最可爱的教师(600字)作文
初一 记叙文 5823字 3737人浏览 菜菜菜菜96

精选作文:最可爱的教师(600字) 作文 他是一个普通的,在一个平凡的岗位上默默地工作,他的一片真心换来的是同学们对他无限的敬佩,同学们都称他是最伟大的人,他的精神是独一无二。我们把他的精神成为云涛精神,云涛精神是教师精神的典范,只有达到云涛精神的才可为是一名合格的教师。 作为一个初中毕业班的班主任,她每天都是走去晚归,那年我通校没经常在路上遇见他,冬天天很短,早晨还不到六点钟,他就开始往学校走,漆黑的天空,冷风刺骨,可是多年来他一直是这样,从来没有迟到过。他是一个对人公平的班主任,这一点很多班主任是做不到,可是说是除了他以外的全部班主任都做不到,但是他当初选择了这份职业,今天他就在承担起了这份职业应尽的责任,他没有因为你是班级里的第一名而去过分器重你,然而是有些不太关心的样子,他也没有因为你是倒数第一名而去放弃你,然而这样的人他会更多的去关心一下。 那年开学的时候他对我们说过一句话:不是一家人,不进一家门,一家人一家亲,打断骨头连着筋。他要求我们在一年的时间里一定要和睦相处,都是同学,没有过不去的矛盾,是在有什么事情难以调调解,你来找我,我帮助你们调解。 他的语言总是那么温和,即使是做错了事他也会宽容我们,有一次我们班里发生了一次重大的违纪,违纪的几名同学非常害怕,他们认为班主任会批评他们,然而出乎意料的是,班主任用亲切的语言告诉他们:没关系,做错了事改了就好。后来我们班里,违纪就越来越少了,因为这样感觉对不住他。 我们将永远感谢班主任一年以来给我们的悉心培养,在学期的最后我们以中考第一名的成绩回报了我们伟大班主任。初一:董诚友 篇一:我最可爱的老师

最可爱的人—我的大学老师

外院11商贸英语2班 孙小丽 回首往昔,我记忆中的可爱的,敬爱的老师似乎已化作一两般印象。踏入大学的这片绿茵地已是

自他

严谨的态度;更是生活中永远的激情与活力! 我最可爱的老师,感谢有你!

篇二:老师是最可爱的人1000字作文

谁是最可爱的人呢?也许初二学过魏巍的课文《谁是最可爱的人》的学生会说当然是战士了;也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了,也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了,也许„„可是作为中学生的我要说,我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。 谁是我们最可爱的人呢?我们伟大的老师,我觉得他们是最可爱的人。

我还记得,在我小学时一段悲喜交织的时光,有一次,办公室里很静很静,我站在老师的面前,我无语,老师也沉默,望着老师的眼睛,我读懂了她的心。

老师的年龄不是很大,她的女儿比我小两岁,但她的头上却有着不符合她年龄的银丝。我明白,是我们这一帮不争气的学生给您增添烦恼。看着我们这次的成绩,老师真的无语了,我知道,老师自认为她很不错的学生考出不理想的成绩时很心酸,我知道,我辜负了她这位耗尽心血来提高我们成绩的慈母„„我懂!

刚接到这个班时,她已经知道了我们的情况,这确实是个特差的班,上课小话总是很多,纪律总是糟,成绩总是

差。可是,她并没有放弃,在我们的课上,老师总是讲得那么细致,生怕疏漏了一个课本上的知识点,黑板上的粉笔字是那样的紧密,擦了一遍又一遍,上完一节课后,桌上总是铺满了一层厚厚的粉笔灰。

但是,尽管她付出了很多很多,考试的成绩依旧是差到了她想像不到的地步,我的成绩让她伤心,她说她看到我的成绩后心里感到疼,她那双眼里充满了失望,她无语,只是低着头。

我不敢看她的眼睛,因为它布满了血丝,布满了伤心,布满了失望,我怕自己哭泣,因为我知道我的哭泣不是她想要的,我的哭泣只会让她更伤心。她虽然也伤心,但是她不愿意放弃!我懂,从她每次上课的眼神中我读懂了老师依然对我们充满了希望,也愿意为我们付出!

