优秀的作文题目
五年级 记叙文 14854字 2598人浏览 雪神23

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——,我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永远的——》

23. 《——,我恨你》

24. 《——,做我自己》

25. 《——的风波》

26. 《我和——的距离》

27. 《——着并快乐着》

28. 《给自己找个——》

29. 《永远说——》

30. 《那一次,我——》

31. 《——不同情眼泪》

32. 《带上——上路》

33. 《我与——面对面》

34. 《——是一盏明灯》

35. 《那段——的日子》

36. 《一个——的心灵独白》

37. 《——,让我欢喜让我忧》

38. 《爱上——》

39. 《欣赏——》

40. 《我眼里的——》

41. 《那—那—那—》

42. 《想起——》

43. 《———的遐想》

44. 《第一次——》

45. 《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47. 《——,我的最爱》

48. 《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50. 《那年,我——》

51. 《和——赛跑》

52. 《我——,我——》

53. 《有——才有远方》

54. 《——在,梦就在》

55. 《还有多少——可以重来》

56. 《明天,我——》

57. 《我的——我做主》

58. 《——,是这样炼成的》

59. 《不想——》

60. 《将——进行到底》

61. 《人生没有——》

62. 《——是一瞬间的事》

63. 《有一种——叫成功》

64. 《——伴我少年行》

65. 《带上——上路》

66. 《——是一首歌》

67. 《——是一种美丽的痛》

68. 《——的回忆》

69. 《有——陪伴的日子》

70. 《——,没有什么不可以》

71. 《与——一起走过》

72. 《——,让我欢喜让我忧》

73. 《拒绝——》

74. 《让——为——着色》

75. 《我——故我在》

76. 《——,妙不可言》

77. 《读懂——》

78. 《我总是——》

79. 《——一族的幸福生活》

80. 《——拍卖会》

81. 《——永不下岗》

82. 《那次,我与——擦肩而过》

83. 《——在我胸》

84. 《——是一种牵挂》

85. 《——带给我的快乐》

86. 《——也是一种享受》

87. 《——让我如此美丽》

88. 《——,其实你不懂我的心》

89. 《最近比较——》

90. 《将——进行到底》

91. 《——,我的最爱》

92. 《下辈子我做——》

93. 《谁都可以——》

94. 《——是金》

95. 《拿什么拯救你,我的——》

96. 《怎一个“—”字了得》

97. 《——拍卖会》

98. 《留些诚信给自己取暖》、

99. 《敬畏——》

100. 《——不需要理由》

一、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。 读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受 、爱书、收报选择(第二单元)

三、每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。

四、真诚

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。 题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是。。。。。”为为话题,写一篇文章,题目自拟。

九、实验

小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。

十一、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

十二、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理

十三、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

十四、 我得到了______

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

十五、一次(堂) 的 活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

十六、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、 五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

十七、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。 注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。想起这件事,我就 ______

十八、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

十九、同学们,我们已经进入了21世纪。再过20年,会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事,也可以写成一封信,题目自拟。

2009年04月28日小学生作文竞赛题 三年级 A组 1. 提示春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像写一段话 2.题目妈妈夸我真 提示把题目补充完整,横线上可填聪明、能干、热心、懂事、有礼貌等,通过一件事写出妈妈夸我的原因,把事情写清楚,写具体 3.我有一个烦恼或最让我心烦的事, B组 1.根据下面所给的词语,编一个故事 小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目我的小秘密 提示你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受, 3.题目我喜欢 提示你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等,把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受, C组 1.题目我心爱的宝贝 提示你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等,选一个宝贝来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情, 2. 题目妈妈夸我真 提示把题目补充完整,横线上可填聪明、能干、热心、懂事、有礼貌等,

