圆(400字)作文
四年级 记叙文 5101字 1598人浏览 小夕落影

精选作文:圆(400字) 作文

圆,在我们的生活中看似平平常常,但仔细想想,她并非平常,你是否想过那用金子打造的圆圆的金牌,你是否想过那养育我们的博大的地球。圆,一个看似平常却非同寻常的东西。 金牌,一个只有冠军才能拥有的金币,它代表着无尚的荣誉和骄傲,每一个拥有它、得到它的人都为它付出了不少汗水和努力。同时,它的诱惑力也十分强,能使每个人都有得到它的渴望。然而,它并不是每个人都能得到的,只有通过坚持不懈地努力和勤奋才能得到它,因为一分耕耘一分收获。只有耕种了,才会丰收。 地球,一个十分伟大的星体,它不仅是一个生命之源万物的妈妈,每时每刻都诞生着一个新的生命,小到一只如芝麻般大小的幼虫,大到一头如一座小山丘般的小象。她的身体被人们分成了若干板块,尽管她孕育着人们,但它还在太空遨游、跳舞。她的舞姿十分优雅,身上的衣物如花儿般美丽,十分豪华,宛如一位美丽的小姐。 圆,她在一个不会联想的人眼中,再平凡不过了,可在一个善于联想的人眼中,它犹如一个灵感的源泉流溢许多让人惊异的思想。如果你拥有这些思想,那么请放开思想,骑着联想的骏马,遨游在美妙的海洋中吧!五年级:董奕 篇一:童心圆作文教案

在我们童心圆的课堂上,都会组织一些活动,让大家在快乐的情境中学会作文,今天的我的游戏是吹泡泡。同学们,你们喜欢吹泡泡游戏吗?我们用小小的吸管轻轻的一吹,泡泡就会欢快的上升起来。有的像?? 有的像?? 有的像?? (教师故意拉长声音,引起学生思考)。它们在空中一上一下漂浮,好像在跳着优美的舞蹈。让我们一起来玩“吹泡泡”游戏,好吗?

现在我们就来玩吹泡泡的游戏。吹泡泡之前,请大家注意以下几点:

a.自己是怎样吹的?你是用什么办法让自己吹出的泡泡有特点的(吹得最大、吹得最多、飞得最高、颜色丰富、形态各异等)?

b.有重点地观察周围的几名同学,看看他(他们)是怎样吹的?吹出的泡泡有什么特点?

c.一边吹一边留心观察整个教室的场面:整个场面给你的感受;全班同学吹泡泡的动作、神态等;吹出泡泡的特点以及产生的想象。

⑵情境活动(20’) 流程总述:

①教师准备道具,宣布比赛规则。

②学生依次比赛,教师以精彩解说贯穿其中并打分。③初赛后选前三名进入决赛。

④决赛结束,产生一个泡泡大王,教师颁奖。流程分述:

①教师拿出几瓶泡泡水,宣布比赛规则:每人吹一次,看谁吹得又大又多,满分为十分,获

的照耀下,它们个个显得色彩斑斓。

b) 整体叙述有序(此处略讲,在“情境润色”环节还要详细讲述。) 活动起因

师:同学们真会观察,

也会欣赏,既抓住了场面的特点,又描述得很具体。现在有谁愿用简练的语言说说整个游戏

的起因?包括时间、地点、做什么。

活动过程

师:在这次活动中,

你认为有哪些内容值得写? 如场面、自

己、他人。活动感受

师:在这次活动中,

你有哪些特别的感受?

b. 学习具体生动

(板书 具体生动)

师:“具体生动”就

是将活动描述得细致具体,语言要生动有趣。

刚才的场面给你留

下了怎样的印象?泡泡有什么样的形态特点?具体说说。

生:场面热闹(欢乐

等)

生:空中泡泡飞舞,

有的像灯泡,有的像苹果?? 生:??

学生进行描述,老师

引导大家一起来进行补充。并引导学生模仿下面的例文来说,重点 模仿划线部分:

圆圆例文:

今天,我和同伴一起

到花园里吹泡泡。我先把吸管放在泡泡水里轻轻一蘸,然后把吸管放在嘴边轻轻一吹,泡泡

一下子抢着飞出来了。

身边的几个小伙看

着我吹出一连串的泡泡,都不甘示弱,也努力的吹着。有的因为用力过猛,被泡泡水“亲”

得满脸都是,有的细心数着自己吹出的泡泡有多少个,还有的快乐的追逐着自由飞舞的泡泡!

