掌握写作规律,成就高考作文
五年级 散文 4625字 312人浏览 w2nfxfx

1 掌握写作规律,成就高考作文

2013年的高考又要到来了,我们看每年一次的高考作文,表面上看是写一篇作文,实际上是利用语言、运用题目来考查学生的综合能力。

下面结合2012年的高考作文,讲几点高考作文注意的问题,但愿能够为考生的写作添点砖加点瓦。

一、作文题例

阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”

看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考„„

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

这个试题由三部分组成,首先是以一则寓言的形式作为引导材料,然后加上提示语,最后是具体要求。

二、审题三部曲

那么如何把握材料呢?这是我们首先要考虑的问题,就是我们平时所说的审题。

1、抓关键。上面的作文题,关键就是材料中小鱼最后问的那句“水是什么?”提示语中“最常见”“不可或缺”“容易被忽视”“看似简单”等词语是关键,作文的范围是要求写生活中的种种平时我们没有关注过的内容,而这些关注的内容还要符合这些词语的限定。所以最关键点就是要抓住“水”和“鱼”的关系。因为水是鱼赖以生存的环境,然而越是平凡的越容易忽视,长时间生活在水中,也就不知道水的重要性,甚至水的存在性。

所以,由此我们可以想到自己,既然水是鱼赖以生存的环境,那么我们自己赖以生存的又是什么呢?我们依靠的又是什么?对于考生来说,只要回答对这个问题,就基本能抓住作文的关键。比如说,我们依赖的父母、学校、老师、身边的人、社会乃至国家,还有像自然,环境,等等,都是我们应该珍惜,应该关注的。

2、定体裁。我们做好了“抓关键”这一环节工作之后,接着就是“定体裁”了。就寓言中小鱼的行为,提示语中的“深入思考”以及“鱼和水”之间的关系来看,这次作文的性质更适合写论述类文章。因为小鱼的行为反映的是认识方面的问题,“深入思考”是要悟出道理来,而“鱼和水”的关系更是一种抽象的认识结论。所以从“定体裁”上看,这个作文一定要反映出对小鱼行为的评价问题。

3、定范围。从小鱼的“一怔”、“忍不住问”情态动作和问题的内容来看,本次作文的主要论述的范围,是针对小鱼这种无知行为的分析与批评,并且要联系现实生活。

通过“抓关键”,“定体裁”,“定范围”,完成了审题。

实际上,在审题过程中,首先要通读材料,明确材料的中心意思是什么,找出核心信息和重

最后问的那句“水是什么?”,提示语中看“最常见”“不可或缺”“容易被忽视”“看似简单”等

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“看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考„„ ”

根据材料所给的信息,确定写作点或者体裁。然后揣摩命题人的意图和感情倾向,分析命题人“肯定否定”、爱憎和褒贬的感情倾向,由此确定写作范围,目的是为自己的写作立意做铺垫。

三、写前三部曲

1、找角度

“找角度”的依据就是“自己”,具体说,可以从以下两个方面着手:

一是选择自己的确有准备、有思考、有认识、有感悟的话题或角度来写;二是选择自己有材料的话题或角度来写。

一句话,就是写自己熟悉的和材料有联系的并有可能写好的话题或角度来写。

2、定立意。“意”就是文章的的目的、意图、宗旨、中心;是指作者在反映现象、说明问题、发表主张时,通过文章所表达出的思想情感和观点见解。

立意就是确定一篇文章的中心意旨。

3、拟准题

俗话说得好“题好一半文”,文章的标题就好比一篇文章的眼睛。通过它,我们可以窥见文章的灵魂。题目拟得准确和精彩,关系到阅卷教师的第一印象,直至影响到教师的评分。可以多角度多元化拟题,如,运用修辞方式、引用成语和名言、套用流行语和歌曲词语、用情感化的语言等,但是要看文章的立意而定。