要通过一件事写出妈妈夸我的原因,把事情写清楚,写具体 3. 题目我喜欢吃 提示把题目补充完整,横线上可填西瓜、荔枝、小笼包、肯德鸡、大闸蟹等,写出喜欢吃的原因,吃的过程尤其要写出自己的感受, D组 1、题目春天 提示春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话, 2、题目我心爱的宝贝 提示你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等,选一个宝贝来写,要写清楚宝贝的特点。

表达你喜欢的心情, 3. 题目我的小秘密 提示你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受,写出喜欢吃的原因,吃的过程尤其要写出自己的感受, 四年级 A组 1、题目感谢 提示写出你感谢谁,为什么要感谢?写出一件具体事例,表达你感谢的心情, 2. 题目我惹了祸 提示写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3. 题目我战胜了 提示把题补充完整,横线上可写困难、胆斜、懒惰、依赖等等,重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组 1.题目 有趣 提示把题目补充完整,横线上可填上这堂课、这件事、这次活动或某个人等,重点要写出趣, 2.题目 真好 提示把题目补充完整,横线上可填爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居等等,通过具体的事例写出这个人好在哪里, 3.题目我喜欢吃 提示 把题目补充完整,横线上可填西瓜、荔枝、小笼包、大闸蟹等等写出喜欢吃的原因,吃的过程尤其要写出自己的感受, C组 1.题目我的双休日 提示想一想你的双休日是怎样过的,你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?写出自己真实的感情和想法,

2.题目 真开心 提示把题目补充完整,横线上可填得了一百分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等,通过具体的事例写出开心的原因。

写出自己真实的感受, 3.题目文明在我的身边 提示写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体, D组 1.题目 真开心 提示把题目补充完整,横线上可填得了一百分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等,通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受, 2.题目我惹了祸 提示写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3.题目 真好 提示把题目补充完整。

横线上可填爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居等等,通过具体的事例写出这个人好在哪里, 五年级 A组 1.题目 的启示 提示把题目补充完整,横线上可填一句名言、一句古诗、一首歌、一件事等等写出一句名言、一句古诗等给了你什么启示, 2.题目校园新事 提示事情要真实,内容要具体, 3.题目我的 提示把题目补充完整,横线上可填烦恼、喜悦、秘密、愿望等等, B组 1.题目文明在我的身边 提示写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体, 2.题目玩 提示玩是孩子的天性,章中请写出你玩什么,怎么玩在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目我家的故事 提示想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来, C组 1.题目我的绰号 提示写清你的绰号是什么,它的由来它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦, 2.题目温暖 提示在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事, 3.题目我真想 提示把题目补充完整,横线上可填有一个星期八、书包轻一

点、早上多睡一会儿等等,写出自己真实的感受, D组 1.题目我家的故事 提示想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等。

选一件印象最深的写下来, 2.题目 的启示 提示把题目补充完整,横线上可填一句名言、一句古诗、一首歌、一件事等等写出一句名言、一句古诗等给了你什么启示, 3.题目我真想 提示把题目补充完整,横线上可填有一个星期八、书包轻一点、早上多睡一会儿等等,写出自己真实的感受, 小学生作文竞赛题目一览 1.孙悟空被压在五行山下500年,请你写他在这500年中的某一天,注意这500年中,孙悟空被如来佛废了武功。 不会七十二变,不会腾云驾雾了,在写之前你可以先看看《西游记》第七回、第十三回最后一段和第十四回开头四页, 2.假如你的一生是倒过来活的也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推你真的是越活越年轻了,如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生? 3.记录你做过的一个真实的梦,注意真实的梦是指真正在睡觉时做的梦,不是梦想不是想像不是编造出来的, 想象作文 要求利用所提供材料,展开丰富合理的想象,创编一个故事, 题目自拟 材料 森林 猫 小河 老鼠 大象 小学生现场作文比赛题目 从以下两题中任选一题 在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激,学会感谢懂得感激你的内心会感到无比温馨,请你结合自己的生活经历,以感谢 为题,写一篇500字左右的作文, 先将题目补充完整,可填上父母那次比赛老师鼓励的目光那次失败的经历等,然后选择具体的事例写, 题目从?到1 要求根据题目,自选内容写一篇500字左右的作文, 现场作文竞赛 春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子,它个头不大,蜷缩着身子。

