读《给教师的阅读建议》有感
六年级 读后感 1975字 1047人浏览 lvsedeyun717

读《给教师的阅读建议》

之《阅读当克期》有感

洛阳华阳国际学校陈金莲

早知道闫学老师是小语界一颗熠熠生辉的明星,也一直知道她在引领着小学语文的教育教学走向更高更远的里程。可是,很遗憾今天才得以阅读闫学老师的著作,可谓如沐春风,如久旱的土地适逢甘霖。阅读这本书给我开启了一道窗,让明媚的阳光照进了我的心房,顿觉神清气爽。

掩卷沉思,阅读点亮人生,阅读可拓宽生命的宽度,阅读可弥补面目的不足,阅读可提高思维的能力,阅读可带给你言谈举止的大度,气定神闲的优雅,妙笔生花的豪爽,出口成章的洒脱。一切你想要的,都可以通过阅读赐予你,静心读书也是优秀的开始。

然而,人皆有惰性。所以正如闫学老师提倡的“阅读当克期”。胡适先生认为,阅读应该“克期”:一本书到手,自己要规定期限,按期读完;否则拖得越久,思路打断,坚持越难。

第一次听说“克期阅读”,第一次认识到这个词汇,真的非常汗颜,说明自己已经很久没有深入阅读了,自觉照镜姿容已经没有书本的浸染而面目可憎。上网查找才知道早有胡适先生说过的“克期”。 有“克期”不仅想到清代袁枚早说过的“书非借不能读也。”克期又何尝不是借阅别人的图书规定了期限,按期读完,否则别人会把书拿走的。不仅想起小时候的克期阅读来:我上小学的时候家里很穷,省吃俭用的父母从来不会花钱给我买一本所谓的课外读物,况且在严

厉的父亲眼中那些课外读物就是一种“闲书”,别奢望给我买了,即使我借了同学的课外书也要偷偷摸摸地看,如果被父亲发现是要严厉斥责和打骂的。但是即使这样也改变不了我的“窃读”。放学回家写作业上边放一本语文书,下边是课外书,只要父亲不在家就敞开心扉自由自在畅读,酣畅淋漓地沉浸其中,那种曼妙滋味如尝尽人间美味,余味悠长缠绵。那时我的淘气的哥哥总是故意逗弄,他只要见我在读课外书总是大声吆喝一声“大回来了!”(我们家乡管父亲也叫‘大’),我便慌了手脚,匆忙拿起语文书故意咿咿呀呀地读起来,等到二哥笑作一团才知道是他在骗我,我就起来和他追逐打闹一番,而温和的母亲总是偏向着我,大声地吆喝哥哥别打扰我。如果父亲在家我就心无旁骛地写作业,读语文书。可是总是惦记着借回来的课外书,心里像是猫抓着一样难受,总是偷偷地忍不住翻看一下,但是一听到父亲的脚步声就会急急忙忙地装模作样地写起来,脸红心跳不敢抬头看父亲,总觉得自己做了亏心事一样忐忑不安。

每晚睡觉前总是就着昏黄的煤油灯看会书,不是看得困倦不堪而是越看越精神,但是总怕父亲起来查看只好作罢,看完总不忘把图书枕在枕头下藏得很严密。闭着眼睛想着书中的故事和人物的命运如何,一夜总是枕着香甜入梦,有书读就是幸福无边。

还记得小学五年级时候,班里一个同学有《呼延庆上坟》这本书,一本小小的书一直吸引着我,不爱和人说话的我第一次红着脸向他借阅这本书,而他的条件是我给他写作业,但是只能借一天。总算能够借到梦寐以求的书了,别说写一次作业一学期的作业我都愿意替他写,

只要能看到书。如愿以偿拿到书,我就如饥似渴地开始了阅读,下课时间捧着书读,放学路上贴着墙跟津津有味地读,回到家里母亲让我烧锅,我就着火塘里的火光读,只顾机械地往炉膛里添柴火,火苗窜出来烧着了头发也不在意,依旧沉浸在故事中,晚上意犹未尽就着煤油灯一直读完才心满意足地睡去,第二天起来头发、眉毛都烧焦了也毫不在乎,鼻孔里、脸上都是一层黑黑的煤油灰,擤一把鼻子,全是黑乎乎地,但是即使这样也是开开心心地。小时候通过这样的借读、窃读阅读了很多的儿童读物,最喜欢看的就是《向阳花》《儿童文学》等杂志,读过的书最好看的当属《岳飞传》《呼延庆上坟》《呼延庆打擂》等。

正是小学时候的阅读兴趣让我喜爱上了阅读,阅读了很多的名人传记、小说故事。上师范期间正流行琼瑶风,武侠风,但是我没有穷跟风,穷追风,踏踏实实地阅读古今名著,历史典故。

如今,读书再也不用偷偷摸摸,再也不会因为买不起书而求告于人,可是读书的劲头似乎随着岁月的流逝而慢慢消退,现在搁在床头的书籍似乎被手机微信电脑而取代,少年时代的克期阅读早就不复存在,所以现在提出克期阅读很有必要对自己,要有“克期”。

正像闫学老师所说:“克期就是给自己设定了阅读期限,其实就是强制给自己布置了一个阅读作业必须完成。当下教师工作可谓繁杂,要面对来自各方面的挑战,再加上各种媒体、娱乐活动在每个人生活中的强力渗透,我们能够留给阅读的时间一再被侵占、被剥夺,但凡是都有一个衡量标准,在你的心中什么东西最重要,你就一定会为其

留出时间。如果我们把阅读看成是一件非常重要的事,我们一定会找到阅读的时间。”

我也相信大家只要把阅读当做最重要的事,一定会“克期”阅读,让自己读书,是一种靠近。近道者德,近规者范,近智者慧,近文者雅,近仁者义,近圣者贤。淡淡书香里,看懂了人生的沉浮曲折,体味了生命的淡淡哀愁与波澜壮阔,寻到心灵的宁静与平和。