我的班主任
五年级 散文 1374字 2980人浏览 d的眼睛不揉沙

我的班主任

在我们成长的旅途中,那一串歪歪扭扭的小脚印,是我们成长的足迹。在我们的足迹旁边,还伴着一串扎扎实实的大脚印,它们的主人是我们可敬可爱的老师。他们陪伴我们走过成长中最重要的路程,正是因为有老师的爱,我们的脚步才会越走越坚实,我们的天空才会越走越广阔。

小学毕业,我们与陪伴我们六年的老师告别了,与伴随我们成长的校园告别了,与各奔东西的同学们告别了,迎来我们人生的一个新起点。踏入中学的校门,望着一张张来来往往的陌生面孔,我心中忽然涌起一股失落与茫然。我走到公布栏那儿,寻找我的名字,原来我是14班的学生。在初二级的哥哥姐姐带领下,我来到了新课室。那儿,没有一个我认识的同学,我找了一个座位,坐了下来,等待老师的到来。过了一会儿,新的班主任推门进来,冲着大家笑,我心田上那片漆黑的夜空,蓦然地绽放出五彩缤纷的烟火。望着眼前这位拥有解冻春风般笑容的老师,我暗暗感叹微笑的力量,那一刻的喜悦,让我萌生了做一个优秀的学生的念头。于是,我开始认真地听讲、做课堂笔记,我发誓要变成一个让班主任满意的好孩子。后来,我成了历史课代表。班主任会为同学们指出缺点,要求他们改正;班主任会用幽默的话语教给我们做人的道理;班主任会厉声批评同学们不好的学习习惯……班主任的好,每一个同学都知道,都十分感谢班主任的帮助。尽管这样,我还是不怎么熟悉他,但是,经历了一件事后,我便对他有了一个新的了解,有了深刻的印象。

我记得,那是星期一,我们班发生了一件令人十分害怕的事。在那天下午,有一位同学不小心用玻璃把手弄伤了,而且十分严重。但那位同学十分

镇定地回到课室,让班长扶他到医务室治疗,还让他的同桌告诉班主任。班主任知道后,立刻放下手中的工作,去到医务室照顾那位同学。但是,那位同学的伤势十分严重,差点因为失血过多而晕倒了。班主任立刻打电话通知那位同学的家长,并且,把他送到了医院。班主任回来告诉我们:那位同学拇指的根断了,幸好没有伤到食指,不过会留下很深的伤痕。同学们听了,都心惊胆战的。班主任告诉我们:因为那位同学拇指的根断了,所以要缝针,现在还打了石膏固定。要我们在学习上多帮助他一些,在生活上也帮帮他。不要故意碰到他的手,这样,他才会更好地恢复。而且,那位同学在弄伤手到缝针时都没喊过一句疼,没掉过一滴眼泪,这让他十分佩服。还让我们学习这位同学的优秀品质。下课了,马上就要军训了。老师还站在走廊上不停地打电话,原来他是在关心那位同学,告诉他,今晚可以不来晚自修了,在家好好休息。我们看见老师这么关心同学,心里都很感动。

经历了这一件事情,我对班主任有了新的了解:他关心同学,关心班集体的每一件事,善解人意等等。班主任对学生的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;班主任对学生的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;班主任的爱,是全天下最伟大、最无私、最神圣的爱!

班主任为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了他的爱;班主任为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了他的真情。不管我们走多远,也不管我们有多大,班主任的心总在丈量着思念和牵挂的里程。我的班主任,真是我学习的榜样! 葵城中学

初一(14)班 陈嘉燕