材料作文
高中 其它 19237字 2723人浏览 422981904

试卷第1页,总14页

1.阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)

根,是处在地下的植物器官,它可以吸收水分、养料去营养茎叶,使植物生长繁茂;因此有人说,天空是鸟类的根,海洋是鱼类的根,土地是农民的根,母校、老师是学子的根,爸妈、家庭是孩子的根,故乡是游子的根,母语是民族的根,国家是人民的根,传统文化是今天的根„„根是我们的依赖,也是我们的源头,是一切存在的根本;因为根在那里,所以我们总可以在不利的形势下得以扭转、改变,或在困难、挫折的情况下得到鼓励、支持;如果失去了根,植物就会枯萎乃至死亡,人也一样。

以上文字给你怎样的联想和体悟,请根据你的思考、感受,以“根”为话题选择某一方面或几方面写一篇作文。要求:①立意自定。②诗歌除外,文体不限,可以写记叙文、议论文等。③题目自拟。④不少于700字。⑤不得抄袭。

【答案】

把根放在心中

李松涛

有一种植物叫沙漠玫瑰,它没有根,却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容,为什么呢? 因为它有根,那坚强的信念,永恒的追求,沉稳的意志便是它的根。

落叶归根,心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地;鲑鱼洄游,弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域;乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗? 根,就是心底的那份执着的追求与信念,所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根,屈原有了“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的根,陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根,艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根„„他们是不败的勇士,他们或追求名山大川的飘逸,或归宿汩罗的英魂,或纵情山水的隐逸,或深藏祖国的眷念。他们的根永远散发着耀眼的光芒,永远是盛开在祖国大地上的鲜花。

有些人的心是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢,也有许许多多的心生长在清泉甘霖中同样不会枯萎。看那鞠躬尽瘁的孔明,你会明白他的根永远是盛开在“静以修身,俭以养德”的甘泉中;瞧那拥着梦想的马丁·路德金,你会懂得为自由而战是他永恒的根;再看那音容永存的丛飞,你会听见那首爱心的歌才是他的根„„人生在世,有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。然而,不幸的是,现代人已丧失了许多根。昔日的二十四桥的清风冷月已变成高速与残月;昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人;昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺;甚至“人民公仆”的实质也在慢慢蜕化,以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱,打着献爱心的旗号来促销伪劣商品„„无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏,许多中华传统美德正在成为历史。这是否应该让我们觉悟:是该重拾文化,找回自己的根的时候了

慢慢地,我明白:姜女的哭诉,雷锋塔下的呻吟,天河间的叹息也是根;我懂得:在曲径通幽处,古朴的被暖阳照射的禅房是我们共同的根,还有那寺庙中清响的钟音和那黄河中会发光的金子都是我们中华民族的根。

余光中说:“折一张阔些的荷叶,包一片阳光回去夹在唐诗中。”

而我说:“折数不尽阔些的荷叶,包下数不尽的根放在心中。”

故土·根情

试卷第2页,总14页 李春来

午后的阳光碾碎了洁白的栀子花瓣,落下一地斑驳的清影。我躺在安乐椅中,微弱地呼吸„„

我想,我是老了吧:我的脸好像核桃壳一样粗糙不平了,头发白了,牙齿掉了,身上布满了深褐色的斑点。我低头,看那些松软的泥土,或许,我不久便会与他们融为一体了。卧龙跃马终不过黄土啊!

此刻,我的心里泛起一圈圈的涟漪。曾几何时,那个被称之为故乡的地方,也有这样温暖的阳光,也有这样一片飘着芳香的泥土。我仿佛又看到了家门前的青山绿水,闻到了老屋厨房里飞出的饭香„„

依稀记得儿时的家园,青色瓦,黄土墙。屋里住着的一个汉子,每日早出晚归,他喜欢叼着旱烟,坐在门槛上望着妻儿,一脸知足的神情。屋里的女人,也是起早贪黑操持着家务,把家中打理得井井有条——他们,就是我的爹娘。

