前 言
作文是运用语文文字进行表达和交流的重要方式，也是学生认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。可以说，写作能力是一个人语文素养的综合体现。一般来说，中小学生写作文，主要是记叙自己的生活经历，表达对生活的认识和感受。然而，许多同学写作感到茫然，无所适从，不知从何处下笔，这主要是同学们平时没有留心观察周围事物，没有掌握写作技巧所至，要写好作文必须认真读书，关注现实，热爱生活，多角度地观察生活，深入思考生活，发现生活的多姿多彩，同时在广泛的阅读和反复的写作训练中，发展和提高自己的写作能力，掌握写作方法，提高写作技巧。
在我自己的这本《快乐作文选》中记录了我的点点滴滴和生活中的酸甜苦辣，让我的生活变得丰富多彩，变得五彩缤纷。
编者：林圣兰
读《一夜的工作》有感
读了《一夜的工作》这篇文章后，我的心里久久不能平静。 《一夜的工作》一文描写了周总理普通一夜，却又是周总理无数个繁忙之夜的真实写照。
每当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”我心里感慨万千，堂堂的国家总理在我的想像中他的家应该是装修得富丽堂皇，而不是简简单单的陈设，这不仅让我想到了以前的王室生活，是那么奢华，吃好的，穿好的，住好的，把自己显那么高贵，每当我读到周总理工作了一夜之后，只喝了一杯绿茶，吃了一小碟花生米时，我心里充满激情，一个国家总理，熬了一夜之后，只吃小碟花生米，这真让人有些不可思议，如果换作我，我一定会饱餐一顿，让自己吃个够。每当我读到周总理熬了一夜之后，休息半天，下午还有事的时候以及他每个夜晚都是这样工作的时刻，我感觉到身为国家总理，身上担的担子太多了，工作量太大了。
在实际生活中，我有时吃饭挑三拣四，一遇到不合胃口的饭菜，就显出不愿意吃饭的表现。不像周总理那样喝杯绿茶，吃一小碟茶生米，就可以吃饱，总理也不说菜不好啊。而且我不会像周总理那样会为别人设身处地的着想，有时我对妈妈使小性子的时候，我就没想过，对妈妈使小性子会不会让她难过，伤心呢？
读了《一夜的工作》让我进一步了解认识了周总理，周总理就是这样一个人：生活简朴，对待工作认真，辛苦的好人。
那件事真使我难忘
——第一次做饭
前几天，我在劳动课上学会了炒米饭，总想理论联系实际，回家后就想给妈妈露一手，做一次饭，妈妈当然举双手赞成了，我也高兴得一蹦三尺高。
走进厨房，系上围裙，俨然一个像模像样的“厨师”。我拿了两个鸡蛋磕到了碗中，用筷子把它搅散，放到了一边。接着，我把炒菜锅放在炉子上，点着了火，把油倒在了锅里。我听着锅里“噼里啪啦”的响声，心里有些害怕，慢慢地把好的鸡蛋放到了锅的上方，眼一闭，稀里糊涂地把鸡蛋倒进了锅里。只听“啪”的一声，鸡蛋在热油的烹煎下鼓了起来，就像绽开的莲花。我赶紧笨手笨脚地翻炒着饼形的鸡蛋，又把鸡蛋捣碎。
“妈，下一步该怎么办？”我问妈妈。
“把它倒出来，再往锅里倒一勺花生油。”妈妈说。我按妈妈说的做完了，“然后呢？”我紧接着问。
“放进葱花炒一会。”
“再往后呢？”
“倒进米饭炒热了。”
“知道了，不过、、、、、下一步是什么呀？”
“哎呀，你有完没完啦？”妈妈终于不耐烦了。“你自己看着办吧”！ “妈，求您了，告诉我吧，快，快，米饭要糊了！”我一边机械地
翻炒着米饭，一边大声向妈妈求援。
妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于开口了：“算了，告诉你吧，把鸡蛋倒进锅里，和饭一起炒。”
“那最后一步是放盐和味精吗？”
“是你做饭还是我做饭呀”？
嗨，管它三七二十一呢，就这么干吧，咦，味精呢？
“妈，味精在哪里？”
“在柜子里”
“哪个柜子？”
“还不是那个，最底下那个柜子呗”
匆忙之中，我终于找到了味精。我赶忙舀了一大勺味精。刚要撒进去，妈妈又说：“味精太多了。”
“那应该放多少嘛？”
“哎，你做一次饭，比我做十次还要累。”妈妈边说，边放入了适量的味精。饭终于做好了，但盛进盘子一看，米饭已经糊了。不过吃糊米饭，倒是别有一番滋味哩！不管怎样，这是我第一次的“成果”。
今天，我亲身体验了做饭的辛苦，我算是了解出了身为人母的辛苦，所以我下定决心，长大后一定要回报养育我几十年的父母，以及我的老师和我身边所有关心我的亲人。
修鞋青年
星期天上午，我去书店借书，路上被一个修鞋的小摊吸引住了。不知怎么的，这个不起眼的小摊竟围着许多人。
修鞋匠看起来是个二十多岁的青年人，腰间系着蓝围裙，清瘦白净的脸，一看就像个读书人。
