9-写自己成长中的一件错事
初一 记叙文 9022字 2962人浏览 2009010648

1 习作9 成长中的一件错事

话题导入

见《春雨同步作文》第104页的“动手作文”

话题聚焦

见课本第100页画方框部分

习作要求:

1、习作内容要充实,语言要简洁;

2、写完后要反复读,反复修改,能不要的词语、句子就删去。

写作导航

记叙文要通过记人、叙事来表现中心,以写人为主的记叙文,总是要表现出人物的某些

精神品德,只有把人物的行动、语言写具体,人物的精神才能突出。以写事为主的记叙文,往往要表现出某一富有哲理的思想意义,要把事情的起因、经过、结果写出来。事情写得具体,事情的意义才能表现得深刻。

针对记事类作文,应做到以下几点:

1.交代清楚记叙文的六要素。

我们常说的六要素,是指故事发生的时间、地点、人物、事件、原因、结果。首先,交

待清楚六要素。记事作文,应以“事件”这个要素为核心,其他要素要围绕这一要素而展开,

即以事件贯穿全文,围绕事件的发展即时交代时间、地点以及与事件有关的人物及其活动。

2.注意选择恰当的叙述方式。

叙述方法有顺序、倒叙、插叙等。

3.围绕中心,重点突出。

首先充分地思考,深入地立意。其次,要考虑如何用已有的材料更好地去表现文章中心。

一般来说,记事文的中心思想可在叙述过程中逐步反映出来。当然,也有通过主要情节反映文章中心,也有通过反映事情内在意义的句子或词语来揭示文章的思想意义。

4.安排好线索。

记叙文的线索,就是贯穿全文的脉络。线索清楚,文章的眉目才能清晰。侧重写事的记

叙文,往往以“物”为线索。当然,这“物”一定与事件有密切关系。

佳作有约

一件后悔的事

有一件事,我想把它当面地告诉大家,可是,我却迟迟没敢。这件事,我永远也忘不了„„

事情是这样的:一天晚上,妈妈叫我去倒垃圾,我爽快地答应了!可是,一到楼下,我

就后悔了。天空遮住了月亮,天太黑了!于是,我不管三七二十一,就把垃圾放在张大爷的门口,以便快速回家。一回家,妈妈就问我:“垃圾呢?”我撒了个谎:“到了!”妈妈半信半疑地问:“真的吗?”我理直气壮但又心虚地回答:“真的,我没骗你,我真把垃圾倒了!”

第二天,张大爷一开门,就发现门口有一个垃圾袋,里面装满了许多垃圾。他四处寻问

左邻右舍,都没有人承认。一放学,有人说:“是谁呀!这么缺德,把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。”我一听见,像个老鼠似的溜进家门,鬼鬼祟祟地跑进房间,正为自己做的事想办法。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,转过身来,原来是妈妈。她说:“做错了事,就应该承认错误,不能撒谎和欺骗别人。俗话说的好:若要人不知,除非己莫为!”妈妈的话使我恍然大悟。这下使我认错的决心就更大了!

我敲了敲张大爷的门,他开了门就欢迎我,说:“哟!这不是子山吗?怎么有空到你张

2 大爷的家来玩呢?”我一下子流出了眼泪,想不到,张大爷对我如此厚爱,我却还伤害他!他说:“莫哭莫哭!有什么不开心的事情给张爷爷说说。”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听!他说:“哦!原来是你搞的鬼,其实,我早已经知道了!那天,你放垃圾在我门口,我偷偷的在‘猫眼’里看到了!爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。因为,你已经长大了!知道做错了事自己要勇于承认!”

我做出了伤害张爷爷的事,可是爷爷他却不记仇,反而还原谅了我,我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀,宽容别人的好品质。

这就是我做的蠢事,也是我最后悔的事。这件事终于说出来了,我真后悔当初不应该那样做,真不应该啊!„„

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人的一生中不可避免会犯错误,犯了错误能够认识这就是进步,认识错误还能够改正错误这更是进步,如果能够把自己的错误写出来,让别人也从中学到教训,这就不但是进步更是功德了。鲁迅先生说“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这位同学从小就学会了承认错误,学会了知错必改,相信他今后的进步一定更快。就这篇作文来说,这位同学把事情的前后过程叙述得清清楚楚,而且还写出了因做错事而后悔的心情,感情真实,语言朴实,给人印象很深。

我为“馅饼”买单

俗话说天上没有掉下的“馅饼”,今天我就真验证了这句话。

星期天,陈博涛一家和我们一起吃火锅,路过时看见移动手机搞活动。我和陈博涛商量好了,想让各自的老妈去抢优惠券,拿手机。因为宣传说手机是赠送,一分钱也不要的,这种好事能不让人心动吗?