这件事已经过去了很久,但我依然记得很清楚,我时时会拿来提醒自己,后来我们在小学模拟考以后,看到了老师的笑容,听到了老师对我的进步的赞扬,我们班获得了荣誉! 老师是我们的慈母,总是不断鼓励我们,不要气馁,总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀,总是这么她力地付出。如今读到中学的我,更能理解这种心情。初中的一段时间中,有一次我生病了,请了两天假。老师很为我操心,生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间,来到我家看望我,帮我补习这两天的课程,是为了不让我的学习下滑,就这么一个小小而又简单的心愿,却为我付出了那么多的心血。有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。南宁的一所重点中学要请老师去那儿教书,但她却放弃这种难得的事,一口回绝,没有考虑余地。她只说了一句,在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了,愿在教。我们没有什么可以

报答老师,只能用成绩和进行给她回报,她不企图得到什么好处,她只希望我们争气,能做些事报答国家,也希望我们事业有成。

老师她是伟大的,老师是最可爱的人!

篇三:《可敬可爱的老师》

可敬可爱的老师

是谁将三尺讲台开拓成一片美丽的桃园,是谁在无数个夜晚挑灯夜战,我最敬爱的老师---我的班主任于老师。 人们都说,一位老师,如果是一位好老师的话,您就会令我们终身难忘,而您就是一位好老师。正所谓:“春蚕到老丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话,说得多好啊!老师,您就像一只蜡烛,默默地为我们奉献!

老师,您在我的眼里就像一位神奇的魔术师,在不同的时候会用身份教育我; 您在跟我仿佛是在做游戏,一边学习,一边让我们放松。让我们觉得学习非常有意思。老师,您是多么地神奇,又多么平凡,多么严肃,又多么和蔼可亲,又是多么美丽。对同事,您是那么的好客,对家长:您是那么的热情,对我们您是那样的无微不至。

我记得我的老师上课时,眼睛像探照灯一样似的,同学们都不敢做小动作。我们班于老师的目光虽然凌厉,但

我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的爱。

我们班老师非常漂亮,高高的个子,大大的眼睛,身材也很好,同学们都非常爱她。

我记得老师总是默默地为我们解决,有什么任务你都要我们做的最好,同学们都说你好,我还记得有一次校长来我们班听课,你为了整理好一些资料,一晚上都没睡,过了

则在于总是给别人提供方便,老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留在这精彩的世界。

老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊的火焰,照亮我学习的前程,我终身难忘!

《可敬可爱的老师》

新东小学 秦瑞

六年5班

篇四:最可爱的人 最可爱的人(教师-幸福而快乐的职业) 我的父亲是一名退休教师,还是在儿时,我的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在父爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大后。它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。

于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇和可爱之处。 当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。爸爸妈妈们细心地给它浇水,施肥,唯独忘了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子撒向孩子们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于

是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实。

教学工作是长期的是辛劳的,我时常看见同办公室的同事们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,在同一块土地上精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师们更是几十年如一日像不知疲倦的老黄牛一般埋头苦干,还有“三支一扶”的年轻姑娘们,虽然明知道自己的工作还不稳定,可她们仍然以百倍的热情投入到自己忠爱的教育事业上去,从不懈怡,令我感动。

诶! 门口急匆匆赶来的不是彭伟兰老师吗?原来她小孩生病了,上吐下泻的,可为了工作彭老师硬是把年仅9岁的孩子一个人放在家里,同办公室的同事知道了,都不放心地劝她请假回去,可她说:“怎么走得开呢,这个班那么不让人省心,这学期又新来了一个外省的学生和大家正处于磨合期,我怕我一请假会来事。”大伙见她实在不愿请假,又劝她干脆把小孩带来办公室,大伙没课的时候可以帮忙照看一下,可她还是谢绝了,每节课一下课她就着急地赶紧往家里打电话。其实有哪位母亲不爱自己的儿女呢?哪位母亲又舍得把自己的生病儿女丢在家里不管呢?可是这些可爱的老师们为了天下更多母亲的儿女而狠下心来.......