一个女青年把没后跟的皮鞋递了过去，修鞋的师傅看了看，用商量的口吻说：“是用钉子钉，还是用黏合剂黏上？”显然女青年这方面是个外行，没马上回答，青年师傅看出了女青年那茫然的神情，便建议说：“还是用黏合剂吧，既美观又省钱。”女青年点了点头并示意说好。青年师傅熟练地操作着，切磨之后，将黏合剂均匀地涂在后跟上，黏好了，我以为女青年的鞋已经补好了，谁知他却返身把身后的长方形烘箱打开，打亮了里面的两只大灯泡，把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行”。青年边干活边说，“时间是长了一些，我现在正准备研究一种新型快速黏合剂。
我忽然发现了一个异情，这个师傅的脚有些异常—左脚要比右脚长好多，鞋是特制的，啊，这是一个残疾人！我更加仔细地察看着这小修鞋摊，只见在烘箱上有一个小本子，上面写着“意见本“三个字，我好奇极了，于是我蹲下来，问道：“叔叔，我能看一看这个本子吗？”青年师傅亲切地答道：“好，你看吧”。我拿起本子，仔细地看起来，这上面的“意见”可真不少，几乎都是表扬这位修鞋师傅的，看来他修鞋技术还挺高呢！
当我从书店里借完书回来时，我看见青年师傅正津津有味地读一本书，上面写满了英语单词词，显而意见那是一本外语书。他可真有文化，连字典也不用翻一下。
我不知道他叫什么名字，但是这个既没有演员那样洒潇的风度，又没有领导干部那种轩昂气派的修鞋师傅，却给我留下了深刻的印象——身残志坚，自强不息的完整的修鞋青年的形象。
我发现了一个道理
那是我6岁的那年，在一个风和日丽的星期天上午，我去好朋友小花家玩，玩着玩着，一不小心，我的新服被一根铁丝钩住了，钩出了几条线。我想回家后让妈妈补，可又想，妈妈最近忙得很。而且《小学生守则》第5条也要求我们小学生要热爱劳动，自己能做的事自己做，我长这么大了，也应该学着做点事情了。于是我告别了小花回家了。
我回到家里，拿出一根针，把线穿上，然后，我把衣服脱下来，手里拿着穿好了线的针，学着妈妈平时补衣服的样子，认真地补了起来。我先把针往衣服里面刺进去，然后再从衣服下面将针抽出。缝着缝着，一不小心，针尖刺到食指上去了，食指出血了，钻心地痛。没想到补衣服也这么不容易，我真想扔下不补了。忽然看见了胸前红领巾，想起了辅导员老师的话：“做什么事情都要有耐心，没有耐心，什么事情都不能成功。”于是，我鼓起了勇气，决定一定要把这件事做好。我赶忙用药布把食指包起来，忍着痛又继续一针一线地补下去，经过努力，我终于把衣服补好了。
这时候，妈妈回来了。我把刚才的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“我们家的小公主长大了，自己的事情自己做了。看，补得多么好呀！”我心里高兴极了，像吃了蜜一样甜。
啊！我不仅尝到了劳动的甜头，还发现并明白了一个道理——今天我虽然受了点儿小伤，但是我知道了做什么事都要有耐心，不能受到一点挫折就后退，要善始善终，坚持不懈，就能到达成功的彼岸。
伟大的父爱
—读《地震中的父与子》有感
我读过很多书，但其中《地震中的父与子》给我的印象最深。 1994年，美国洛杉矶发生大地震。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，便疾步走到那里。父亲为什么有这么坚定的信念呢？是因为伟大的父爱促使他去挖掘。他挖了8小时、12小时、24时小、36小时，没有人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。多么伟大的父亲啊！不管怎么都要找到自己的儿子，甚至不吃不喝。“我告诉同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过不论什么事，你总会和我在一起！这个孩子为什么这么坚强，因为这个孩子的父亲也很坚强，同时他也有一位伟大的父亲。当爸爸叫这个孩子——阿曼达出来时，他却说：“不！爸爸，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕，不论发生什么事，我知道你会跟我在一起。”这个孩子是多么的了不起，当危险来时，不但自己坚强，还鼓励同学，当自己可以安全脱身时，他却把危险留给自己，把安全留给别人。
这让我们想到，在我们的生活，有些人，小鸡肚肠，心胸狭窄，不管班里的事情，别人去问老师解答问题，也要说几句风凉话，但是在我们生活中也有些人，心胸宽广，肚子里能撑船，大方，大度，不为一些鸡毛蒜皮的小事，斤斤计较，有信用。
多么伟大的父与子啊，这对父子在困难面前，坚定，勇敢，沉着，自信的性格值得我们学习。
20年后的母校
作文 前言
初一
散文
4947字
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丹丹の小希