开始烫火锅了,往日的“美味佳肴”对今天的我不再那么有吸引力了。因为想到马上要有手机了,心里很激动。过了一会,我们说出了自己的想法,大人们不准我们去,我们进“谗言”他们也不听。后来我们只好使用“软磨硬泡功夫”悄悄的把陈博涛外婆拉到我们的“队伍”来。

出了门口,我们拉着外婆飞奔赶到活动地点。急急忙忙地叫:“外婆,抢票!快抢票!”快完的时候陈博涛妈妈来了,我赶紧催她“抢票!抢票!抢了票快去抢手机呀!真的不要钱!”接着我使用“生拉硬扯功夫”把她推到了兑换台。心想:这次有两部手机了,一个给我,一个给陈博涛。还是免费的多好啊!

我和陈博涛拿着手机高高兴兴地回到了火锅馆。没想到陈博涛爸爸板着脸好好的“教育”了我们一顿。

他问我们:“可不可以退还?”

“不——能。”我们低声低气的说。

“真没花一分钱?”

这时陈博涛的妈妈说:“买249元的话费就送手机。”

“原来是叫你们消费话费的,以为天上真的会掉‘馅饼’?你们本身就是学生,有能力去买话费吗?„„”

我们心虚极了,只好一声不吭。

回到家,我心里很不是滋味,抱的手机像抱着一块沉甸甸的石头。妈妈建议我卖给爸爸,可爸爸死活不答应,还说“根本就不需要。”老妈把他拉进厨房做了一番“思想工作”终于成功了。结果是:我亏49元卖给爸爸,其余的200元从压岁钱里面扣,而且我还要洗两个星期的碗。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”

我想:下次做事一定要分析透彻再做,别再冲动了。还有就是记住“天上永远不会掉馅

3 饼”这句话。今天我就为这个“馅饼”买了单。这个教训可真深刻啊!

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俗话说:“学不完的教训。”每个人生教训都有一定的含金量,就看你记不记得住。把教训记在了心里,教训就变成了经验,经验就是教训的价值,也就是教训的含金量。记不住教训,下次再重复的错误,那教训永远是教训,那会让你的人生付出一定的代价。把自己的教训写成作文,这是一个记住教训的好方法。我相信这位同学一定记住了教训,相信他再不会为贪图小便宜而去做一些蠢事。

买菜闹笑话

今天中午,妈妈正在厨房里做饭,忙得热火朝天,我则在卧室里做作业。“女儿,帮妈妈买点大葱吧!”母命难违,无奈的我只好答应。可从来没有买过菜的我怎么会知道大葱的样子呢?但出于脸面,我没有去问妈妈,拿着手里的10元钱就开始朝目标菜市场“进攻”了。

到了菜市场,一阵阵吆喝声、砍价声传入我的耳中,我一副刘姥姥进大观园的样子,东瞅瞅,西瞧瞧,犹豫不决。好不容易,我才找到了一位卖大葱的大叔。可——可那大葱也太怪了吧,虽然有妈妈以前说的大葱样,有绿的有白的,但我就是感觉不像,可又说不出哪不像。无意中,我眼一晃手表,妈呀!已经八点四十了,我出门前可信誓旦旦地跟妈妈说了八点四十一定到家。可还没有买菜。我一急,直接开问了。

“大叔,你这菜怎么卖?”我怯生生地问道,用手指着所谓的“大葱”。大叔眼珠骨碌一转,也不知在打啥如意算盘,说道:“八元一斤,便宜卖你了。”我没听错吧,八元一斤,居然还说便宜卖我!可一想到时间不够了,我也只好买了。无奈地说:“买一斤吧。”“好。”我便把钱递了过去。不一会,大叔称好了,我看也没看提着就飞跑回家了。

