初三(2)班主题班会
初三 其它 3411字 96人浏览 陌陌zgj

调整心态,把握成功

一、(主持人)开场白:

甲:各位老师

乙:各位同学

合:大家好!初三(2)班主题班会:“调整心态,把握成功”现在开始! 甲:踩着斑斑驳驳的简单快乐,我们告别了懵懂无知的初一;

乙:唱着轰轰烈烈的青春之歌,我们送走了敏感张扬的初二;

甲:当属于初三的日历瘦弱得越来越单薄,我们的手在空中搁浅,我们明媚的忧伤在阳光中战栗,美丽的梦想就要绽放了么?

乙:带着无限期盼,年轻的我们渴望成功,却又在一个个日升月落里独自咀嚼失败可能带来苦涩。

甲:我们就这样在人生的第一个十字路口,憧憬着,挣扎着,徘徊着,成功离我们是如此的接近,却又仿佛遥远得无法触摸„„

乙:在追逐成功的路上,你们也有过类似的感受吗?我知道不少人习惯一个人忍受压力, 把苦恼和孤独锁在心里, 但这对我们是有害无益的, 今天让我们一起来盘点一下自己的心情, 更好地面对真实的我们,面对激烈的竞争和挑战吧。

甲:让我们打开心窗,说说心理话:(让学生谈谈自己上初三以来的感受,了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)

二、幻灯二:情感之旅------我的心情故事

1、学生自由发言

学生一:学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得我们学生精神压力越来越大。

学生二:每天重复着相同的节拍,面对着大量的做不完的练习,我们的心里渐渐滋生了厌学情绪,这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

学生三:我们忽然变得曲解老师了、心理不平衡了;我们不愿意主动去理解人,却渴望着理解万岁;我们不能悦纳父母,面对一桌精心准备的饭菜,即使有胃口,也不想多说一句话。

„„

2、甲:是啊,初三就像同学们描述的那样,我们或多或少感受到困惑和无助,我们仿佛是一只负重前行的轮船。

乙:是啊,初三的我们犹如游走在荆棘密布的森林中,总有些时候,我们迷失了方向,总有些时候,我们畏惧和退缩。

甲:我们总是幻想自己有亲亲小女巫的魔力,让烦恼和压力烟消云散。 乙:我们在人生的十字路口如此彷徨,我们需要一盏明灯来指引方向。

三、讲故事,明道理。 大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?

1.推销员的故事, 在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。

这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。

人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。

甲:大家说一下,积极的心态有哪些?(幻3):让学生明白要想成功,首先要有积极的心态。积极的心态有:乐观.热情.大度.奉献.进取.自信.必胜.勇敢、坚强,有意志力,有强烈成就感等。

乙:是的,每个人在困苦中,在受挫时,总有榜样在心中。下面请同学介绍自己心中的榜样。

1、约翰. 库提斯的照片及事迹介绍

这一位特殊的半人,他天生严重残疾,但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他,没有腿,也不依靠轮椅生活,却形成了世界级的自尊、自信和自立。他去过190多个国家,接受过南非总统曼德拉的接见。他的演讲雄伟壮丽,震撼人心,每到一处都掀起泪海与热潮。

2、海伦. 凯勒的照片及名言

海伦. 凯勒就这样对我们说:一个人感到有一种力量推动他去翱翔时, 他是决不应该去爬行的。对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。

3、张海迪的照片及事迹介绍

甲:看了这些伟人的事迹之后同学们都有什么样的感想呢?

(学生自由发言)

学生一:我的心被震撼了,生命中摔倒多少次并不重要,重要的是摔倒了还能站起来!

学生二:每天活出最棒最棒的我自己!世界上什么都可以发生,别对自己说不可能!如果他都能做到,我为什么不能!