依稀记得儿时的顽皮,摸鱼抓虾,掏鸟蛋。孩童们拿着竹竿和树枝,在山坡上追逐嬉闹,直到筋疲力尽、肚子抗议为止。

依稀记得战火烧到家乡的情景。我告诉爹娘“我要抗日救国”时,爹和娘的眼圈都红了。这是我平生第一次看到眼前的汉子——我的爹是如此脆弱。油灯下,娘将一滴滴泪水缝进了新制的衣裳。

依稀记得,那个梳着两条辫子,双眼通红,“如丁香一般结着愁怨”的姑娘,站在村口挥动双手,声声唤着“早些回来”。这声音,直到远去的亲人的身影逐渐模糊,声音化在风中。

一晃几十年,弹指一瞬间。当我随着军队踏上这片被称为祖国宝岛土地的那一刻,我知道——家乡,已离我远去!

我带着终生的遗憾,以为我再也回不到那个老屋了。几年前大陆与台湾实现了间接“三通”,我没有回去:物是人非,我不知回去寻些什么。接下来的,是几十年里台商第一次包机到大陆探亲,我也没有回去,因为,那些亲人已经化为黄土„„

如今,我老了,将要不久于人世了。故土,却牵动着我的神经,毕竟她是生我、养我的地方啊,毕竟她是我此生依恋的地方啊!

我愿回到那个小山村,躺在母亲坟旁,就如落叶回归于土地一样。

风筝飞得再高,总有一根红线系着;落叶飘得再远,总要回归于根啊!

我愿在迟暮之年的某一天,永久地躺在那遥远的故乡的土地上,慢慢地、慢慢地化为泥土„„

【解析】

试题分析:这是一篇材料作文题,材料以根为喻,生动形象的表现了根的重要性,根是一切存在的根本。要注意理解第一段最后一句话“因为根在那里,所以我们总可以在不利的形势下得以扭转、改变,或在困难、挫折的情况下得到鼓励、支持;如果失去了根,植物就会枯萎乃至死亡,人也一样。” “根”的作用可以给我们哪些丰富的联想和想象呢?这需要我们与人生、现实、社会相联系。从根深方能叶茂,我们能够联想到:①为人处世的根本,如“孝”、“诚信”、“善良”等;②成就事业的根基;③治理国家的根本——“得民心者得天下”。从叶落归根,知恩图报,我们能够联想到:①游子思乡;海外赤子不忘祖国;②回报他人,回报社会,回报祖国等。不管怎么联想,都应该注意从原材料出发,自然引申,合理拓展。为此可参考以下立意:1.不能忘本2.父母的奉献精神3.要报答父母的养育之恩4.要保护环境,保护地球5.爱国主义精神。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。

大师说,每一个人都有他的潜力,就如每一粒米都有它的潜力一样。有人问,米有什么潜力呢?大师问,你看过酿酒吗?酿酒师把米蒸熟,再把蒸熟的米放进缸里,然后把缸密封起来,让米与外界隔绝,隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后,缸里那质朴的米就酿成醇香的酒。这时,几元钱一斤的米开始成为几十元、几百元甚至上千元的酒,这就

试卷第3页,总14页 是米的潜力。

大师顿了顿,继续问,米的潜力是怎么形成的呢?就是从它在缸里密封的那一刻开始的,从它隔绝外界的喧嚣和繁华开始,是黑暗、孤独、寂寞、沉静酿就了它的潜力。每一个人潜力的挖掘和开发,也是如此。

请根据材料的内容和含意,选准角度,明确立意,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),不得套作,不得抄袭。

【答案】

寂寞是一种修行

一位西方哲学家曾经说过:“世界上最强的人,也就是最孤独的人。”“只有最伟大的人,才能在孤独寂寞中完成他的使命。”由此可见,只有那些甘于寂寞的人,才能发挥最大的潜力,完成伟大的事业。

在很多人眼里,寂寞就像是深夜孤独开放的玫瑰花,没有人在意欣赏,只有独自一人品尝着落寞的滋味。因此,世间总有一些人耐不住寂寞,心被物欲横流的社会所诱惑,于是,他们离开了宁静的书屋,一头扎进了五颜六色的染缸之中,最终一世碌碌无为,甚至一生的清白湮没在了风尘之中。