“嘘,小点声,让何老师趁着下课闭目养神一会吧,她最近实在太累了”。何东曲老师已是将近30年教龄的老教师了, 可她却如刚

参加工作的新教师一样充满了激情, 设计教具,自制奖品,她高涨的工作热情,认真的工作态度总是影响和带动着同办公室的老师们。特别是对我们新教师来说更是一种引导和鞭策。今年,对于何东曲老师来说是忙碌的一年,她家盖楼房了,这是一件多么开心的事,然而这也是一件累人的事,建楼房的工人总是打电话来问这问那,跟她要这要那的,可何老师总是一边答应着好,好,好。一放下电话又拿起课本上课去,等到放学时才急着踩上她那有些年头的“宝马”当采购去。偏偏在这忙碌的时候,何老师年老的母亲却生病了,听说躺在了床上,吃喝拉撒都需要人照顾,何老师的爱人在村校当负责人,工作自然很忙,女儿已是上高三了,正是紧张时期。何老师没有二话也没有任何的怨言,更没有为此而耽误自己的工作,没有迟到过,没有旷课过,甚至没有为此而请过一天假,每天就是三点一线,一线三点地忙碌着,她不是铁人,她也会累,下课时,经常可以看到她趴在办公桌上一脸的倦容。可上课铃一响,她又精神抖擞地拿起了课本上课去。你们说这样的老师是不是最可爱的人呢?

还有梁昌盛老校长——他是我们学校德高望重的老领导,一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,他明年一月份就要退休了,可他依然和年轻的教师一样每天在学生上早自习之前便到学校了,坐在办公桌前,认真细致地备课、批改作业,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度的老花眼镜,年近六旬的梁老校长就这样坚持备好每一个教案,上好每一节课。几十年如一日地耐心教育好每一个学生,他的教学实际使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得

了该怎样去教我的学生。也懂得了用心去体会我的学生,我的职业。从中我理解了彭老师的狠心,明白了何老师的艰辛,体会了梁校长的执着。在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的新教师逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友, 就在上一周,我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那

天恰巧我穿了件新衣服。刚走到教室门口,孩子们就开始议论:“老师穿的是新衣服,老师好漂亮! ”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音说:“老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我像往常一样张开嘴让他们跟着我读课文时又有同学举手提议:“老师,让我们自己读吧,你不用带我们了,那样你的嗓子也会舒服些,我妈妈说嗓子哑了要尽量少说话!”多么懂事的孩子呀,我只知道他们平时非常调皮,老是有人违反纪律,不交作业。惹我生气,却不知道他们竟也有关心别人的另一面,知道来关心老师!下课了,孩子们一下子围拢了过来,一个女孩子硬是把一粒木糖醇口香糖塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了四十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,也感受到做为一名老师的骄傲,我想:“还有什么事比这更幸福,更自豪呢?作为一名教师我心甘情愿了!

“向我看齐”不仅是一种激励,更蕴含着无限的期望。在班上,我最常说的一句话是向我看齐。我是这样说的,也是这样做的,连自

己都做不到,怎能要求学生做到呢?期中考试前的一天下午,我到教室上课,突然发现胡蓉芳同学精神恍惚,脸庞通红,我悄悄走到她身边问怎么回事?她不说话,但看得出来很难受。我一摸她的额头,烫人,是发烧了。简单的对同学们交代了学习任务,我迅速联系她的家长,带她去看病。事后,我问她,有病了为什么不告诉老师,她说:“老师,你从来没有因为自己的事而影响给我们上课,我也不想耽误。”听着学生的肺腑之言,我由衷的感到欣慰,还有什么比这更让人感觉幸福和快乐呢?教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在爱的光环中的人