小学三生教育《谢谢你的爱》教学设计
初一 记叙文 2059字 233人浏览 憧话123

小学三生教育《谢谢你的爱》

教学设计

一、活动目标:

1、通过互动交流、沟通,让学生了解父母,感谢父母,学会感恩,弘扬中华民族的传统美德。

2、让学生感恩的心能从亲人开始,推己及人,延伸到老师、朋友、他人,以及社会。

3、逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情,在接受他人关爱、支持和援助时,给他人以回报和关爱。

二、活动准备:

制作课件、感恩树、感恩卡。歌曲:《感恩的心》

三、教学重难点:

重点:培养感恩意识,学会感恩。

难点:在生活中学会感恩

四、活动过程:

(一)谈话引入,渗透话题。

1、在你成长的十几年里,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样?

2、有资料记载,用刀把手上的肉割开,人的疼痛指数是6;往人的手指甲内钉竹签,人的疼痛指数是7;妈妈在十几年前生你的疼痛指数是8;肝癌晚期时候人的疼痛指数是10,当疼痛指数为10的时候,人必须通过打肚冷丁才能维持。十几年前,妈妈冒着生命危险,忍着疼痛指数是8的痛苦,把你带到了这个世界。你来到的最初24小时,如果没有成年人协助,你将死去。你出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚要起来7~8次给你喂奶、换尿布,在这么精心的照料下,你才能存活下来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下来2个小时就会走路,自己找食吃,自己存活下来。而你没有你爸爸妈妈爱你,你根本没有办法活下来。以此引出课题《谢谢你的爱》

(二)讲述故事,感受亲情

1、师讲述父母爱孩子的故事:

之一: 2005年,贵州发生了空中缆车失灵事故,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。

之二:1976年,唐山大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。

听了这两个故事,你想说什么?

过渡语:老师相信,你们的父母也非常爱你们。

2、生倾诉父母对自己的爱:

请选择最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说,让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。(先小组内交流再发言)

是呀,父母给了我们生命,并且不畏艰辛养育了我们,把最无私的爱给了我们,使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。

(三)感悟亲情,学会感恩

1、师举事例《扭曲了亲情》,引发学生思考。

2002年5月30日在中央电视台《聊天》节目中报道了这样一则新闻:农民陈老汉有三个儿子,只有大儿子小良考上了大学。为了让小良完成学业,年近50的陈老汉和病弱的老伴不得不卖血换钱。连续6年,卖出的血量能装满两个汽油桶。然而,明知父母艰辛的小良自读大学后6年没有回家,整日沉迷于网吧,荒废了学业,直到被学校退学。当节目现场陈老汉含泪呼唤时,满座的学子无不为之动容,而作为当事人的小良竟然对央视记者说:“我爸在电视台这么说我,他有病!他是一个残酷无情的人„„”

听了这则报道,你有什么感受?

小结:父母对我们恩重如山,我们应该对父母心存感激。一个内心不存感恩之心的人就会误入歧途,变得无情无义,遭到大家的谴责。(板书:感恩)

2、亲情小测试。

你们对父母是否有一颗感恩的心呢?

(现场测试)

出示三个问题:你每年过生日,父母都为你做了什么?

你知道父母的生日是每年的几月几日吗?

父母过生日,你为父母做了什么?

通过刚才的亲情小测试,你有什么感想?(板书:学会)

3、学会表达感恩之情。

请大家闭上眼睛,想象假如劳累了一天的父母就在你的眼前,此时,你最想为父母做什么?

(三)感受导情

1、出示图片。

2、师问: 在现实生活中我们还应感恩谁?(亲人、朋友、同学、陌生人)为什么?

过渡:不要说等明天,不要说等我长大,不要在等待中错过你那份真诚的感恩。从现在起,行动吧,为给予我们生命的父母,洗一次脚;为给予我们温暖的亲人,绽放深情的笑;为给予我们帮助的人,呈上感激的情。学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会更加快乐与幸福。

(四)深化主题

1、请各小组拿出感恩卡,在上面写上你们想感谢的语言。

2、请各小组代表表达感恩之情,并将感恩卡贴在这棵感恩树上。

3、小诗。

让我们怀着一颗感恩的心,去看待周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们激发了你的自尊。感恩是一种智慧,学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会更加快乐与幸福。”

(五)播放歌曲《感恩的心》。我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

五、结束语:爱,是奇迹的源泉,爱,是生活的动力,爱,让悲伤却步,爱,让生命精彩! 让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人,让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界!

六、板书设计:

谢 谢 你 的 爱

学会 感恩

回报他人对自己的爱