文明礼仪伴我成长六年级
初二 记叙文 677字 245人浏览 8765438_218

《文明礼仪伴我成长》主题班会

活动目的:通过主题班会活动,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

一、活动准备:

1、 开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期

铺垫:搜集中华文明 礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、 搜集相关图片、文字材料。

导入新课:

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、介绍文明礼貌月的由来,五讲四美三热爱

(二)、图片导入,创设情境:通过观看图片,我们应该怎么做?

(三)、校园文明大家谈! 生自由发言

(四)、师问:文明体现在哪些方面?并课件出示 活动1:情景演示两个问题,讲讲你心中的感受?

活动2:猜词游戏

规则:(1)两个男生一组,两个女生一组,共选两组。(2)在猜的过程中,大家不得提示。(3)猜词语时,不得出现发音与猜的词语中相似的字,不能用英语。(4)首先猜对三个词语的用时最短一组为获胜组!说话或泄露答案则被淘汰。

词语:微笑、握手、鞠躬、敬礼、立正、坐如钟,站如松

师:这些都是我们日常一些简单的行为礼仪,你们都做到了吗?所以我们无论是在学校、还是在家里,都应时刻注意自己行为举止,做个讲礼仪、懂礼貌的好少年。

(五)、“文明用语知多少”竞赛活动

三、活动总结。

1. 班长带着同学们宣誓。

2. 师总结并宣布活动结束

现在老师宣布“我是文明的少先队员”主题班会到此结束