诚实守信事迹范文
六年级 记叙文 6字 4063人浏览 a757245703

1 真诚坦荡,诚实守信

我叫岳光宪,出生于1977年,2000年毕业于淮北师范大学化学系,,中学一级教师,2000年8月参加工作, 2007年调到太谷中学工作至今,曾被多次评选为模范班主任、优秀教师。多年来,我始终践行着“尽本分、守信用”的行为准则。教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

坚持待人诚信。

多年以来,我一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生,尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。在日常的生活、工作中,答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到“四个互相四个不”,即:互相支持不争利,互相信任不怀疑,互相尊重不挖苦,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,我们之间的工作总是十分默契,合作起来时那么愉快。领导,同事,学生,家长对我评价都很高,他们觉得我信得过、靠得住。

在家长眼中,我是个热心肠的人,不管是当班主任还是普通教师,哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾,或者临时有事,我都主动上前询问、帮助,每每家长需要帮助的时候碰见我,我总是热心承诺“把孩子交给我,忙你的去吧,请你放心,我会照顾好他的”,深得学生的爱戴和家长的欢迎。2013年高一时,发现班上一个来自岚县的女生跟往常不一样,忧郁、注意力不集中,后询问才知其家长身患重病,在县医院住院治疗,我主动带头捐出200元并带动全班捐助并和对她谈心,经过疏导和鼓励,学习比以前更刻苦,成绩进步很大。 从当教师那一刻起,我时刻对学生报以诚信。我经常和学生约定,如果孩子们有进步,我就会奖励孩子们,或是一个红星,或是一段批注,学生们也特别信任我,会把自己的零花钱存放在我这里,有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情,可我却从来都没有当小事情看过,把学生们的信任看得很重。因为我爱学生,爱教育事业。这份爱使

2 我常常在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给特困家庭的孩子,或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一个记事本。我用自己的爱和行动诠释着一个教师的诚信品质。

坚持从业诚信。

坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个教师,我认为学生们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是学生对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。初为人师时,教育教学还不熟练,我总是进行二次备课,二次讲课,不厌其烦地主动找领导同事听课、评课,请同科老师听课,我的诚恳得到了赞扬,也使得他的业务得到突飞猛进的发展,很快就在学校成为了教学骨干。

一个教育工作者、一个教师,不但要“传道、授业、解惑”,而且要“为人师表”、“言传身教”让学生信服,就要以以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师,我不为追逐“名利”而弄虚作假,而以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质,我的“身教”比“言传”更多。以我自己的知识和才能来传授知识,更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

除了自己份内的工作,学校其他分配布置给我的任何工作他都能认真去做,从不推诿,不讲条件,真正做到了“大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,答应的事就要努力做到”“做人要真诚坦荡,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。”

在诚信工作的同时,我也积极为创建和谐社会作贡献。曾两次义务献血,给灾区、、残疾人、贫困户等捐款捐物。多年来,我依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,做人踏踏实实,做事诚实守信。

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太 谷 中 学

诚 实 守 信 模 范 事 迹 材 料

岳光宪 2016.06