对另外一些人来说,寂寞却是成功的催化剂,是一种修行。就像是崖间不断滴落的水滴,只有忍受着年复一年,日复一日的寂寞,才能穿透坚硬的磐石;就像是枝头悬挂的虫蛹,只有忍受了狭小空间的寂寞,才能化作蝴蝶在花间翩跹起舞。

古语说:“居不幽者志不广,形不愁者思不远。”可见,有志者需要摆脱虚浮和繁杂,心灵才能得到净化,思想才能如同展翅翱翔的雄鹰自由地飞翔在天际。从古到今,有许多学者名流,沉潜书斋,甘于寂寞,耐得住清苦,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最终有所成。像《红楼梦》的作者曹雪芹,在瓦灶绳牖,四壁如洗,举家食粥酒常赊的困顿下,仍旧甘于寂寞,于悼红轩中披阅十载,增删五次,才写出了光耀千古的伟大巨作,真可谓是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。

“古来圣贤皆寂寞”,古人尚且如此,今人也是一样的。

以“帝王系列”三部曲闻名的著名作家二月河,曾经一个月内接待过400多名记者,用他的话来说“整个屋子活像一个闹市”。这使他很难静下心来搞创作,酝酿很久的长篇历史小说至今没有动笔。他对记者说:“希望社会上的干扰少一点,我不想汹涌澎湃,我只想静静地流淌。” 二月河说得真好。“静静地流淌”就是要甘于寂寞,远离喧嚣热闹之地,只有如此才能发挥自己最大的潜力,才能写出更好的作品。

“路漫漫其修远兮”,当一个人走在旅途之中,只有忍受住了寂寞的煎熬,才能够拂去沾染在心中的尘埃,屏气凝神,集中精力,专注于自己钟爱的事业,发挥潜力、超越自己,才能在一个黎明时刻,到达自己人生的巅峰,品尝到人生真正的滋味,成就不朽的功业。

(评点)

此文围绕材料所揭示的“寂寞”催生“潜力”这一主题展开,用典隶事贴切稳妥,例证与抒情论说相结合,显示了作者成熟的写作能力与情理兼摄的文思特点。文章开始即引用了西哲名言以点明题旨,其后以抒情化的语言论述了对待寂寞的不同态度导致的迥然不同的人生路径。又分别以两句古语引出了古今两则例证,最后同样以《离骚》名句作结,收束全篇。文章构思行文及结构形式上的一大特点即为对于名言古语的格式化运用,不仅以浓缩精炼的方式点明了文意的起承转合,而以提纲式的设置构造了文章的整饬感与规范感。这一点,在考场作文中尤为值得学习、借鉴。

【解析】

试题分析:在审题立意的时候,要把握住材料中有关键信息的句子,从中提炼出自己的立意。几元钱一斤的大米会成为几十元、几百元甚至上千元的酒,这是大米的潜力,从中可以知道,大米如此,人也是一样的,每个人都有自己的潜力。大米要酿成酒,需要让米与外界隔绝,隔绝外界的喧嚣与繁华,因此在生活之中,诱惑能够迷人心智,人要学会拒绝诱惑。最终大米酿成了美酒,是黑暗、孤独、寂寞、沉静“酿”就了它的潜力,

试卷第4页,总14页 由此可知,只有甘于寂寞,人才能发挥自己最大的潜力。

通读材料,我们可知最后一句是主旨句,因此从中提炼的立意才是最佳立意。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

3.阅读下面的材料,根据要求作文。

材料1:“我要离婚!”一个中年男子对民政官员说。“为什么?”官员开始了例行问话。“我和妻子性格不一样,我急,她慢;我让她改,她却置之不理;我喜欢吃辣的,她却喜欢吃甜食,我让她改口味,她反对„„”

材料2:“我要辞职!”一名员工对老板说。“为什么?”老板问。“和我同一个宿舍的员工大多来自湖北,晚上他们都喜欢听黄梅戏,可我喜欢看功夫片,我让他们改,他们却集体抗议。这样的环境,我怎么呆得下去!”