色彩斑斓的泡泡形

态不一,有的泡泡像皮球,有的两个泡泡挨在一起肩并肩,手拉手,还有的三、四个连成一

串葡萄,真好玩。五颜六色的泡泡飞着飞着就不见了,我想:泡泡一定是被风婆婆带走了。

我真想变成一个个泡泡,随风飘动,飘向我美好的梦想。

价能力,学生的

评价能力是逐渐的、缓慢的提升的。

②自评:让学生结合

老师的评价要求,在自己作文中找出写得最好的几个句子;再让学生结成不同的小组,各个

小组找出尽可能多的好句子或者片段,看哪一组又多又好。

③请几名学生上台

念出自己的得意句子或段落,教师引导大家进行评价,同时还可以引导下面的学生来提出修

改建议。

③佳作寻宝之二 —

—《吹泡泡》: 想象大比拼:

师:同学们,有哪位同学告诉我

下页 余下全文篇二:张圆圆作文

我们都一样 延津县

和谐源于尊重 延津县

这样的事件屡见不鲜,有多人被裁域外的破石迷恍了双眼,有多少人被表面的尘埃遮住了那颗尊重的心。 成千上万的农民工们,他们背景离乡,为求生记穿行在如今繁华的大都是中,你可以在城市的每一个角落里看到他们忙碌的身影,看到他们顶着炎之烈日,哪怕汗流夹背仍然不停的劳作。

也许,你厌恶他们身上的衣服的汗水的味道,也许,你厌恶他们脏乱的衣服上杂乱的头发,也许你厌恶他们太过直接的话语?? 你会以为他们没有文化,没有素质,你会以为他们的存在带留了整个城市的进步。

是的,也许他们不满沧桑的脸,沾满尘土的手与这个繁盛之地显得那么格格不入,但,试问,如果没有他们辛勤与汗水,这个繁盛之地还会不会一如现在! 是谁不辞辛劳甘愿做耕牛,留下一滴滴汗水; 是谁不畏艰辛,一心踏实耕耘,建设我们的家园?

此时,我们又有什么理由不去尊重那些善良纯朴的心,又有什么资格将他们拒之门外!

同样是千千万万的清洁工人们,他们从事着最不起眼的职业,工作在最平凡最普通的岗位。

当你看到身着清洁服的工人绕道而行时,你有没有想过是谁让这个城市由脏乱变的整洁?是谁让着城市着着新妆?是谁为你造就了瑞清新整洁的环境?试问,如果没有他们,你的生活还是否会一如现在般幸福?

不要轻视每一个人,不要忽视每一颗纯朴的心。不管是博学多才的学者,还是平凡渺小的工人,不管是高官名爵还是一介布衣平民,我们都应该一视同仁,用平的眼光看待每一个人,因为他们的存在都有其无可取的价值,我们都在为世界的发尺进自己的一份力!

底层人民不可耻,汗味也不难闻,我们有理由尊重每一个平凡善良的人,即使他们是农民工,是清洁工,是乞丐仰或是拾荒者我们也同样给于尊重,每一个人都有他存在的价值。

勿使尘埃遮望眼,每个人都有其内在的精致容颜!

辅导老师:王秀娟

心灵平静才是静 延津县

以入 ,正如佛家说:“心地不空,不空所以不灵”。

心的平静,是一个人智慧的美丽珍宝,它来自于长期耐心的自我控制,心灵的安宁,意味着一种成熟的经历,以及对于事物规律的不同寻常的了解.

许多人整日被欲望的熊熊烈火所炙烤着,驱使着他们的灵魂与奔波。可是一旦受到了挫折,又好似掉进了冰窟一般,生命如此焦灼。哪里还存得下平静?人们因为毫无节制的狂欢和骚动不安。因为不加控制欲望而浮沉不定只有明智的人才能控制和引导自己的思想与行为。才能够坦而面对心灵所经历的风风雨雨。 其实平静才是幸福的。真正生活在喧嚣吵闹中的人们也许更能体会到安静弥足珍贵,与平静的生活想比追求名利是多么痛苦的一件差事。平静的生活是在人生的历程中,在激流的波涛之下,不受风暴的侵扰,保持永恒的安静。

确实,我们周围的环境影响我们的心态,不规律的生活快节奏令人难以承受。这些无休止的对环境的污染和破坏都让我们难以平静。如此的环境如同一台永不停息的搅拌机,随时把我们心中平静的心情绞碎,让人遭受浮躁烦恼之苦。然而生命本身是安静的。正所谓:“心远地自偏”只要内心不为外无所获就能做到身在闹市而无车马喧。