写作文之前的六步工作是在短时间内一气呵成的,所以平时要养成习惯,到高考时就能熟能生巧,快速下笔。

四、写作文

写作文要讲究6个字:点、正、反、深、联、总。

1、点。即开篇点题,一上来就简要说明本文的中心思想,字数最好在100字以内。

2、正。即说明、议论时正面典型事例要列举恰当,字数无须太长。

3、反。即反面例证,更要明确而简化,一般两句话就够了,这样才详细得当,重点突出。

4、深。即必须深化主题。

5、联。是一定要会联系历史问题或当今社会形势。

作好了“深”和“联”,就肯定是一类文了。

6、总。即总结全文,再次扣题。

只要你的文章审题正确,立意清楚,拟题新颖,文章深刻,又不让阅卷老师看得太“累”,你的分数一定低不了。

五、阅卷教师青睐怎样的作文

1、拟好标题。直抒观点(议论文)或有意蕴(记叙文)。

直接表达自己的观点。如《诚信是金》、《骏马,自当嘶啸江山》、《宽容是阳光》;题目有意蕴的,如《心窗无尘》、《舒展心灵》、《风可以穿越荆棘》。

2、开门见山,直奔主题。

800字的文章,不容许考生转弯抹角。几分钟甚至15-25秒的阅读时间,教师最喜欢一眼见“底”。如果平时没有丰厚的积淀,还是憨厚一些,直率一些为好。

3、文章要有深度,有广度。

3 深度,是指作文的思想和思辨性。广度,是指作文所体现的知识面。这是作文阅读过程中最容易吸引阅读教师的目光和兴趣的地方。

4、自然为文,突出“三真”。

⑴真实的情感流露。抒情自然,流露自然。爱和恨都是有原因的,都是有积累过程的,要符合学生阶段的情感实际。

⑵真实的经历呈现。文章要符合学生身份的生活经历,符合中学生年龄阶段的人生经历。 ⑶真实的思维展示。思维要体现思辨性,用哲学的观点看问题,用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点分析问题。用一分为二和发展的眼光看人看事看物,看问题要看主流;事物之间是相互联系并转化的。

5、作文三忌。

一忌胡编乱造。避免编造内容,或者过于强调形式创新而忽视文章内容。二忌排比空洞。排比句开头,排比段居中,排比句结尾。喊口号,空洞抒情。三忌观点偏激。如对社会制度的强烈不满,对生活的过度失望,对人性的过度贬低等。

如果学生能够注意以上几点,破解难题,突破难点,就会提高语文素养和从容面对考查的能力。

六、高考作文注意的问题

判卷老师的话:

1、酒香也怕巷子深

由于客观条件的限制,每篇作文的平均批阅时间为35秒,所以对于那些规范化、大众化的让人一目了然的作文,常见得分为42——46,都应该在平均分左右。而对于那些比较隐晦需要深入咀嚼的文章就有一定的不确定性了。由此,在这种客观条件,改用一下了那句俗语会让大家有所感悟吧——酒香也怕巷子深。

就评阅习惯而言,老师首先把有思想的文章作为评阅的第一要旨。一般关注三个点,一是开头的点题意识和观点提炼,二是引述材料之后的评说和阐述,三是结尾的深化和总结。

评阅组有个结论:好文章必露锋芒,烂文章大致相同。好文章得到共赏,烂文章命运无常。

2、拾人牙慧忌搬运

语文是素养培植的最佳基地,学生贵在学以致用,运用语言,美化语言,创新语言。在写作中,我们要善于引用经典的实例、名人佳句、先进的理论,但是前提条件是要学会为我所用,要首先把握所引内容与主题的契合点,明确其相关性,再进行合理引用,合理陈情。

3、字迹潦草最可怜

字迹潦草的作文,不是不能看,而是不想看,它在现实的情境下特别影响阅卷老师的心情。所以,写一手规整的字也是赢得高分的重要因素。

4、注意标点正确运用,不能用错别字。

七、满分作文

感受爱,感恩爱

都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里面,它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。所以,我们要用心去感受爱,感谢爱。

有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所当然,完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会

4 感受,学不会感谢,甚至常常抱怨,常常恶语相向。

就拿父母的爱来说吧,都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅。父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊; 父母的爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热; 父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉; 父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱,是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是这个世界上最孤独的人吧! 友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎; 友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗; 友情,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐; 友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天; 友情是寒夜里的一把火,为我们送去片片温暖; 友情是一阵温馨的风,抚慰我们受伤的心灵; 友情是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕。华盛顿曾说过:“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照耀它,最终有一天,它会调零、死亡,你便会失去友谊,失去更多,更多。对待友谊,我们要用真心去感受,要用真情去感谢。当朋友高兴时,我们和他一起分享快乐的喜悦; 当朋友伤心难过时,我们帮他分担忧愁痛苦; 当朋友茫然失措时,我们鼓励他迷途知返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从古流传至今的,伯牙每次弹琴想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境,这样的默契真是百世难求啊! 是的,友情使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。要知道,这个世界上没有谁必须对我们好,我们要学会感恩友情。

不仅是亲情,友情值得我们去感受,去感恩,这是一个平民英雄辈出的时代,是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷,他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。“最美司机”“最美女教师”他们关键时刻的抉择,他们在危难时刻迸发出的美丽举动,不仅是人性的真实体现,更是爱的完美诠释。对待这样的爱,我们要敬仰,要感恩,没有谁必须为谁交出生命,这样壮大的爱是我们所不能承受的,所以我们要学会感受,感受那生命垂危时想的不是自己的伟大心理,感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。

我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵,我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵,所以我们要学会感受身边的爱,哪怕是一句小小的问候,一杯热气腾腾的开水,那都是满满的爱。我们要学会感恩爱,不要把人间最美的爱忽略掉,否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。