要求:①结合材料内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。

【答案】

不能改变这个世界就改变自己

一个障碍,就是一个新的已知条件,只要你愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。” 天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎遇到了某事的困扰!” 狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我有很大能耐,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!” 天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

狮子兴冲冲地跑到湖边找大象。还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:“你干吗发这么大的脾气?”

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了!”

狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却无时无刻都在骚扰着大象。这样想来,我可比它幸运多了。”

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当作鸡是在提醒我该起床了,鸡鸣声对我还真是有益处呢!”

在人生的路上,无论人们走得多么顺利,只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待他们,进而祈求老天赐予更多的力量,以渡过难关。

实际上,人类世界有的时候比自然界还要残酷,因为除能力的强弱比较之外,其他的竞争实在是太多太多了。本该淘汰出局的不合格者往往会颠覆公平合理的竞争机制,从而制造出不公平、不合理的选拔结果。 世人必须承认这种现实,必须打破事事公平合理的梦想,只有这样才能不被困扰,才能不发牢骚。因此我们要清醒地认识到这一点,不要自己跟自己过不去。如果人们不能改变这个世界,那就要在这个世界里逐渐改变自我。事实上,每个困境都有其存在的正面价值。

【解析】

试题分析:

从材料中我们可以得出“改变”的主题词。其实“改变”可以从两个方面来理解:无法改变别人就改变自己;无法改变别人就包容别人。例如:苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实,就改变自己的心态;林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面,他改变自己投身

试卷第5页,总14页 造福百姓的民生中;刘伟不能改变的残疾的客观现实,改变自己的生活工作方式;旭日阳刚面对暂时无法改变的地位,以歌声来让自己快乐;。根据材料,可从以下角度立意:

1.改变自己;2.包容别人;3.适应环境;4.懂得礼让,共享和谐等。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

4.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

小蜗牛曾经问过妈妈一个问题,它问," 为什么我们从生下来,就要背这么重硬的壳呢?" 妈妈说:"因为我们的身体没有骨骼支撑,爬得又慢,所以就需要一个壳来保护我们呐。”

小蜗牛又问:“可是毛虫姐姐它也没有骨骼,爬得又慢,为什么它就不用背这么重又硬的壳呀?”妈妈说:“因为毛虫姐姐可以变成蝴蝶呀,天空会保护它。”

小蜗牛又说:"蚯蚓弟弟它也不会变成蝴蝶,那为什么它就不用背这么重又硬的壳呀?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它。”

小蜗牛哭了:“它说我们好可怜呐。天空也不保护我们,大地也不保护我们。”蜗牛妈妈说:“我们有壳,我们不靠天不靠地,我们靠自己。”

根据材料立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

【答案】

苦难中,我们自救

程 露

也许,理想还搁浅在现实的海滩; 也许,梦想在人生路上夭折了; 也许,成功之舟还在流浪漂泊。人生往往如此,充满了艰难和苦涩。于是,我们累了,倦了,失意了,彷徨了。我们寻觅着,救命稻草在哪里?

是父母吗? 不是。父母两尺长的胳膊哪能挽得起我们万里长的人生路? 我们总要走出父母羽翼的庇护。是老师吗? 不是。老师带着我们通向人生智慧的大门,可在开启那扇门后,我们终归要自己上路。是朋友吗? 不是。朋友可以相互扶持走一段,但是踩在崎岖的人生路上、体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗? 更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时,可是人生旅途中,谁又能邂逅那么多好心的陌生人?

苦难中,我们唯有自救。只有奋勇向上,才是强者的风范; 只有自强不息,才是勇士的姿态。我们没有救命的稻草,能救我们的,只有自己。

霍金读大学的时候,身患绝症,如此美好的前途眼看着就要化为幻影,谁来救他? 他自己! 正是那超乎常人的坚持和努力,才将他摆渡到宇宙,同黑洞打交道,成为闻名于世的科学家。

勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚,忍受着吴人的羞辱和嘲弄,谁来救他? 他自己! 卧薪尝胆,长期隐忍,一朝振兴,才一雪前耻。

比尔•盖茨曾说过,他不会留一个子儿给自己的孩子,因为他知道父母的财富并不能给孩子铺就金光大道,孩子成长中总要遇到各种各样的困难和阻碍,而那时,能救他们的,只有我们自己。

跌倒了,我们自己爬起来,并像皮球一样跳得更高; 失意了,我们自己安慰自己,并勉励自己奋勇向前。苦难中,我们自救。唯有这样,承载着理想的人生之舟,才会远离堤岸乘风破浪!

