初一作文题目
初二 议论文 3027字 577人浏览 ljcllb

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》

⒋《我眼中的——》⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你,我很——》9《生活需要——》10《——在我的身边》11《——也是一种美》

12《——是最美的行囊》13《——的风波》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》22.《永远的——》23. 《——着并快乐着》24. 《永远说——》 25. 《给自己找个——》 26. 《——是一盏明灯》27“

28. 《那次,我与________擦肩而过》29. 《________在我胸》 30. 《________是一种牵挂》31. 《________带给我的快乐》 32. 《________也是一种享受》33. 《________让我如此美丽》 34. 《________,其实你不懂我的心》35. 《最近比较________》 36《将________进行到底》37《 的力量》 38 与你在一起 39. 《________,我的最爱》40. 《下辈子我做________》 41《谁都可以________》42. 《________是金》

43《拿什么拯救你,我的________》44. 《怎一个“____”字了得》 45. 《________拍卖会》46. 《留些______给自己取暖》 47. 《敬畏________》48. 《________不需要理由》

49、课间花絮 50、我的心事我知道 51、打开窗子好心情 52《长大的感觉》

53《心灵的距离》或者《心灵的感动》 54. 《为自己竖起大拇指》提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

55《当我面对______的时候》要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

56《我眼中的________》要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达

57《渴望得到__________》世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„也许渴望得到„„把它写出来吧。

常见的有如下几种方法:

1、具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大,使选材新颖具体。如半命题作文“难忘的 ”,可填上“一条红丝带”,叙写关爱他人,关注生命的动人一幕;又如“当我面对 时候”,可填上“那片绿叶”,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。

2、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。如“当我面对 的时候”可以补上“虚荣”,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;也可以补上“唠叨”,叙写自己对母爱的独特感受。

3、特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致,能创设一种特定氛围,给人一个让思絮飘逸、遐想的空间,极易引发人们丰富的联想。如文题“我好想 ”补上“再看你一眼”“ 当一天老师的‘好学生’”,文题“当我面对 的时候”补上“心灵的抉择”“寒风凛冽”,文题“我梦见 ”补上“范进参加中考”“妈妈下岗”等,采用的便是此种拟题法。前面提到的“当我面对 的时候”这一半命题作文,若一定要选“成功”或“失败”的作文材料,也可采用特

定情景拟题法,将题目拟为“当我面对掌声响起的时候”“当我面对鲜红的58分’的时候”等,便会获得另外一种奇妙的效果。

文题“成长中,我学会了

【写作指导】成长是一条五彩路,有红色的成功,蓝色的孤独,白色的友情,黑色的失败„„经历了,才会最终筑起梦中的彩虹小屋;成长是一本百科书,有交往中的互助,有挫折后的坚强,有失败后的珍惜„„只有经历过,才会最终拥有一个良好的心理品质。同时,题目中的“成长”和“学会”说明:所记叙的应该是一个从幼稚到成熟、从不懂不知道懂得并改变的完整过程。例如,写“成长中我学会了理智”,可以扣住“理智”,先写“不理智”,因冲动而做了使自己后悔的事情,在事情的发展过程中感觉到了对人的伤害,同时描写对自己的责备,经过反思,最终理智地解决了问题,在感到自己长大了的同时,也明白了遇事要理智的道理。 3、文题“让

【写作指导】要写好这篇文章,可以从三个方面入手:一是准确审题,主题求新。写作时一定要紧扣“走进”“心灵”做文章,“走进”是方式,是手段;“心灵”是根本,是归宿。“走进”是出彩的关键,“心灵”是写作的基础,可以说任何美好的美德与精神,都可以成为笔下的因素。 但值得注意的是,如果作文只是对某种美德的简单赞美,而对渴望的美德缺少讲述的过程,内容就会偏离题意。二是细腻描写,情感求真。用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢?这是文章能不能脱颖而出的一个重要因素。如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧妙,正所谓不经历风雨,哪会看见彩虹?也许正是由于在生活中经历了坎坷和不幸,经历了失败和困苦,自己对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信。三是善用修辞,语言求美。具体说,我们可以用比喻与排比的手法来写景物或抒发情感,可以借用诗词或典故来增添底蕴。 请以“————给我力量”为题写一篇作文

要求:1、根据自己所写的内容,将题目补充完整;2、写一篇不少于600字的记叙文;3、线索清晰,叙事完整,内容充实;4、恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

“千里寻找是朋友,朋友多了路好走。„„”每当我听到这首歌,我的脑海里就浮现出你的形象:张小伟,就是你这位朋友,给了我无穷的力量。

记得那天临下课时,英语老师说:“下周二要举行英语演讲比赛,张小伟、李小鹏等同学必须参加!”老师的命令我不敢违抗,可是我的英语口语实在太臭了,又怎能登大雅之堂呢?放学后,走在回家的路上,我的心情槽透了。

你跟了上来,问我准备得怎么样了,我也不知道该怎样回答你,因为我实在没有底气。 “这可不是你的一贯作风,以你的实力,肯定能拿名次的呀!”

我的心猛地一颤,原来在你这个英语大王的眼里,我的实力竟是那样的强!于是我打起精神积极准备起这场比赛。

还有一天老师布置了一道比较难的几何题,仗着自己数学尖子的实力,我把它看成了一碟小菜。可没想到那几何题变成了一团乱麻,时而清晰,时而模糊,搞得我是头晕脑胀,却仍然拿它没办法。

瞟一眼同桌的你,本子上密密麻麻,我虽然十分不服,但这时也只有硬着头皮向你请教了。可你却说你也没有做出来,想要和我一起讨论,看能不能得出结论。我将信将疑地和你讨论起来。最后,一语惊醒我这个梦中人,我顿时恍然大悟,整理出了思路,便又讲给你听。你连声说好,接着就说有事出去了。我在欣喜之余,总觉得有点不对劲。为了证实一下,我便翻开了你的作业本,没想到上面竟是密密麻麻的本题答案。我顿时明白了一切„„

朋友,你的友谊给了我无穷的力量。你就是那颗启明星,用无穷的力量驱散了我心中的黑暗。我真心地感谢你,张小伟!