我的第一节语文课
五年级 记叙文 3271字 2024人浏览 smile5220

第一节语文课

一、 开场白

张爱玲说:于千万人之中,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,遇上了。这就是一种缘。 ——正因为我们有缘才聚在一起,成为师生,成为朋友。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,看着大家一张张充满青春激情的笑脸,我的内心无比激动。“集天下英才而教之”一直是我人生的追求。我希望在未来的日子里,我们能相互理解、彼此尊重,和谐相处、教学相长,共建美丽丰富又博大精深的语文世界,在语文知识的殿堂里快乐成长、自由飞翔。

二、探讨语文课

今天是我们进入高中的第一节语文课,我想和同学们探讨三个问题——“语文是什么”、“为什么要学习语文”和“怎样学习语文”。

(一)、语文是什么呢

语文新课标说语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一。

语文分两个方面:第一:“语”即“语言”。包括古代汉语、现代汉语。学说普通话,写规范的汉字。第二:“文”即“文学”。古代文学、现当代文学。培养人们对文学的兴趣与情趣。文学就是“人学”。他里面透着社会、文化、哲理、美学、政治,等等。

(二)、为什么要学习语文

第一,无论高考怎么改革,语文都是稳居榜首的150分,占据高考分值的五分之一;优秀者能考130分以上,差距拉大。高考分数一样的情况下,大学首先参考语文分数录取。 语文是基础学科,是学好其他学科必不可少的工具。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物,似乎与语文风马牛不相及了,其实,如果语文基础太差,要理解那些公式定理也非常困难。

第二,语文是一个人一生中离不开的工具。

不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。生活中处处有语文,它是立身处世之本,建功立业之基。 第三,语文是一门很有意思的学科。

语文这门学科乍看很简单,因为是母语,大家从小就接触它。然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。

【语文的感悟】

中外两首小诗——

天真的预示

威廉•布莱克(宗白华译)

一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂;

把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。

佛曰:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静。 ——《华严经》

1、冬天:能穿多少穿多少;夏天:能穿多少穿多少。

2、剩女产生的原因有两个,一是谁都看不上,二是谁都看不上。

3、单身人的来由:原来是喜欢一个人,现在是喜欢一个人。

这些诗句的意思都是说,生活处处有语文,语文就是生活的表达,学习语文,要注重观察和思考,要有一定的感悟能力。

第四,学习语文可以陶冶你的情操。

“才如江海文始壮,腹有诗书气自华!”学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。语文是精神的栖息地、心灵的守护神。(热爱语文的人才能更好的热爱生活,懂得语文奥妙的人才能诗意地生活。)

我认为,语文最大的作用就是“没有作用”。什么叫“没有作用”?就是说语文本身是不具备功利性的。中国人注重实惠,但过多地关注实惠,让个体的心灵越来越浮躁,让社会的道德越来越沦丧。语文课,就是要帮助学生成为一个有思想、有精神、有灵魂、有爱心、有情感的人!动车事故发生后,有这样一段话被广泛转载,并被《纽约时报》头条摘引:

中国,请停下你飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知!不要让列车脱轨,不要让桥梁坍塌,不要让道路成为陷阱,不要让房屋成为废墟。慢点走,让每一个生命都享有自由和尊严。每一个个体,都不应该被这个时代抛弃。

第五,

语文永远是形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。(母语是一个民族的灵魂。一个国家侵占另一个国家,先是军事打击,再是经济渗透(方正县的日本开拓团碑事件),最后是文化控制(伪满洲国的愚民教育。都德的《最后一课》也反应了德国对法国进行文化侵略的历史)。

(三)、学习语文的方法

1、制定计划

计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课

课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:

(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,

(3)积极思维,学思结合。

(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。

(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

5、及时复习

复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理,(2)独立作业,(3)分析错误,(4)系统小结。

6、课外学习

(1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

(2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

(3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。

以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。

四、关于语文必须养成的良好习惯

因为,开学初的语文课应该以实现由初中向高中学法上的过渡,重在培养学生良好的语文学习的习惯。

1、多读多背。略读:文学名著、报刊书籍能引起你思考的文章。

准备好一本积累本,对于你经典的语句,请摘抄下来。如果是文章,摘抄主要信息,在以后需要时能搜索得到。有时间就读一读,背一背。

2、多写。

大作文:每两周训练一次,每次训练一个写作点,统一考试也算一次训练,由老师规定题目。 周记:每周写一篇,自由创作,“我手写我心”。

练字:书写是形式,是包装。同样的商品,包装不一样,价格就不一样,作文也是这样。每天练一页纸,通过练字过关考试就可以不再练字。

3、多练。每个人都会读、写、背、练,优秀学生只是在“多”字上和别人不一样!

【语文工具书】

1、需要购买的工具书——

①学习现代汉语:

《现代汉语词典》(第6版),商务印书馆。②学习古代汉语:

《古汉语常用字字典》(第5版),商务印书馆。

我们把争做“五一居士”,做为语文学习的最高目标、毕生追求。我所说的“五一居士”,是指能够达到

① 写一手好字②练就一张铁嘴③拥有一肚子名篇佳作④写一笔好文章

⑤永保一颗永远年轻的心

4、要求:语文笔记本(错题本)、周记本(摘抄本)。