“砰砰”我用手使劲地敲。“吱。”门开了,我立马坐到沙发上,长长地出了一口气。 “给。”我把菜丢了过去,就回房了。“肖洁——你给我出来!”妈妈在厨房不知怎么了很生气的喊道。“干吗?”我不耐烦地说。“你看看你买的什么?”说着妈妈把“大葱”提了出来。“大葱呀。”我若无其事地回答。“大葱,哼,这是你买的蒜苗!”妈妈一声冷笑后,强行压住火说:“钱呢?”一语惊醒梦中人,我忘叫大叔补我了。我小声地说:“那大葱,不——不——蒜苗八元一斤,本来该补我两元的,但时间不多了,我提着就回来了,忘叫他补、补、补我了。”妈妈一听再也压不住火,生气地说:“蒜苗两元一斤,你给我买个八元一斤,还被人玩了称,五根秧就已经一斤了,你到底有脑子没?我真的很想把你放到我肚里脱胎换骨地重生出来!”我一听傻眼了,顿时石化。过后,当然少不了妈妈“奖励”的竹板炒肉丝。

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这是一件非常生动的生活小事。这说明,尽管是买菜这样的小事,如果没有亲身经历,也是容易犯错的。我们既要学习书本中的知识,也要学习生活中的经验,往往生活的经验比书本知识更宝贵,有时甚至需要犯错误才能学到。《红楼梦》中有一句名言:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”意思就是说,你把生活中的大小事都搞明白了,这就是学问和文章。可以说,这样的学问和文章是需要我们学习一辈子的。这篇作文记录了这样一次犯错误的经验,虽然事情不大,但它对这位同学是一次宝贵的经历,相信她会从中学到一些有益的东西。另外,这篇作文的对话写得十分逼真而精彩,把人物的个性特征和情境语气写出来了,这是值得学习的。

耍小聪明

童年是色彩斑斓的,是幸福美好的,是令人回味无穷的„„在我的童年生活里, 有过这样一件事:

4 那是刚上小学的时候,妈妈就叫我学着写日记。一天又一天,我肚子里的东西被掏空了。我绞尽脑汁,也想不出写什么。于是,渐渐地,我开始讨厌写日记了。

有一天,我无意中发现在书柜里有一本《鲁迅日记》。我拿出来翻了翻,顿时有了灵感,便拿起了笔,在日记本上写道:“十月九日,星期六,晴,无事。”写完以后,我得意洋洋地大声嚷嚷:“妈妈,我写好了!”

“写好了,怎么这么快?”妈妈满脸疑惑地拿起日记本。这一看,顿时,妈妈的脸上晴转多云:“说!这一套你是从哪里学来的?”

我不慌不忙地说:“我是跟大作家鲁迅先生学的呗!”

“鲁迅?哪个鲁迅?”

“鲁迅嘛,难道还有第二个?”我仰着头,笑嘻嘻地看着妈妈,“你书柜里那本《鲁迅日记》,你自己去看看吧,第43页。”说完,我慢条斯理地理着我的书包。妈妈打开书柜,抽出那本《鲁迅日记》„„

看了好一会,妈妈笑着说:“女儿啊,今天的玩笑开过头了吧!去,写日记去。”

看着妈妈那尴尬样,听着妈妈那自我解嘲的话,我心里获得了一种快感。然而,我还是只能扑在写字台前重新写日记。提起笔不知写什么,突然,眼睛一亮,顿时有了灵感,就在“无事”的下面,把这件事记录了下来。

这件事虽然已经过去许多年了,但是一想起它,便勾起了我对童年的回忆。

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只要我们有心,生活中到处都有写作文的材料。比如,平常一个小小的玩笑,一个误会,或者一次家庭冲突,这些材料只要组织得好,写成作文就非常生动活泼。这篇作文记录了童年一次小小的恶作剧,虽然情节简单,但里面却有冲突(我与妈妈的冲突),有悬念(妈妈的反应就是悬念),结局也出人意外(虽然重新写日记,却想出写日记的材料)。这就是我多次提到的,要写出故事性,要把平常的事例像讲故事一样地写出来,这样的作文才会生动活泼,才能吸引别人的眼球,读起来才有意思。

考试之后

今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样。88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——扁了。

回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了。当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来。突然,我发现了一个重要的数量关系,于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程。哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是,我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

卷子上那个鲜红的88分让我冷静下来了,我看了一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数 ;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道 我却只做了两道;还有...... 就这样白白地丢了十几分!

唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下

5 次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!

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俗话说,吃一堑,长一智。能够通过考试的教训,看到自己骄傲自满的缺点,这就是进步,而且这也是这篇作文最大的价值,希望同学们也能够吸取他的教训,克服骄傲自满的缺点,克服粗心大意的缺点,争取考试好成绩。应该说,这篇作文把考试的过程写得非常清楚,并且还描写自己的一些心理变化,既真实也生动。并且,这位同学的语言也有个性,爽快而口语化,不时还有一些幽默感。当然,还能够写写爸爸妈妈的反映,写写他们对此事的评价,相信一定更有意思。

那一次, 我真冒失

翻开我脑海里的回忆录, 我看到了我那一次的冒失.