头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议,终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇种子成功了原来它是一株美丽的蒲公英, 对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说。

好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的,自定题目500800字 编号____________ 成绩_____________________ 亲爱的同学 今天,当你端坐在桌前,准备提笔时,也许会想到很多很多你是否想到了自己成长的历程?回首成长的道路,我们正日趋成熟,请你以我战胜了__________为题写一篇记叙文,500字左右 一、决赛时间 11月26日下午100200之间, 二、决赛地点 各所在学校所在班级学生原来的座位上, 三、参赛人员 在校二至六年级全部学生,确保每个学生享有均等的竞赛机会, 四、决赛办法 1.各小学教务处在26日上午印制好所需要的竞赛纸,按照班级人数分发到 各监试老师。

2.按年级段所规定时间内完成竞赛答卷, 3.按照班级人数收齐竞赛卷后,把试卷整理好,再按照年级分为五个组, 由备课组长负责,组织各任课老师分组初评, 4.初

评办法按照班级人数的30%左右从高分到低分依次排好队,附上一 张班级名次排名表,压在班级竞赛作文原稿上,原稿的排序与表格排序必须一致,未被选上的70%不需排序,放臵排序原稿后面。

然后按照全校的班级数和年级从小到大的次序叠放, 5.请各班将作文按要求排序,统一标在右上角,于今天傍晚前上交教务处, 五、决赛设奖 按照锦城片、玲珑片、於潜片、昌化昌北片四大赛区来设奖,再分年级 段分别设奖,总共设市级奖18-20%,其中一等奖3%,二等奖6%三等奖10%另设3%左右的班级集体奖,并颁发相应的证书,以便考核 六、评卷办法 届时抽调市语文大组成员和骨干教师进行评比,评比的标准一看题材是否新颖,二看语言表达是否准确流畅生动。

三看书写质量与卷面整洁度,四看文章布局谋篇的结构与技巧,更注重语言表达,尤其是二、三年级段,大话套话难以打动人的文章视作庸文, 七、决赛纸张 为了评判试卷的方便,使用统一规格的纸张,由学校按照规格自己印制,附 样张格式三份二年级、三年级、四五六年级各一份, 中年级组 题目 我成长的伙伴 要求与提示先将题目填写完整,然后进行习作,事情要真实,内容要具体。

语句要通顺,书写要整洁, 高年级组 题目 触动了我的心灵 要求与提示先将题目填写完整,然后进行习作,事情要真实,内容要具体,语句要通顺,书写要整洁, 上海市第四届小学生现场写作题目 四、五年级组 一. 半命题作文 题目一个我最要感谢的人 提示在你的成长经历中。

有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激,你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家, 要求1、用词准确,标点正确 2、语句通顺,连贯 二. 命题作文 题目珍贵的礼物 提示在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因,写一篇文章 2、用词准确,标点正确 3、语句通顺、连贯, 三. 材料作文 题目自行车和汽车的对话 提示近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始下岗,可是繁华的城市,交通堵塞汽车也给主人带来了麻烦, 要求1、请用上面的题目写一篇作文, 2、用词准确,标点正确 3、语句通顺、想象合理, 四、五年级组 一.半命题作文 题目我的_____________ 提示爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱,特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱,爱伴随着我们每一个人健康成长,亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家 要求1、给自己的故事起一个题目, 2、语句通顺,表达完整描写具体感情真挚 二.命题作文 题目我最喜爱的季节 提示大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树。

秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节? 要求1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章, 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确, 三.看图作文 题目______________________ 提示仔细观察图片,

