿佛要撞破花苞,直冲天际。 这是开花的力量?还是死亡的预兆? 我忍不住了,将花苞中的力量排山倒海般爆发出来。 荒漠中,一朵鲜艳的牡丹花,怒放。 那是千里黄沙中一道壮丽的风景线。 那一刻,我绽放出了最美的自己!初二:王明

篇一:最美的绽放

最美的绽放

昨夜有些清凉,淡淡的一指雪花,飞洒着从天际浅浅的落下,痴迷的眼,轻轻抬首,望一眼晶莹的苍白,念不透世俗炎薄,你说,这世俗让你的心有些伤,我感叹一声,轻轻的,做一个深呼吸,我也嗅到了丝冷的况味。

凄凄清风何泪雨,淡淡尘世怎呜咽?

风过无痕,夜清若冰,料峭寒过指尖凉,饮一壶浓浓的世味,原来,那烟火早已从容的,沿着尘世的衰色,从天边缓缓的浸袭着我,凉薄的世俗淡茶,只是我无法饮透的红尘。

轻闻繁华深处的次

窗外的雪,浅浅的叩响了一段梦境的思绪,无所谓泪水是否轻溅,只是指尖的茶早已失了色。自己还是在暖气浸染的小屋里独倚窗曼,轻轻的撩开帘拢,让一指细细的风浅浅的荡漾在小屋里,让有些哀哀的心,在瞬间清凉起来。

一曲如水的《相知如镜》还在夜色里循环,自己也仿佛回到了前世那场相遇,一弦,一韵,让原本凉凉的心事安然的飘渺于清弦里,只是那里古苔清漃,那里古韵悠长,那里古径深深,那里,可听到一草一木的呼吸,那里,可听到一花一雨的对话„„。那里,是你,是我的一场相遇„„!

也只是那一缕癫狂的风儿,牵着雪的手,回眸,与我浅笑,说,“只是要与你相遇,在最美的年华,因了你的微笑,我要如此绽放自己的最美,只是为了一场菩提道场里,那不早也不晚的相遇”„„!

篇二:2014年湖南高考语文优秀作文赏析:用心绽放最美的风景

2014年湖南高考语文优秀作文赏析:用心绽放最美的风景

用心绽放最美的风景

相信拥有一份热爱,便可驱散烈日骄阳;相信心怀一份信念,便可建造最美的花园;相信执着于一份坚守,穷乡僻壤也可绽放出最美的风景。我愿为我心注入一份爱,填满一份信念与坚守,以绽放出人生最美的风景!

为心灵的园地注入信念的水分,长出一方园地的灿烂。我不知道一个人得如何,才能在无尽黑夜中坚守到黎明的曙光;我不知道一个人得如何,才能在花繁柳密中坚守住梦想。我只知道,惟有拥有信念,方可坚信自己,方能重建垣墙,修复梦想!她做到了,因为拥有信念,她放弃自己的百万家财;因为拥有信念,她勇敢地当上村干部;大雨中为村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段爱平。一个村的梦想,因她的信念而发芽,茁壮成长!梦想路上携手信念同行,我心便是风景最美的园地!

为心灵之舟满载坚守之货,更轻松地驶入一片“桃花源”。谁不向往晴明之日、海不扬波的美景?谁不期待日升月落、潮落星生的风光?人生需要一份坚守,方可造就最美的风景。周有光懂得坚守,终成人们称赞的“周百科”;乔布斯懂得坚守,永不言弃,成就他的苹果梦;蒲柏懂得一份坚守,即使再小的花也要怒放,终成英国文学巨匠。最美的风景往往就在彼岸,惟有懂得坚守之人,

方可勇敢地前往,闻到彼岸一缕花香;悠然抱膝沙上,领略到最美风光!

“我从地域来,到天堂去,正路过人间。”对呀!作为生命的过客,我们也不能失去自己的一从精彩。心怀一份热爱,携手一份信念,懂得一份坚守,最美的风景需要用心绽放! 通往天堂的路,拿出自己的真心,铸就民族最美中国梦,创造祖国最

篇三:让作文批改绽放最美的微笑

让作文批改绽放最美的微笑

我所教的班级有六十多人,每次批作文都要耗费许多时间。所以为了快速的批完,每次我只是简单地写上几句套话“内容丰富”、“语句通顺”、“书写认真”等,学生们看了之后也没什么作用。有时候,看到作文写得好的,也用心地写上几句鼓励性的批语。

有位专家说:“作文写批语不要居高临下,要以一种对话的口吻,和孩子谈心的语气,让作文批改绽放最美的微笑!”想到我偶尔给作文写得好的学生用心写批语,这些学生的作文下一次就会更加精彩一些。当时我只是想他们可能是为了引起我的注意,让我给他们写与众不同的批语。现在想想,这其实也是一种激发学生写作兴趣的方法。

在批改作文时,我们看到的不仅仅是这一篇文章,还要看到文字背后学生的一颗心,他们有的活泼,有的文静,有的积极向上,有的顽皮耍赖,这就需要我们拿出自己的真心和他们交流。以和学生平等对话的口吻,更能贴近学生的心灵,让他们愿意聆听你的教诲,再加上循循善诱的话语,春风化雨般从多方面和学生交流他的文章,就能收到意想不到的效果。

我想以后我一定会朝这一方向努力,让我的作文批改也能绽放最美的微笑!

篇四:让作文批改绽放最美的微笑

让作文批改绽放最美的微笑

这是魏星老师在谈到写话、写作评价标准时所说的一句话。非常赞同,同时也感觉这句话很富有诗意,就拿来做了我这篇感言的题目。作文评语是教师和学生之间交流心灵的一座桥梁。但在实际教学中,不少老师的评语总是“结构完整,语言流畅”“层次分明,主题明确”“语言优美,立意深刻”等这样笼统的评语。不能体现出学生的个性,过于成人化,学生不喜欢看。这样的评语也不能直抵学生的内心世界,缺乏艺术性。不见一点效果。教师应将自己的情感投入到评语中。因为带有情感因素的评语能缩短教师与学生之间的情感距离,甚至能成为师生情感交流的一个空间。当然,教师在“煽情”的同时,要将对学生习作技巧的指导,尤其是存在的问题,决不能回避,要以委婉的语言启发学生自己去感悟。以谈心的方式,给学生以亲切感,不管学生的问题多么幼稚,可笑甚至荒唐,都绝不允许讥讽。只要不断修正学生的价值取向,使其树立正确的人生观,价值观,提高其审美水平,加上多写多练,培养其表达能力,那么,学生作文水平的提高也就是顺理成章的事了。

只要我们多鼓励,少批评;多指点,少责备,以真情回应学生的真心,学生作文兴趣一定会被激发,作文水平一定会有提高。让我们的作文批改绽放最美的微笑。