依稀记得是在我六年级的时候. 那时, 我突然心血来潮, 想骑自行车上学. 同时, 也有很多同学也是骑自行车上学的, 因此, 我认识了一些" 车友". 一次放学, 我与小李一起回家, 他指着我自行车后面的脚踏说:"不错哦, 还可以载一个人." 我说:"那你也买一个咯." 他摇摇头, 无奈地说:"不是我不想, 我零花钱只够吃早餐了, 爸妈又不肯买."

又一个早晨, 小李应该骑自行车来找我一起去学校, 但他没来. 我要去取车时, 下意识往自行车后面看, 发现后面的脚踏被拆了, 不知道去哪了. 我想起来小李说的那番话, 认为是他偷了我的脚踏的念头在我脑中萌发. 但是我又想了想, 小李平时在学校跟我们相处得很好, 不会做这种事情才对. 这两个念头在我脑中纠缠了好一会儿, 我决定去找小李问清楚. 我即刻到了他家门口, 没等我按门铃, 我的目光已扫到了他车上, 看到了他单车上出现跟我一样的脚踏. 我怀疑他的念头顿时加重了几分. 我按了按门铃, 小李开门出来. 我问他他的单车脚踏, 他笑笑说是爸妈买的. 我说:"可是, 我单车上的脚踏正好不见了." 他接着说:"难道你怀疑„„这怎么可能!" 他大喊道, 然后大力关上了门, 随之是" 砰" 的一声.

事后, 我觉得好像又有点冤枉了小李. 这时, 我们小区的一老人说," 昨晚散步时看到有人偷了我的脚踏."

我呆立了一会儿, 终于, 我骑上单车, 向小李家奔去„„

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生活中处处存在巧合,这就难免产生种种误会。小作者的文章为大家呈现了生活中常见的桥段。故事的来龙去脉清晰,叙述真实生动,一场小小误会差点伤及珍贵的友谊,好在作者及时醒悟,竭力挽回。故事为大家提供了很好的借鉴,有积极的教育意义。文章的意义不在于叙述多巧妙,而在于作者能够反思己过,值得表扬。

《童年傻事》见苏教版五年级同步作文88-89页

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《童年傻事》见苏教版五年级同步作文89页

名篇展板

两碗八宝粥

他从网吧出来的时候已是晚上九点了。他想,自己从下午一放学就没回过家,饭都没吃就去上网,现在才回家肯定会被父母骂死。但现在身上只剩两块钱,在网吧也待不下去了,只好回家。

他骑着自行车,在路上不停地想如何才能找个借口对父母解释自己为何下午不回家。说

6 是去同学家玩,父母一定打过电话给那些同学;说是去逛街,父母一定会追根问底,自己万一答不上来就露馅了;如果直接说去网吧了,那就等着挨揍吧。

这也不行那也不行,他心中顿时着急起来,不由放慢了速度。这时他已来到学校附近,那是他每晚下自习课后都来宵夜的地方。看着那些学生三五成群地去吃宵夜,他心中一动,思索着如此就算不能让父母把气全消了,但也不会太责怪自己,等时间一久,此事便淡化了。于是他停下车,摸出仅有的两块钱。

„„

“我回来了!”门开了,他微喘着走了进来,手里提着一个黑色袋子。

“去哪儿了?现在才回来。”父亲略带严厉的声音响起。

他小心翼翼地答道:“哦,去外面玩了,这是我给你和妈买的宵夜。”

“宵夜?给我和你妈买的?”父亲疑问。

“是啊,为了买这两碗八宝粥我可费了好大劲呢。”他说谎。然后从厨房里拿出两个花白色的瓷碗,打开黑袋子,里面有两个白色袋子,接着他分别把袋子里的东西倒入碗中,是八宝粥,还是热的。他说:“趁热赶紧叫妈一起来吃吧!”