发挥想象这群可爱的公鸡发生了什么事情? 要求1、请你围绕这幅图片,起一个题目,编个故事 2、用词准确,标点正确语句通顺连贯 四、五年级组 一.半命题作文 题目我发现了_____________ 提示在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长。

发现了自己某一项的能力,发现了大自然的一个奥秘 要求1、把题目补充完整,记叙有中心, 2、语句通顺,表达完整描写具体感情真挚 二.命题作文 题目我的小宠物 提示你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼,把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧, 要求1、把你和宠物间的故事写一篇作文, 2、描写具体、感情真挚,表达完整 3、注意标点。

语句通顺 三.想象作文 题目______和______ ______,______和______ 蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人风雨 蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟 提示从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来, 要求1、请自己选择或,把题目补充完整,写一篇文章, 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确, 四、五年级组 一. 半命题作文 题目我最想过的节目_____________ 提示在一年里,有很多欢乐有趣的节目。

比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事, 要求1、把题目补充完整,记叙有中心, 2、语句通顺,表达完整描写具体感情真挚 二. 命题作文 题目无法抹去的记忆 提示在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情, 要求1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确, 三. 想象作文 题目一只猴子从动物园跑了出来 一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦,因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂,它心里时时在想,我受够了我要自由一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来,于是有个惊奇的故事发生了 提示猴子离开了妈妈。

离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写, 2、注意语句通顺、标点正确, 很抱歉因为您在网易相册发布了违规信息,账号被屏蔽,被屏蔽期间他人无法访问您的相册, 去帮助中心,了解如何重新恢复服务。

东山小学六年级作文竞赛试题

2010.10

(一)、 的我

世界是个美丽的大花园,花园里开着各式各样的花,有鲜艳的玫瑰,有纯净的百合,有清香四溢的茉莉„„你就是花园里的一朵花,不管你是什么花,那都不重要,重要的是,做最好的你。请以“ 的我”为题,反映自己某一方面的特点,选择一两件能反映这一特点的事来写,向大家展示个性张扬,充满魅力的你。

(二)、 ,触动了我的心灵

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵„„同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“ ,触动了我的心灵”为题,选择一件最能触动你心灵的事来写。

要求:

1.从所给的2个题目中任选一题,把题目补充完整写成文章。

2.感情真实,内容健康,不得抄袭。

3.根据内容的需要,选择恰当的表达方式。

4.不少于450字,文中不得出现真实的姓名。

(一)、谚语启示

“欲要看究竟,处处细留心”、“滴水能把石穿透,万事功到自然成”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”、“通往生活的路不止一条”、“信赖,往往创造出美好的境界”、“少壮不努力,老大徒伤悲”„„这些谚语引导着我们成长,鼓励着我们向上。选择你喜欢的一句谚语,(也可以是其他的), 体会它深刻的意义, 结合自己的学习或生活中的经历,它让你想到了哪些事情? 请自拟题目,选择一二件事情写下来, 把事情的经过写清楚, 把得到的启示讲明白。

(二)、感受关爱

我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆

教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑„„请以“感受关爱”为话题,自拟题目,选择一两件事来作文。

要求:

1. 以上两题任选一题,自拟题目;

2. 做到语句通顺,内容具体,条理清楚,书写工整,有真情实感;

3. 字数不少于400字,文中不得出现真实的姓名。

请从以下三个内容任选一个按要求展开合理想象进行续写。

1.故事标题:另类下载

故事是这样开始的:

唐唐上网,登陆“下载中心”。这里除了有一般的程序和游戏下载外,还有一个“另类下载”。唐唐纳闷:“咦,除了软件和游戏,还有什么可下载呢?”

