前 言
作文是运用语文文字进行表达和交流的重要方式,也是学生认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。可以说,写作能力是一个人语文素养的综合体现。一般来说,中小学生写作文,主要是记叙自己的生活经历,表达对生活的认识和感受。然而,许多同学写作感到茫然,无所适从,不知从何处下笔,这主要是同学们平时没有留心观察周围事物,没有掌握写作技巧所至,要写好作文必须认真读书,关注现实,热爱生活,多角度地观察生活,深入思考生活,发现生活的多姿多彩,同时在广泛的阅读和反复的写作训练中,发展和提高自己的写作能力,掌握写作方法,提高写作技巧。
在我自己的这本《快乐作文选》中记录了我的点点滴滴和生活中的酸甜苦辣,让我的生活变得丰富多彩,变得五彩缤纷。
编者:林圣兰
读《一夜的工作》有感
读了《一夜的工作》这篇文章后,我的心里久久不能平静。 《一夜的工作》一文描写了周总理普通一夜,却又是周总理无数个繁忙之夜的真实写照。
每当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”我心里感慨万千,堂堂的国家总理在我的想像中他的家应该是装修得富丽堂皇,而不是简简单单的陈设,这不仅让我想到了以前的王室生活,是那么奢华,吃好的,穿好的,住好的,把自己显那么高贵,每当我读到周总理工作了一夜之后,只喝了一杯绿茶,吃了一小碟花生米时,我心里充满激情,一个国家总理,熬了一夜之后,只吃小碟花生米,这真让人有些不可思议,如果换作我,我一定会饱餐一顿,让自己吃个够。每当我读到周总理熬了一夜之后,休息半天,下午还有事的时候以及他每个夜晚都是这样工作的时刻,我感觉到身为国家总理,身上担的担子太多了,工作量太大了。
在实际生活中,我有时吃饭挑三拣四,一遇到不合胃口的饭菜,就显出不愿意吃饭的表现。不像周总理那样喝杯绿茶,吃一小碟茶生米,就可以吃饱,总理也不说菜不好啊。而且我不会像周总理那样会为别人设身处地的着想,有时我对妈妈使小性子的时候,我就没想过,对妈妈使小性子会不会让她难过,伤心呢?
读了《一夜的工作》让我进一步了解认识了周总理,周总理就是这样一个人:生活简朴,对待工作认真,辛苦的好人。
那件事真使我难忘
——第一次做饭
前几天,我在劳动课上学会了炒米饭,总想理论联系实际,回家后就想给妈妈露一手,做一次饭,妈妈当然举双手赞成了,我也高兴得一蹦三尺高。
走进厨房,系上围裙,俨然一个像模像样的“厨师”。我拿了两个鸡蛋磕到了碗中,用筷子把它搅散,放到了一边。接着,我把炒菜锅放在炉子上,点着了火,把油倒在了锅里。我听着锅里“噼里啪啦”的响声,心里有些害怕,慢慢地把好的鸡蛋放到了锅的上方,眼一闭,稀里糊涂地把鸡蛋倒进了锅里。只听“啪”的一声,鸡蛋在热油的烹煎下鼓了起来,就像绽开的莲花。我赶紧笨手笨脚地翻炒着饼形的鸡蛋,又把鸡蛋捣碎。
“妈,下一步该怎么办?”我问妈妈。
“把它倒出来,再往锅里倒一勺花生油。”妈妈说。我按妈妈说的做完了,“然后呢?”我紧接着问。
“放进葱花炒一会。”
“再往后呢?”
“倒进米饭炒热了。”
“知道了,不过、、、、、下一步是什么呀?”
“哎呀,你有完没完啦?”妈妈终于不耐烦了。“你自己看着办吧”! “妈,求您了,告诉我吧,快,快,米饭要糊了!”我一边机械地
翻炒着米饭,一边大声向妈妈求援。
妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于开口了:“算了,告诉你吧,把鸡蛋倒进锅里,和饭一起炒。”
“那最后一步是放盐和味精吗?”
“是你做饭还是我做饭呀”?
嗨,管它三七二十一呢,就这么干吧,咦,味精呢?
“妈,味精在哪里?”
“在柜子里”
“哪个柜子?”
“还不是那个,最底下那个柜子呗”
匆忙之中,我终于找到了味精。我赶忙舀了一大勺味精。刚要撒进去,妈妈又说:“味精太多了。”
“那应该放多少嘛?”