“你妈在房里睡觉呢,我去叫她。”父亲有些欢喜,手脚麻利起来。

他看见父亲走进房,接着听见一阵悉悉索索的声音,然后父母便出房来了,他赶紧把碗放到茶几上。

母亲有些抱怨:“回来就回来,还买什么宵夜,真是的。”但却掩盖不住心中的欢喜。父亲笑着吩咐:“这么晚才回来,还没吃饭吧,赶紧洗手吃饭去。”

他哦了一声,心想父亲这次是不会责怪自己了。

洗完手,他经过大厅,看见父母两人正捧着碗坐在凳子上津津有味地享受着粥的美味,眼角的皱纹似乎舒展开了,嘴角泛着笑。

他顿时一阵恍惚,自己不知道请过多少人吃这八宝粥,不知买过多少礼物送给别人,然而却没有买过一件东西送给父母,尽想着如何骗父母,向父母要钱,在网吧上网,在学校逃课。

看着父母一脸幸福的样子,就为了那两碗两块钱的八宝粥,意识到此刻父母的幸福就建立在这两块钱之上。

他突然有种想哭的冲动。

名师导读

应该说,这已经是一篇短篇小说的模样了,其中有完整的情节,有人物的对话,还有一些心理描写,故事的结局也有一些戏剧性,并且,这位同学的语言也相当成熟老练。我们可以与契诃夫的小说《凡卡》比较一下。《凡卡》叙述一个乡下的小孩子来到城里学徒,他在圣诞节的前夜给乡下的爷爷写信,述说了自己在老板家里的种种非人待遇,写自己对爷爷和乡下生活的眷念,最后他的信没有写地址,也就是说,他的信爷爷永远也不会收到。这篇小说文字也不长,但它的故事却有张力,有特定的环境,更可贵的,是有悲剧色彩,它其中蕴涵的道德力量,就是感动人心、甚至摧人泪下的根本原因。

拓展积累

学学好词

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍

大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁

料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今

才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三

憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方

7 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂

呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿

出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

看看好句

人非圣贤、孰能无错;知错能改、善莫大焉

人不怕犯错误, 可怕的是一辈子做错事。

知错能改,善莫大焉

亡羊补牢,为时不晚

浪子回头金不换。

悬崖勒马回头是岸

在我成长的记忆大门里,有许多“阴影”,那就是错误。如果一个人犯了错误去改正,那么错误会让他加速成熟。我对此深有体会,有一件事,深深的像火一样烙在我的心中。

通过这次错误,今后我不会去隐瞒事实,而且会去正确的面对自己的错误,纸里包不住火,瞒得过一时,满不过一世,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。从此以后我坚决不再撒谎。

读读好段

想起那一错再错的雨季,就想去探望你,想着过往开心的日子, 所有沉重的回忆, 我只想为你折上一千只千纸鹤。

记得,那一次,我真正感受到朋友之间真诚的友谊与生死之间的距离。现在回想起,泪不禁潸然落下,因为我还有一件事没有完成,我很痛苦。

放学的路上,我在想要不要告诉爸爸妈妈呢?告诉吧,怕他们责怪我,不告诉吧,我又不是一个诚实的孩子,怎么办呢?“告诉”和“不告诉”在我脑子里打起架来。最后还是决定不告诉他们。

回到家里,我装着一本正经的样子写作业,趁他们不注意, 悄悄地把试卷揉成一团,扔到书桌的角落里,我想这样妈妈就不会发现了。

没想到!今天到数学老师家学奥数,放学下楼时,谢树恒高兴地对她妈妈说:“妈妈,这次刘竹萱只比我多考了一分,不信你去问老师。”于是她便拉着妈妈上楼了。“不好,被妈妈听见了”我心里想。“讨厌的谢树恒,我要跟你没完。”我心里嘀咕到。我看着妈妈的脸上有一种责备的表情。一路上小雨不停地打在我们的脸上,谁也没说话。

回到家里,妈妈对我:“考试的分数并不重要,一次没考好下次还有机会呀。重要的是要知道哪里错了,要把题目弄懂,下次就不会再犯同样的错了。做人一定要诚实才行。”听着,我便把藏着的试卷拿了出来,慢慢地展平。妈妈看到试卷,把错的地方耐心地给我讲解,直到我把题目完全弄懂了,并且还出了几道类似的题目给做,我也都做对了,她才放心。

妈妈笑了。我也暗下决心:以后再也不能隐瞒事情了,要做个诚实的人。

“滴答,滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。因为,我忽然想起了一件我不应该做的事情。

名人名言

在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 MRMY.NET 收集

我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。 契诃夫

8 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 赞科夫

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。 布鲁姆

培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 叶圣陶

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ——孔丘

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。 ——桓宽

人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 ——张载

世事洞明皆学问,人情练达即文章。 ——曹雪芹

做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。 ——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思