往事依依导学案
初一 记叙文 430字 23人浏览 苹果冰点

《往事依依》导学案

一、预习反馈:

徜徉( ) 素蛾( ) 婵娟( )

浩miǎo( ) 雨晦( ) 慷慨( ) 雕lòu( ) juān( )刻 绚( )丽 谆谆教导( ) 心旷神怡( ) 搜( )索枯肠

二、作者简介

三、整体感知

1、作者回忆了哪几件记忆犹新的事?

2、理清文章结构

四、合作探究

1、作者在看图、读诗、听课、忆教导时,分别有什么样的感受? 领悟到了什么感情?

2、作者在回忆听课事件时,为什么要写两位国文老师上课的情景?

3、所回忆的事情都与什么有关?为什么?

4、作者想要通过这些往事告诉我们什么道理?

五、拓展延伸

假如你是于老师,此刻的你想对往事说些什么呢?

六、作业

在你的生活中,是否也有过和于老师一样的读书经历呢?想一想,文学与你的成长有什么样的关系?把它写下来,完成小作文《文学与成长》。