他不由自主地就点了一下,网页上立即列出一排选项:“勇气、智慧、金钱、武功……”唐唐的眼睛都瞪圆了:哇,这些东西也能下载?那个金钱……

我要续写……

2.自拟题目作文

过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也想送妈妈一支康乃馨,但是他摸着空空的口袋,忧郁地徘徊在花店门口……

这以后发生了什么故事呢?那么由你来续写吧……

一、三四年级组:

1. 今天你觉得快乐吗?在你经历过的事情中,哪件事是最令你感到快乐的?你认为快乐是什么?请写一篇有关于“快乐”的作文。

2. 你喜欢仰望天空吗?你知道天空有多少种颜色?你是否了解天空的秘密?天空带给你怎样的遐想?以“神奇的天空”为题目写一篇作文。

二、五六年级组:

1. 请以“这是我的秘密”为题,写一篇作文。

2. 开学了,你们班发生了哪些新鲜事?老师、同学有什么新变化?走在熟悉的大街上,你有什么新发现?请以“新鲜事、新变化、新发现”为主题,写一篇作文。

小学生作文竞赛题(2)

一.命题作文

1.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

2.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

D 组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

二、五年级组(A 卷)

(一). 半命题作文:

题目:一个我最要感谢的人

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福„„怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

(二). 命题作文:

题目:珍贵的礼物

提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型„„可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

(三). 材料作文:

题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

三、五年级组(B 卷)

(一).半命题作文:

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(二).命题作文:

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花„„大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(C 卷)

(一).半命题作文:

题目:我发现了_____________

提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘„„

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(二).命题作文:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟„„它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

五.想象作文:

题目:(1)______和______

(2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人风雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

六、五年级组(D 卷)

(一). 半命题作文:

题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(二). 命题作文:

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

七. 想象作文:

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了„„

三. 材料作文:

题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B 卷)

一.半命题作文:

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花„„大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(C 卷)

一.半命题作文:

题目:我发现了_____________

提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘„„

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟„„它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

三.想象作文:

题目:(1)______和______

(2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(D 卷)

一. 半命题作文:

题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文:

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 想象作文:

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了„„

提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢?

要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

2007年春一都中心小学生作文竞赛试题

答卷时间:60分钟)

先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神的高度。在满目风景中,人们更可以执书对酒,偃仰歌啸,为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是,假如有一天,世上的书籍突然消失,我们的生活将走向何方?我们的心灵又将栖居何处?

请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论等等。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

出题解析:

解析:

没有了书,世界将会怎样?这个问题似乎有点杞人忧天,但是,事实上,在网络快速发展的今天,我们已经能够看到在生活的很多角落里,网络正在以铺天盖地的速度影响着我们的阅读,当有一天,键盘、鼠标、屏幕成为了我们知识的主要媒介,而铅字、油墨、纸张被渐渐遗忘的时候,“书籍”的概念也将退出历史的舞台,那个时候,我们是该高兴还是悲哀呢? 我想起了有一年的高考作文题“假如记忆可以移植”,因此,写好这类文章的关键首先是要有一种丰富而独特的想象力,历史上,人类和书籍之间曾有过多少感人的故事,“书”是人类的精神食粮,“书”是历史的见证者,“书”是知识的传承者,“书”是心灵的栖息地„„而有一天,“书”走了,人类将会怎样?还能诗意地栖居吗?还能骄傲地发展吗?曾经为书而痴狂的那些故人如果地下有知的话又将作如何观呢?

三、四年级(自选一题)

1. 以自己熟悉的小动物为主人公,突出它(们)的习性或外貌特征,自拟题目编写一个小故事。

2. _______的周末

要求:先把题目补充完整,再写一篇不少于400字的短文,写出你的经历,表达你的真情。

五、六年级(自选一题)

1. 参观随想

提示:本学期两校区都组织了丰富多彩的校外参观实践活动,在过去的日子里你也曾在校园外参观了不少地方。选择一次让你深有感触的参观活动,写下自己的参观随想。

2. 永远铭刻在心间的一个人

提示:在现实的世界里,在书本的世界里,在网络的世界里,在影视的世界里,是否有过让你刻骨铭心的一个人,并时时影响着你。请选择一个把他(她)对你影响最深之处写下来。