„„

甲:是的,“失败是成功之母”,苦难和挫折是一笔巨大的财富,在磨练中他不断走向了成功。可是,如今的我们和他相比,还能快乐地奔跑、追逐,不用经历这样无数次的失败。那么,对我们来说,又该怎样走向成功呢?现在,新的环境,人们有了新的思想,认为“成功是成功之母”,你更同意那种说法呢?我们不妨一辩。

四、小小辩论 我看成功-----正方:失败是成功之母 反方:成功是成功之母

正方一辩:我认为磨难和挫折才能更促使人从落后的泥沼里走向成功。洪战辉是不幸的,但古语云:故天降大任于斯人也,必先苦其心志,老其筋骨„„ 反方一辩:我觉得苦难并不是成功的资本,依然有人在失败面前沉沦。谁不渴望成功的基础来垫自己一把呢?良好的垫脚石能托起我们心中的理想,眼前的光明能让我们勇往直前,„„

正方二辩:请问反方, 古往今来, 哪个成功的人能躲避失败。失败并不可耻,在挫折面前独自流泪,止步不前甚至自暴自弃,这才是最可怕的。摆正了心态问题„„

反方二辩:失败是成功之母不是真理,有多少信仰在失败中被仓皇地埋

葬,„„

乙:同学们感同身受,各执一方,我想还是请我们的班主任为我们指点一下迷津吧。

五、指点迷津

班主任:人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。

总结:树立“我能行”的目标 体验“我能行”的过程 坚定“我能行”的信念。

六、展示自我 自信快乐

1、甲:原来,还是调整好心态的问题,自信才是成功的第一秘诀。在我们身边,就有一群这样平凡而自信的同学,看,他们来了„„请欣赏女生小合唱《感恩的心》。

2、乙:每个人的成功感受不尽相同,关键在于你是否肯对心灵有所承诺,在于你是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。请听李宏伟和王欣悦的配乐诗朗诵《战胜自我,走向成功》。

成功是——

——

拥有喜悦与辉煌

——失败

——

——

地平线

——

3、甲:其实,我们一直都知道,在苦苦守望成功的跋涉中,身边总有坚实的大手在搀扶,他们就是我们的爸爸和妈妈,今天我们有幸请来胥子翀的家长和收到王峰家长的来信。他们分别就初三生活和缓解孩子压力方面谈谈感受。(家长代表寄语)

4、乙:有老师和父母的陪伴和鼓励,有大家自信拼搏的努力,在通往中考的路上,我们还有什么理由害怕,还有什么理由彷徨无助?

甲:此刻的我们,心灵浮尘好像被掸去,面对六月,面对中考的挑战,我们有哪些新的感受呢?(采访部分同学,听听他们此时的心声)

5、乙:当我们战胜了挫折,避开了诱惑,我们有理由对自己说:我能行!让我们怀揣自信,走向成功。请听歌曲《明天会更好》

七、班级誓言

甲:我们班是一个大家庭,是一个温暖的集体,更是一个勇敢自信的团队。

合:让我们的誓言更响亮些,让我们的行动更坚实些吧,因为,此时不搏,更待何时?(集体宣誓)

我们的梦想

在徘徊孤独中坚强

我们的梦想

在每个失败的时刻

迎来祝福目光

我们的梦想

在每次付出汗水中

绽放美丽的惊喜

我们自信,我们快乐

不要彷徨,不要悲伤

让青春闪亮

让梦想发光

乙:因为这个梦想,三年来的无数个日起月落,她一直陪伴我们,时而激励,时而鞭策,温柔的浅笑里藏着我们熟悉的一切快乐或疼痛„„请听班主任对我们的衷心希望和要求。

八、班主任总结:

有人说, 有一种生活,你没有经历过, 便不知道其中的艰辛;有一种艰辛, 你没有品尝过, 便无法感知其中的快乐。我想, 初三的这最后一程, 就是这样痛并快乐着!

在迎接成功来临的一个个日升月落里,我们拒绝等待, 告别犹豫;我们自信,我们快乐, 我们拼搏了, 我们就一定能赢来属于自己的成功, 我们美丽的梦想一定会绽放在激情的六月!

九、结束语:

合:谢谢班主任老师的鼓励,让我们对班主任表示中心的感谢。谢谢老师,谢谢同学在百忙之中来参加我们的主题班会。本次班会到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们心想事成,不断取得成功!