三年级作文常用词汇
五年级 记叙文 2689字 958人浏览 amelieye

三年级作文常用词汇

1、外貌描写:眉清目秀、浓眉大眼、炯炯有神、英俊潇洒、皮肤黝黑、双眉紧锁、白里透红、面容慈祥、樱桃小嘴、身材矮小、身材魁梧、白发苍苍

2、语言描写:激动地说、兴奋地说、悄悄地说、慢吞吞地说、微笑着说

3、动作描写:飞快地、迅速地、手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、大摇大摆

4、神态描写:兴高采烈、没精打采、大惊失色、垂头丧气、无可奈何

5、愉快心情:愉快、痛快、快活、幸福、满意、陶醉、欣喜、幸运、乐滋滋、喜出望外、一阵狂喜、心花怒放、笑容满面、喜笑颜开、欣喜若狂、兴高采烈

6、坏心情:悲伤、悲哀、烦恼、失落、烦躁、郁闷、伤心、难过、糟糕

7、紧张心情:忐忑、不安、紧张、恐惧、惊慌、失措、七上八下

8、描写自然景色:山清水秀、风景秀丽、葱葱茏茏、鸟语花香、千姿百态、五彩缤纷、绿树成荫 、风景如画

9、描写天气:阳光明媚、晴空万里、万里无云、阴雨蒙蒙、雷雨交加、倾盆大雨

10、描写街市的(人多):人山人海、人来人往、川流不息、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝

11、描写花的:鲜艳、五颜六色、含苞待放、百花盛开、芬芳扑鼻、万紫千红

12、描写草的:嫩绿、绿油油、绿草如茵、绿草茸茸

13、描写树的:葱葱茏茏、密密层层、参天大树、枝繁叶茂、绿树成荫

14、描写友情的:如影随形、形影不离、情深似海、同甘共苦、同心协力

15、描写学习认真的:勤奋、刻苦、认真、踏实、勤恳、虚心好学、脚踏实地、刨根问底、一丝不苟、一心一意、聚精会神、全神贯注、目不转睛

16、描写学习不认真的:三心二意、心不在焉、东张西望

17、写表示骄傲的:骄傲、骄傲自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人

18、表示聪明的:机灵、聪明、聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、神机妙算

19、表示辛劳的:疲惫不堪、千辛万苦、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血

20、表示思虑的:左思右想、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、异想天开

21、表示愤怒的:火冒三丈、怒气冲天、咬牙切齿、愤愤不平

22、表示愁苦的:忧郁、郁闷、愁眉苦脸、忧心忡忡

23、表示害怕的:提心吊胆、心惊肉跳、六神无主

24、表示冷淡的:漠不关心、袖手旁观、事不关己、无动于衷

25、表示安静的:鸦雀无声、门可罗雀、万籁俱寂

26、表示色彩的:五颜六色、五彩缤纷、光彩夺目、五彩斑斓、绚丽多彩、眼花缭乱

27、表示数量多的:不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举

28、表示时间的:流逝、光阴似箭、弹指之间、北转星移、日月如梭、昙花一现

29、表示处境危险的:千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、箭在弦上

30、表示团结的:团结友爱、万众一心、众志成城、同舟共济、齐心协力

31、描写哭的词:哭泣、哽咽、呜咽、热泪盈眶、泣不成声、痛哭流涕

32、表示时间短的:一瞬间、一刹那、一转眼、一眨眼、刹那间、眨眼间

33、春天:春暖花开 桃花盛开 百花齐放 春回大地

34、夏天:骄阳似火 万紫千红 烈日炎炎 狂风暴雨

35、秋天:天高云淡 果实累累 大雁南飞 菊花盛开

36、冬天:寒冬腊月 冰天雪地 滴水成冰 大雪纷飞

37、表示“看”:看 瞧 望 见 观 盯 瞪 观看

察看 细看 观察 探

望仰望 眺望 张望 打量 38、写“手”的动作的词:拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦 揍 拧 捧 端 捉扒 抓 捶 抬 拎 扔 捡 丢 掂 挑 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹

一、 写事文章的开头

1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文

例1:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!----《真没想到》

例2:想到2005年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!----《都是黄蜂惹的祸》

2、悬念式。提出问题,吊起读者胃口

例:“哈哈,哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声,大家为什么这么高兴呢?----《愉快的瞬间》

3、抒情总起式。开始借景抒情,再总起全文

例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。----《海边趣事》

4、修辞手法开头

例:妈妈说的那句话,在我失落的时候鼓励我;在我伤心的时候安慰我。它就像一盏明灯,指引着我前进的道路。----《难忘的一句话》

5、交代六要素式

例:今天的语文课特别热闹,杨老师带领我们做了一个非常有趣的游戏,叫做“我是船长我怕谁”。

二、 写人文章的开头

1、回忆式开头:

例一:《有这样一位好班长》

她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一年多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。

2、外貌描写开头:

例一: 《我最喜欢的小伙伴》

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二:《我最喜欢的人》

我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。

3、外貌描写+特点开头:

例一:《我的外公》

我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。 例二:《我的爸爸》

我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常

闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默。他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。

例三:《可爱的园丁——我的老师》

她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容。她是谁?她就是我们的班主任——刘老师。

例四:《小小音乐家》

我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢! 例五:《我的外公》

4、声音描写+人物特点开头:

例一:《我的好伙伴》

还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。

5、描写人物特点开头:

例一:《我的伙伴》

我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是,她非常爱护集体的财物。