33送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上
初一 记叙文 2736字 436人浏览 巍巍vivienne

襄城一高初中部九年级语文(下)33 执笔:冯娟

审核:王金伟 审批: 班级: 姓名:

1 《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》

【学习目标】

1、了解作家作品;

2、会背会写这三首诗;

3、能理解诗句表达的感情;

4、能准确对诗句进行赏析。

【学习重难点】目标2、3、4.

【学习过程】

送杜少府之任蜀州

一、 文学常识填空。

王勃,字 ,他与 、 、 合称“初唐四杰”。

二、 默写填空。

1.离别让人惆怅,让人感伤,但只要友情在,心境就十分豁达,所以王勃说 , 。

2.诗中带给我们壮阔,辽远的意境,奠定感情基调的诗句是:__________________, ____________ 。

3.李白面对友人汪伦折柳相送,满怀深情的吟出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”王勃的《送杜少府之任蜀州》中与这两句意境相近的诗句:

4.诗中破题 ,交代朋友身份 ,体现作者和友人之间的感情产生共鸣的两句 : , 。

5.唐代陆龟蒙《离别》中有“丈夫非无泪,不洒离别间”由此可想到本诗中的诗句: , 。

6.曹植有诗云“丈夫志四海,万里犹比邻。恩爱苟不分,在远分日亲”诗中与此意类似的诗句是:___________________,_________________。

7.作者将对朋友的真挚感情上升为哲理,说明知心朋友,息息相通,即使远在天边也好像近邻一样的两句:_________________,_____________________。

8. 王勃在这首诗中,与入川的朋友作别:“ , ”,尽显洒脱旷达之意。

三、 能力提升

1、赏析有误的一项是( )

2 A .这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B .第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任

之地。

C .颔联是说,诗人要跟朋友分别,去外地做官,

D .尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、

抹眼泪。

2. 这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。

四、直击中考

阅读《送杜少府之任蜀州》完成下面习题

1. 从形式上看,这是一首______诗,从内容上看,这是一首_____诗。

2. 从表现手法角度赏析“无为在歧路,儿女共沾巾”。

次北固山下

一 、默写填空

1.首联突出水的特点的词语是

2.颔联中描写远景的句子是。

3. 站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,

这恰似诗中“ , ”的美景。

4. 颔联中以“一帆悬”的小景衬托“”的大景。

5.本诗中描写时序交替中的景象又蕴涵自然理趣的诗句是

6. 本诗中写诗人由眼前景物触发而产生的思乡之情的诗句是

二 .能力提升

1. “海日生残夜,江春入旧年”一联历来被人称道,请任选一个角度,作简要赏

析。

3 2. 尾联表达了作者怎样的思想感情?

3. 诗的颈联和尾联表达的情感有什么不同?

使至塞上

一、文学常识填空。

此诗作者 ,字 ,他是唐代 诗人,与孟浩然合称 “ ”。此诗是开元二十五年,王维以监察御史身份出使边塞时所作。

二、默写填空。

1. 诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是: , 。

2.诗中即景设喻,表达出诗人孤独、惆怅、抑郁的句子是: , 。

3.诗中写塞外奇特壮美风光的千古名句是: , 。

4.既可以看出军情紧急,又见诗人对战士关心的句是: , 。

5.诗中既言事,又写景,更在叙事写景中表明内心情感的句子是 :

6. 诗中有画,是中国古典诗歌的艺术特点之一。诗中 , 则是一幅具有刚性美的图画。

三、直击中考。

阅读《使至塞上》完成下面试题

1. 描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”的画面。

2.“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称为千古奇观,请自选角度,进行赏析。

4 3. 苏轼评价“大漠孤烟直,长河落日圆”曰:味摩诘之诗,诗中有画;品摩诘之画,画中有诗。请从诗中有画的角度分析这两句诗。

参考答案

送杜少府之任蜀州

三. 2.自古以来,写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉,而王勃的这两句写得昂扬乐观,能给朋友以安慰和鼓励,对待离别态度很积极。

四、1.五言律诗 送别

2.运用直抒胸臆的手法,表达了对友人宽慰劝勉,以及豁达昂扬的惜别之情

次北固山下

二、1.(1)在描写景物、节令中蕴含着时序交替的自然理趣。

(2)把“日”“春”作为新生美好事物的象征,表达出诗人乐观向上的感情。

2.表达了作者淡淡的思乡之情

3.颈联表达的是喜悦、高兴之情;尾联表达的是淡淡的思乡之情

使至塞上

三、1.苍凉的荒漠深处,一缕烽烟直上云霄,黄河的岸边,一轮落日又大又圆。

2.示例:“直”写出了孤烟的高,有雄浑壮观之美。“圆”写出了落日之低,给人以亲切感,苍茫感。这两个字不仅准确描绘了沙漠壮美的景象,且把诗人孤寂的情绪融入广阔的景象中。

示例:运用对偶,对仗工整,描绘出了塞外奇特壮丽的风光,也突出了边塞的荒凉,侧面表达了作者孤独寂寞之情。

3. 首先,它有画一样的构图:从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流,从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠,画面上的景物虽不多,但是空间阔大,层次很丰富。

其次,它有画一样讲究的线条:一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,寥寥几笔,概括性极强。

第三,色彩上也很丰富:广阔无垠的大漠黄沙漫漫,黄昏橘红色的夕阳,白色的河水,白色的烽烟,雄浑的边塞风光如在眼前。