平静是一种心态,是生命盛开的鲜花,是灵魂成熟的果实。平静在心在于修身养性,平静无处不在,只要有一颗平静之心,追求平静便能心情开阔不受诱惑。

学会放弃 延津县

也许读这则故事的人很佩服这个小蚂蚁,因为他不怕困难、坚持到底,为了自己的目标努力奋斗,坚持不悔的去争取他想要的东西。然而,不如反过来想一下,既然自己无法得到的为什么要勉强争取呢?如果她执意要选择眼前的利益,那他只有一种可能死!假如小蚂蚁选择了放弃,那么结果就会有一万种可能。 在我们的日常生活中,结合实际来讲,我们就很死板为了自己不可能实现的愿望而不惜做出任何牺牲,最后却因为得不到而伤心痛哭,何必呢?如果从宽阔的角度想,何不选择放弃呢?就如那只小蚂蚁一样,如果放弃了那块奶酪,或许前方等待他的将是更美味的食物,或许能找到更多的财富而他却在做无功之劳最后只能死掉。这么不符合实际就如我们人来说,在最困难无助时,何不选择放弃另寻出路呢?

“山重水复凝无路,柳暗花明又一村”是的,在最危急的时候,只有选择放弃了不符合实际的理由才能重新找出新的出路。走向更辉煌的人生。

就如我们高中生来说,很多不好的恶习在我们之间传递,最后大家都想被传染上了这种不良行为。对自己、对家人都是一种伤害。朋友们何不放弃眼前的恶习,而选择好好学习,找到符合实际的目标而去奋斗呢?

放弃眼前不实际的东西,去寻找新的出路,也许学会放弃,才是一笔取之不尽的财富。

辅导老师:张圆圆

学会尊重,温暖世界 延津县

下页篇三:小学作文:煮汤圆作文

煮汤圆作文

今天中午,妈妈买回来了一包汤圆。它们一个个圆溜溜的,白生生的,胖乎乎的,可爱极了。

妈妈先往锅里加了一半水,接着插上电源开始烧水。过了一会儿,水面上冒起了一串串水泡,升起了一股股热气。我说:“妈妈,让我放汤圆吧! ”妈妈一口答应了。我小心翼翼地把汤圆放进水里,“扑通扑通”它们像一个个小雪球掉进了河里,溅起一朵朵小水花。我用勺子搅一搅,它们翻起了身,跳起了舞。过了一会儿,它们一个个争着钻出水面,接着,我往锅里加了三勺白糖,然后,我把汤圆盛出来尝尝,“哇,味道好极了。”我高兴地妈妈说,“汤圆熟了。”

吃着自己煮的汤圆,从嘴里一直甜到心里

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篇四:关于中秋节的作文:中秋月圆人更圆作文

关于中秋节的作文:中秋月圆人更圆作文

来源: 高分网 今天爸爸特意地下厨为我们准备了丰富的晚餐有鱼、有鸡、有虾、有蟹?? 琳琅满目。贪吃的弟弟一看见送上了就迫不及待地拿起筷子说是想试试味道。饭做好了我扶着年老的奶奶来到桌前一齐吃团圆饭。 今天是一 年一度的中秋节夕阳西下万灯通明人们都赶着回家与亲戚们团圆。

今天爸爸特意地下厨为我们准备了丰富的晚餐有鱼、有鸡、有虾、有蟹?? 琳琅满目。贪吃的弟弟一看见送上了就迫不及待地拿起筷子说是想试试味道。饭做好了我扶着年老的奶奶来到桌前一齐吃团圆饭。 饭后每个人都吃得饱饱的来到客厅里看电视今天的节目特别的丰富。爸爸提议玩“飞行棋”大家都异口同声的赞成了。参加者有爸爸、妈妈、弟弟和奶奶而我也坐在一旁观战者玩得特别激烈的时候急性子的弟弟要求去赏月爸爸说现在还没到时候弟弟在撒娇着说“:我不要我不要!”奶奶见如此情形拉着弟弟说:“来来来奶奶出个谜语给你猜. ”弟弟一向最爱猜谜语这次也上当了。年老的奶奶还果真有一手呢!

到了11点钟左右爸爸向全家“发令”是时候赏月啦大家就帮忙拿些东西上去哗!今天的月光特别圆、特别的明亮。从楼上望下去孩子们个个手里都拿着红灯笼来庆祝中秋还有些大孩子在放烟花这是一个不宁静的夜!

望着那一轮明月我深深祝愿月光下的人们每天都能和谐共处不单单只是中秋节才能团圆!