“哎,你做一次饭,比我做十次还要累。”妈妈边说,边放入了适量的味精。饭终于做好了,但盛进盘子一看,米饭已经糊了。不过吃糊米饭,倒是别有一番滋味哩!不管怎样,这是我第一次的“成果”。
今天,我亲身体验了做饭的辛苦,我算是了解出了身为人母的辛苦,所以我下定决心,长大后一定要回报养育我几十年的父母,以及我的老师和我身边所有关心我的亲人。
修鞋青年
星期天上午,我去书店借书,路上被一个修鞋的小摊吸引住了。不知怎么的,这个不起眼的小摊竟围着许多人。
修鞋匠看起来是个二十多岁的青年人,腰间系着蓝围裙,清瘦白净的脸,一看就像个读书人。
一个女青年把没后跟的皮鞋递了过去,修鞋的师傅看了看,用商量的口吻说:“是用钉子钉,还是用黏合剂黏上?”显然女青年这方面是个外行,没马上回答,青年师傅看出了女青年那茫然的神情,便建议说:“还是用黏合剂吧,既美观又省钱。”女青年点了点头并示意说好。青年师傅熟练地操作着,切磨之后,将黏合剂均匀地涂在后跟上,黏好了,我以为女青年的鞋已经补好了,谁知他却返身把身后的长方形烘箱打开,打亮了里面的两只大灯泡,把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行”。青年边干活边说,“时间是长了一些,我现在正准备研究一种新型快速黏合剂。
我忽然发现了一个异情,这个师傅的脚有些异常—左脚要比右脚长好多,鞋是特制的,啊,这是一个残疾人!我更加仔细地察看着这小修鞋摊,只见在烘箱上有一个小本子,上面写着“意见本“三个字,我好奇极了,于是我蹲下来,问道:“叔叔,我能看一看这个本子吗?”青年师傅亲切地答道:“好,你看吧”。我拿起本子,仔细地看起来,这上面的“意见”可真不少,几乎都是表扬这位修鞋师傅的,看来他修鞋技术还挺高呢!
当我从书店里借完书回来时,我看见青年师傅正津津有味地读一本书,上面写满了英语单词词,显而意见那是一本外语书。他可真有文化,连字典也不用翻一下。
我不知道他叫什么名字,但是这个既没有演员那样洒潇的风度,又没有领导干部那种轩昂气派的修鞋师傅,却给我留下了深刻的印象——身残志坚,自强不息的完整的修鞋青年的形象。
我发现了一个道理
那是我6岁的那年,在一个风和日丽的星期天上午,我去好朋友小花家玩,玩着玩着,一不小心,我的新服被一根铁丝钩住了,钩出了几条线。我想回家后让妈妈补,可又想,妈妈最近忙得很。而且《小学生守则》第5条也要求我们小学生要热爱劳动,自己能做的事自己做,我长这么大了,也应该学着做点事情了。于是我告别了小花回家了。
我回到家里,拿出一根针,把线穿上,然后,我把衣服脱下来,手里拿着穿好了线的针,学着妈妈平时补衣服的样子,认真地补了起来。我先把针往衣服里面刺进去,然后再从衣服下面将针抽出。缝着缝着,一不小心,针尖刺到食指上去了,食指出血了,钻心地痛。没想到补衣服也这么不容易,我真想扔下不补了。忽然看见了胸前红领巾,想起了辅导员老师的话:“做什么事情都要有耐心,没有耐心,什么事情都不能成功。”于是,我鼓起了勇气,决定一定要把这件事做好。我赶忙用药布把食指包起来,忍着痛又继续一针一线地补下去,经过努力,我终于把衣服补好了。
这时候,妈妈回来了。我把刚才的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说:“我们家的小公主长大了,自己的事情自己做了。看,补得多么好呀!”我心里高兴极了,像吃了蜜一样甜。
啊!我不仅尝到了劳动的甜头,还发现并明白了一个道理——今天我虽然受了点儿小伤,但是我知道了做什么事都要有耐心,不能受到一点挫折就后退,要善始善终,坚持不懈,就能到达成功的彼岸。
伟大的父爱
—读《地震中的父与子》有感
我读过很多书,但其中《地震中的父与子》给我的印象最深。 1994年,美国洛杉矶发生大地震。在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,便疾步走到那里。父亲为什么有这么坚定的信念呢?是因为伟大的父爱促使他去挖掘。他挖了8小时、12小时、24时小、36小时,没有人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。多么伟大的父亲啊!不管怎么都要找到自己的儿子,甚至不吃不喝。“我告诉同学不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过不论什么事,你总会和我在一起!这个孩子为什么这么坚强,因为这个孩子的父亲也很坚强,同时他也有一位伟大的父亲。当爸爸叫这个孩子——阿曼达出来时,他却说:“不!爸爸,先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕,不论发生什么事,我知道你会跟我在一起。”这个孩子是多么的了不起,当危险来时,不但自己坚强,还鼓励同学,当自己可以安全脱身时,他却把危险留给自己,把安全留给别人。
这让我们想到,在我们的生活,有些人,小鸡肚肠,心胸狭窄,不管班里的事情,别人去问老师解答问题,也要说几句风凉话,但是在我们生活中也有些人,心胸宽广,肚子里能撑船,大方,大度,不为一些鸡毛蒜皮的小事,斤斤计较,有信用。
多么伟大的父与子啊,这对父子在困难面前,坚定,勇敢,沉着,自信的性格值得我们学习。
20年后的母校
作文 前言
初一
散文
4947字
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丹丹の小希