【解析】

试题分析:这是一则故事性强且富含哲理的童话故事,故事巧用对比、拟人等修辞手法,以对话的形式,让读者在轻松的阅读中得到教益。故事主旨突出,文末的“不靠天,不靠地,靠的是我们自己”明确地点出了材料的中心,扣题难度较小。但我们还应该讲究方法,将主题和内容细化,以拓展自由写作的空间。如:一、单刀直入。通过呈现自己的见闻,或再现他人的经历,或转述课本中的相关素材,直接表达“靠自己”的主旨。

二、对比反衬。让依赖他人的失败和自我努力的成功形成对比,在比较中表现“困境中,求人不如求己”的主题。三、合理陪衬。成功往往需要外在的有利条件,但最关键的仍是自身的努力,两者兼顾,文章才更具思辨性。四、逆向同归。一味地依赖他人必将一

试卷第6页,总14页 事无成,失败的教训亦能给人以警示。

拟题时,我们可以在“靠自己”的前面加上适当的词语(如“学习”“生活”“快乐”“成长”等) ,可以在“靠自己”的后面填上贴切的词语(如“的滋味”“的经历”等) ,也可以在“靠自己”的前后同时补上相关的词语,还可以自己拟出新颖别致的题目来。只要作文表现的是“靠自己”的主题,就算符合题目要求。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 5.阅读下面文字,按要求作文。

有三个人流落到一个荒岛上,突然天降大雨。

甲说:“荒岛之上,没有地方可以躲雨,何必奔逃,徒劳无功。”便泰然处之,静静地呆在原地。

乙说:“荒岛这么大,也许其他地方并没有下雨,依我看,不如四处找找。”于是,不辞辛劳,到处寻找没有下雨的地方。

丙说:“静坐无聊,奔走无益,何不雨中漫步,享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。

在生活中,我们常常会遇到一些类似的情况。这三个人的言行,引发了你怎样的思考?请写一篇议论文,谈谈你的观点。

要求:自选角度,自拟题目,不少于800字。

【答案】

张弛人生

张,是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志,是“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的豪情,亦或是“三十功名尘与土,八千里路云和月”的愿景。是包举宇内、囊括四海的雄心,如江河巨浪,一往无前。

弛,是“似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”的幽静淡雅,是“人闲桂花落”的宁静,是“星垂平野阔”的达观。荡涤心灵的尘埃后轻装前行,从容淡定,如暮色之鸦的挺住,在月光下的小径偶念往事故人。

人须有“张”,挽起满腔的壮志豪情,绷紧希望与信念,奋力冲向那闪光的终点,给生命一次无须后悔的快意拼搏。人须有“弛”,“张”极之后松弛心情,沉淀杂念,不再计较得失,漫观云起花落的闲情,就这样洗净一路征尘,润泽疲惫的心灵。

“张”的代表,莫过于一心抗金的辛弃疾了。这个被称作“青兕”的男人,拥有的是怎样的张力与刚强胆魄啊!无时不想着“梦回吹角连营”仗剑而上“沙场秋点兵”,仿佛传说中的神兽在伤痕累累的华夏大地上奔走咆哮,一身胆识一腔热血似是挥洒无穷,留给后人多少惊叹。然而,他却也有“弛”的时候。“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”,是失望,是哀伤,许是他一次疲惫的休憩。在暮色江岸聆听愁苦鹧鸪鸣声,并非是激愤的,那哀伤浓重而沉敛,薄薄的浮起一层如江雾笼罩,这一刻他无力无奈,只以词人而非军事家的眼睛来看山看水,却仿佛更看清了这整片哀声里的中原大地。当他再度绷紧了弓弦与心弦,是否感到积淀下来的力量正奋力翻涌?张弛有度,如辛弃疾,真正的铁骨男儿莫过如是。

