知错就改1
一年级 记叙文 1546字 87人浏览 123哈65

知错就改

周家巷小学三2班吴楠钰

暑假里的一天,孙小圣写完了作业,就去找它的好朋友熊大玩。

小圣来到熊大家,熊大正在津津有味地读一本书呢。孙小圣嬉皮笑脸地对它说:“熊大哥呀,你也该休息一下了。不如我们去公园走走吧。”熊大答应了。

在去公园的路上,孙小圣又耍起了猴宝。你瞧,它一会儿窜到树上,一会儿跳到路边的菜地上,一会围着熊大转圈圈,还跟熊大玩起了躲猫猫。熊大拿它没办法,只有叹气、摇头的分。

公园里的景色可真美呀!路边种的桃树已经结出了果子,一个个都像可爱的娃娃一样。花坛中的鲜花开得五颜六色,似乎在比美呢!栖息在树上的小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的歌,似乎在说:“欢迎你们来到公园!”孙小圣眼特尖,一下子就看见了远处的小湖,马上跑到小湖边的一块石头上,还摆了个“金鸡独立”的姿势。细心的熊大看见石头上有层青苔,焦急地喊道:“快下来!快下来!石头滑,你会掉到河里的!”孙小圣根本不在乎,还说:“这么热的天,滑倒了刚好在湖里洗个澡啊。”熊大很生气地说:“小湖是给我们欣赏的,怎能洗澡呢?”

孙小圣和熊大又来到了一座凉亭里。熊大刚要坐下,孙小圣一眨眼就爬上了一根柱子,拔了一根毫毛变,成了一根特大号的铅笔,在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个字。熊大见了,急忙阻止:“不能在公共场所乱涂乱画,快把它擦了。如果所有人都像你一样,公园会成什么样呀?”孙小圣觉得有道理,惭愧得脸都红了。他连忙变出了一块橡皮,三下五除二,几下就把那几个字擦了。

小鸟看见了,拍着翅膀渣渣唱着:“知错就改,小圣是个好孩子。”太阳公公也探出脑袋,欣慰地笑了。

点评:

李老师:你的习作忠实于图片,又不拘泥于图片,有一定的想象力。对话更突出了你的扎实的语言功力。最可贵的是借助小鸟的嘴,说出了你的写作意图。

文明小市民

周家巷小学三2班吴馨钰

今天,孙小圣在家闲得没事干,突然听见小鸟在天空中说:“公园的景色真美呀!”小圣不禁也想去公园看看。于是,他想约好朋友熊大一起去公园。

小圣跟熊大说出了自己的想法,没想到,熊大也正有这种想法。熊大只带了

些桃子,就和小圣一起出发了。

熊大和孙小圣边吃边走,不一会儿就到了。只见公园里到处种满了绿树,公园中间还有小河,河中更有喷水的石头雕塑,风景别说有多美了。孙小圣看见河面上有块大石头,就猛地一跳,跳上了大石头。还装起了齐天大圣孙悟空的样子。一旁的熊大仔细观察着石头,发现石头上有许多青苔,连忙劝孙小圣下来,说道:“孙小圣,你快下来。这块石头上有许多青苔,小心被滑到河里去!”孙小圣才不理它呢,做着各种各样的奇形怪状的动作,还得意地对熊大说:“放心吧!我是快乐的孙小圣。我怎么可能掉下河呢?”熊大劝不动他,只好无奈地到小亭里休息了。

孙小圣看见了,几个跳跃就跟过去了。他看见小亭旁有粗大的柱子,于是,就想在柱子上留下自己的杰作。只见他手在身上一阵乱摸,眉头一皱,拔了根毛,变成了一支笔,“嗖嗖嗖”地窜上柱子,来个倒挂金钩,在柱子上留下了“孙小圣到此一游”几个大字,还在柱子上“吱吱”叫着,摆着各种得意的姿势。熊大见了,气得直摇头,急忙阻止说:“小圣,你这样做也太不文明了!你忘了老师是怎么教育我们的了吗?要是人人都像你这样随意乱写,那这公园不就变成了涂鸦乐园了吗?以后我们还上哪去欣赏美景呢?”孙小圣也觉得熊大讲的很有道理,羞愧地满脸通红。他连忙用自己的汗毛变出抹布,把自己的杰作擦的干干净净。

小鸟飞过来,叽叽喳喳地唱着,赞扬小圣是文明小市民。太阳公公见了,说:“孙小圣知错就改就是好孩子。只要人人像小圣那样讲文明,我们的城市一定能永保文明城市称号。”

点评:

李老师:同样是看图写话,由于立意不同,在你的笔下又演绎出了更深的含义。你的文章特别重视人物对话解释人物性格特点,每个人物都有其自身特色,活灵活现。

吴馨钰