读书,改变了我
初二 记叙文 1640字 159人浏览 下一个歌唱家

读书,改变了我

童年时的我,思维是幼稚的,因为那时我没读过什么书。

刚入学时,我觉得挺高兴。老师是亲切的,同学是热闹的,一切都那么新鲜,那么吸引人。可没过多久,新鲜劲儿一过,我就不耐烦了,脑海里常常不由自主地想逃学,但又不知怎样逃。这个难题时常困扰着我。终于有一天,我看见邻家的孩子肚子疼就没去上学。“嘿!这倒是个好办法。怎么以前我就没想到呢?”我为自己的新发现狂喜而得意,但又努力压制内心的激动与兴奋。

第二天,才上第三节课,我就被自己的“计谋”引诱地无心听课了,左顾右盼,坐立不安。想 向老师开口又怕被老师的火眼金睛识破,这样进退两难,实在是折磨人。我不由得托起小腮,皱起眉头,嘴巴里不停地“啧,啧„„”,难受得要命。正当我沉浸在“痛苦”之中,细心的老师发现了,她亲切地上前摸摸我的头,关切地说:“慧琳,怎么了,不舒服?”我吓得一愣,但马上反应过来了,连忙悟着肚子,“哼哼”起来。也许是心里有鬼紧张的缘故,额头上“忽”地冒出一阵汗,脸涨得通红。老师赶忙问:“肚子疼吗?”我连连点头。于是,老师就要带我去村卫生室看医生。我一听,吓坏了,连忙装着哭泣说:“我不去,我不去!”“那让家长接你回去休息会儿?”老师小心地询问着。“不用!我自己走就行。”我边说边站起来,抹抹泪就往外走,“谢谢老师!”出了教室我就跑,唯恐老师突然叫住我,耳边

还传来老师的叮嘱声:“回家休息会儿,不行就让家长带你去医院瞧瞧。”

一口气跑出校门,我才停住脚步,心里像揣着几只小兔子“噔噔”直跳。想着“逃学计划”居然这么容易就成功了,真是刺激又紧张。“噢!自由了。”我在心里呼唤着。可往哪儿去呀?我想还是在外面痛痛快快地玩会儿再回家吧! 于是我转身来到村外的小河边。上学前,我曾在里捉过鱼,摸过虾,捡过鸭蛋,挖过蟹,那是多么自由自在、无拘无束的日子啊!

约摸快放学了,我玩累了,也饿了,便装着病恹恹的样子回家了,赖在床上和妈妈说肚子疼,老师让我回家休息,妈妈要带我去看医生,我自然是不肯的。等吃完妈妈专门为我做的“病号餐”后,我简直爽透了,自己在房间里旁若无人地玩起来。妈妈看见了,疑惑地问:“你不是肚子疼吗?现在好了?”这突如其来的一问,让我欢腾的心一下揪了起来,像十五只吊桶打水——七上八下。万一“逃学事件”东窗事发,那后果可不堪设想。“我„„这会儿„„好受点儿了。不,还有一点点疼„„”我吞吞吐吐地说,赶紧又捂着肚子爬到床上蜷缩着。妈妈半信半疑地摇摇头出去了。我紧张的心慢慢平静下来,再也不敢随意放肆了。下午的课我是不肯去上的,就独自在房间里轻手轻脚地玩儿。

这样的逃学,在一年级里还有过几次,都蛮成功的。后来渐渐大了,便不再逃学,但每次和小伙伴们聊起童年趣事儿,我总是洋洋得意于我的表演天赋,居然把老师和妈妈都蒙骗了,那时总是特自豪,

特骄傲。

光阴似箭,日月如梭,如今我已是五年级的学生了。自学校开展“大阅读”活动以来,我就迷上了读书。读的书多了,我便了解了许多勤学上进的故事。尤其是每次读到贫困地区的儿童十几岁了还没有上学念书或早早辍学回家,我就回不由自主地脸红。他们是那样渴望读书,而我却以“逃学”为荣,这是多么可耻啊!

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”,“时光好比河中水,只能流去不能回”„„读书越多,我就越羞愧于儿时的愚蠢和自以为是,也就越追悔自己逝去的时光。后来,我读了《爱学习的爷爷》,心中豁然开朗。爷爷将近七十岁了,一头银发,还每天手不释卷,笔耕不辍。读书,写作,孜孜不倦。爷爷的书架上挨挨挤挤全是书,其中许多还是爷爷的著作。我不禁感叹:啊!书中的爷爷年近七旬仍读书好学,可谓“活到老,学到老”,而我不过十岁出头,正是发愤读书的好时节,怎能蹉跎岁月?

我再也不炫耀逃学的“光辉事迹”了,我再也不为逝去的光阴耿耿于怀了。我的习作开始变为铅字了,我读书也更入迷了。现在,我以朱熹的“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”为座右铭,时刻激励自己好好学习,天天向上。

读书,改变了我!