“弛”的代表是谢安。这魏晋名士隐居南山,整日谈诗论道不求庙堂,潇洒如同飘逸的浮云,悠闲情致不可谓不弛。然而在千呼万唤中出山后的谋略家非是那悠闲名士。淝水之战成就了“风声鹤唳”“草木皆兵”两个成语,流传至今,也让谢安的计谋张力为世人称道,运筹帷幄、果决善断,谢安的“张”是“弛”后的机锋,令人佩服。 生命应有“张”的绚烂不悔,也应有“弛”的从容淡定。

我只愿我的人生张弛有度。

悠悠雨中行

人生漫漫长途,难免会遇上些风风雨雨。既然注定相遇,何妨悠悠雨中行?你的 人生将多一份闲适,多一份坦然。

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”东坡自得地行在雨中,不禁随口吟道。沙湖道中的一场突降的大雨,弄得同行的人狼狈不

试卷第7页,总14页 堪,东坡却以为,这是一次与雨的美丽邂逅,青天烟雨之中,苏轼没有掩头疾行,没有慌忙择处避雨,而是悠闲自在地慢慢前行,让雨点打叶的悦耳之声缭绕耳畔,他手持竹杖,脚穿草鞋,却走得轻快胜马,这不是任何人都可拥有的“轻快”,这是只有东坡才可拥有的“轻快”啊!只因他内心之中那份难得的悠闲。这,就是坦然的东坡本色啊!“乌台诗案”遭贬、种种不顺,接连不断的人生风雨,及时无情打吹着苏轼,却又怎能将他击倒?面对风风雨雨,他不是躲,不是任其肆虐,是享受!享受这难得的“邂逅”,难得的自然情趣!换一种坦然的心态,静静地享受风雨,体味风雨,何尝不是人生的一种幸福呢?默默地将东坡这首《定风波》珍藏,看东坡悠悠雨中行,感受并接受那种坦然与悠闲。

现在的都市,街道上恐怕已无雨中悠悠者了都市的快节奏已将人们心中那珍贵的点点坦然与闲适洗尽了,路上可见的只有行色匆匆的人们,甚至口里还充满了对风雨的诅咒。就想他们遭受了人生风雨的袭击一样,一味的咒骂,一味的抱怨,没有一丝享受,有的只是心中无尽的痛恨。他们的生活是那样的乏味,糟糕透了!

可季老不,季羡林在雨天最爱做的便是在窗前静静地聆听雨声。曾看过他写的《听雨》,在季老笔下的雨声堪比一首美妙的乐曲„„面对人生的风雨,季老一直保持坦然的心态。在他的《忆往抒怀》中,他悠然写道:“在过去的七八十年中,我尝够了酸甜苦辣,经历够了喜怒哀乐。有时候,光风霁月。有时候,阴霾蔽天。”看他回忆文革时的“牛棚生活”,没有怨恨却有些许闲适和情趣充溢其中。虽然过去是那么沧桑,但风雨皆去,只是将季老的心洗的更加清亮、坦然、铭记季老的坦然,在喧嚣尘世中开创一片闲适的天地。

悠悠雨中行,吟赏风雨,烟雨飘洒,我自享受!

【解析】

试题分析:这则材料描述了流落荒岛的三个人,在面对突如其来的磅礴大雨时的不同想法与举动。荒岛与大雨寓意人生旅途中所遭遇的困难、挫折等。此则材料讲述的是心态与人生的关系,不同的想法、心态,决定不同的人生的走向、价值。写作时要特别注意的是,命题者对甲乙丙三个人持的都是肯定态度。此外,应注意材料中的“荒岛”“天降大雨”,在人生处于逆境中的前提下论述“心态与人生”。

思路一:做一个像甲那样的人。甲是一个理想主义者,面对困难,表现出随遇而安、从容不迫的态度。

思路二:做一个像乙那样的人。乙是一个现实主义者,用于直面挫折,积极地去寻找对策,解决问题。

思路三:做一个像丙那样的人。丙是一个享乐主义者,善于发现、挖掘现实生活中的美,善于苦中作乐,乐观地面对人生。

思路四:也可综合三个人的言行,或者选取期中两人的言行,论述生活中应该以怎样的心态面对人生中的困难、挫折、逆境。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

