六年级语文人教新课标版下学期期中复习
四年级 记叙文 2941字 175人浏览 反光月亮

一、学习目标:

熟悉考试题型,培养答题技能。

二、重点、难点: 基础知识的积累;阅读技巧的训练

(答题时间:60分钟)

一、按要求写一写。

1. 根据拼音写汉字,组成词语。

jì( )承 孤( ) 顾( ) ( )术 ( )划 ( )然 xī( )落 ( )别 ( )火 今( ) ( )戏 清( ) fù束( ) ( )担 ( )盖 奔( )

天( ) 反( )

2. 写出与下列汉字读音相同的字并组词: 即( )( )( )( ) 峻( )( )( )( )

3. 用“锐”组三个词语:( ) ( ) ( )

二、根据意思,写出成语:

1. 没有人能说明其中的道理。 ( )

2. 言辞诚恳,情意深长。 ( )

3. 一千钧的重量系在一根头发上。 ( )

三、将正确答案的序号写在( )里。

1. 下面是意思相近、感情色彩相同的词语,不正确的一项是( )。

①安静——宁静、清静 ②坚强——刚强、顽强

③鼓舞——鼓励、鼓动 ④强烈——猛烈、激烈

2. 选择正确的解释。

光:①景物;②光彩;③光大;④明亮;⑤一点不剩,全没了;⑥只,单单。

(1)战士们决心把这一小股敌人消灭光.

。 ( ) (2)江南的风光.

令人陶醉。 ( ) (3)运动员为祖国增了光.

。 ( ) (4)他们多么想从苦难中奔向光.

明。 ( ) (5)操场这么大,光.

靠你一个人扫,行吗? ( ) 3. 读下面的句子,属于是比喻句的是( )。

①一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。

②这位解放军叔叔好像在哪里见过似的。

③你瞧他那个样子,好像也想跳下来吃几口鲜嫩的青草。

④那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片红霞。

四、根据句子的意思,用“赞”组词,再把它们填在句子中。

1. 这笔奖学金是用来( )希望小学的。

2. 杂技演员的高超技艺令人( )。

3. 诗人用优美的诗句( )祖国的大好河山。

五、关联词语填空:

1. ( )我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,( )我们这个队伍一定能兴旺起来。

2. ( )明天是晴天,老师( )带我们到香山去看红叶。

六、完成下列句子练习:

1. 他会灵活运用词语。他每次作文都写得不错。(合并为一句话)

2. 同学之间的情意,你要珍惜。(改为反问句)

3. 她那布满皱纹的脸上展开了舒心的微笑。(缩句)

4. 我和李明一前一后肩并肩地走进了学校。(修改病句,将正确的句子写在下面)

七、将下列句子排成一段通顺、连贯的话:

( )一轮鲜艳的红日,光芒四射地从东山岭上升腾起来,把雪后的山野,映照得耀眼明亮。 ( )黎明时分,雪停了,天也晴了。

( )那雪后的天空,一碧如洗,显得特别晴朗;那雪后的太阳,光辉灿烂,显得特别明亮。 ( )踏着雪,走上村西山冈向四面望去,嗬,茫茫田野,一片雪白;巍巍群山,尽皆银装。 ( )那雪后的山野,更显得洁净,幽美,真像是一个粉妆玉砌的世界。

八、阅读短文,回答问题:

最棒的玉米

从前有个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉米,眼看着收获的日子一天天近了。 一天,一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米看了它几眼,也都随声附和称赞起它来。它心里感到很( )。

收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把它摘走。“老婆婆可能眼力不大好,没注意到我。明天,明天她一定会把我摘走的!”那个玉米自我安慰着。

第二天,老婆婆又唱着歌收走了其他玉米,唯独没有摘这个玉米。“明天,老婆婆一定会来摘走我的!”那个玉米仍然自我安慰着„„

第三天,第四天,老婆婆没有来,就这样一直过了很多天,那个最棒的玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫,它感到很( )。

直到一个漆黑的雨夜,那个最棒的玉米才突然想到:我总以为自己是今年最好的玉米,是我对自己估计太高了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂似的;夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂了„„想到这里,它( )地哭了。

不知过了多少时候,一缕柔和的阳光照在那个最棒的玉米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在它面前的老婆婆。

老婆婆正用欣喜的目光看着它,自言自语地说:“这可是今年最好的玉米啊!留它做种

子,明年的玉米一定长得更好!”

这时,那个最棒的玉米终于明白了老婆婆为什么不把它摘走。它正想着的时候,老婆婆小心翼翼地把它摘下来,轻轻地放在了口袋里。

1. 概括短文的主要内容。

2. 联系上下文,想一想“最棒的玉米”的心情都有哪些变化?把表示它心情的词语写在文中的括号里。

3. 读了这篇短文,你最想对最棒的玉米说些什么?请你用两三句话写下来。

九、习作:

每一个人都要学会感恩,小学六年的生活中,你得到的帮助太多太多,母校、老师、同学、父母„„请你以“感谢您(你),我的 ”为题,写一篇习作,表达自己的感激之情吧!

请你先按要求补全题目,再写一篇语句通顺、内容具体、感情真实的作文。

一、1. jì (继承) 孤(寂)

顾(忌) (技)术 (计)划 (既)然 x ī (奚)落

(惜)别

(熄)火 今(昔) (嬉)戏 清(晰) fù 束(缚)

(负)担 (覆)盖 奔(赴) 天(赋) 反(复) 2. 即(急)(着急) (集)(集合) 峻(竣)(竣工) (俊)(俊俏)

3. 尖锐 锐利 锋锐

二、1. 莫名其妙 2. 语重心长 3. 千钧一发

三、1. ③ 2. ⑤①②④⑥ 3. ①④

四、1. 赞助 2. 赞叹 3. 赞美

五、1. 因为„„所以 2. 如果„„就

六、1. 因为他会灵活运用词语,所以每次作文都写得不错。

2. 同学之间的情意,难道你不该珍惜吗?

3. 脸上展开了微笑。

4. 我和李明肩并肩地(或“一前一后地”)走进了学校。

七、21453

八、1. 老婆婆种的玉米眼看就要丰收了,一个颗粒饱满的玉米认为自己长得最棒,肯定先被摘走,收获时,一连几天,老婆婆都没有摘走这个玉米,它很失望,正当它为此沉思痛苦的时候,老婆婆却把它当作种子摘走了,最棒的玉米终于明白了。

2. 得意或高兴 失望 难过或伤心

3. 围绕要正确地认识自己,要有自信等内容进行表达即可。

九、略