6.阅读下面的材料,根据要求作文。

生活的艺术本来就是平衡得失的艺术:要装进一杯新水,你就必须倒掉已有的旧水;要获得一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份体验,你就必须多一份创伤。 换一个角度来看,虽然倒掉了一杯旧水,但你拥有了一杯新水;虽然失去了一枝蔷薇,但你采来了一枝玫瑰;虽然受到了一份创伤,但你得到了一份体验。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不少于800字;作文时不要脱离材料内容和含意,不要套作,不得抄袭。

【答案】学会放弃 成就美丽

要装进一杯清泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

是啊,在人生的道路上,我们时常会遇到两种情况:要么选择,要么放弃。而我们又常常不知该如何取舍,就像我们面前有两颗糖果,两颗都喜欢,而我们只能选择其中一颗,

试卷第8页,总14页 可我们又偏偏不想因为选择一颗而失去另一颗。然而就在我们犹豫不决之时,可能因错过时机而一颗也得不到。多可惜的事!

不禁想起老孟的话来:“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也。”然而“二者不可得兼”,我们必须学会放弃!

学会放弃是一种眼光。那种“放弃玉米,抱个西瓜;放弃西瓜,追逐小兔;追求不成,两手空空”的小猴哲学,绝称不上是一种好眼光。与此相反,立足现实、立足自身,学会放弃空幻、放弃低俗、放弃平庸、放弃虚荣,全力追求理想、追求文明、追求高尚、追求大美,这才是一种真眼光。放弃之前,要有慧眼!有些东西必须放弃,比如罪恶、讹诈、战争和污染;有些东西必须坚守,比如正义、诚信、和平与发展。

学会放弃是一种智慧。勾践放弃尊严,卧薪尝胆,十年辛酸,一举灭吴,这种放弃是一种大智慧;鲁迅放弃医学,从事文学,一生孜孜,百年辉煌,这种放弃是一种大智慧;比尔·盖茨放弃大学,创立微软,鼎立IT, 富甲天下, 这种放弃也是一种大智慧。他们的放弃绝不是一时的激动,而是平衡了得失之后的睿智之举!舍得之间,智慧无限! 学会放弃是一种气度。司马迁能放弃荣辱,所以能忍辱负重成就“史家之绝唱,无韵之离骚”的价值与美丽;陶渊明能放弃名利,所以能弃官归田享受“采菊东篱下,悠然见南山”的惊喜与快乐;李青莲能放弃富贵,所以能梦游天姥感受“脚着谢公屐,身登青云梯 ”的浪漫与豪迈; 苏子瞻能放弃得失,所以能穿越痛苦领受“芒鞋轻胜马,烟雨任平生”的超脱与豁达;中国人能放弃恩怨,所以能“铁肩担道义,一笑泯恩仇”拯救日本人于地震和海啸的水深火热的灾难之中,成就中国的文明、大度、正义、从容和雅量的美丽!

选择是一种成长,放弃是一种成熟。舍得之间,是一种考验;舍得之间,是一种艺术。生活的艺术全在舍得之间艺术地平衡,而这种平衡的真谛就在于学会放弃!

放弃不是一种愚蠢,而是一种睿智;放弃不是一种懦弱,而是一种坚强;放弃不是一种逃避,而是另一种进取。学会放弃是一种深思熟虑之后的大智大勇之举,因为生命如舟载不动许多愁。生命之舟需要轻装,才能更好的远航,才能在到达理想彼岸的航行中不至于搁浅,甚至沉没!

放弃并不是一个希望的破灭,而是另一个希望的开始。只是我们要明白,什么该放弃,什么该坚守;什么时候该放弃,什么时候绝不能放弃!

学会放弃是一种眼光,一种智慧,一种气度, 一种处世的从容,一种为人的雅量,一种大家的风范!只有在生活中学会放弃,才能成就生命的美丽!

梅花放弃安逸舒适的环境,得到了笑傲霜雪的美丽;大地放弃绚丽斑斓的黄昏,迎来了旭日东升的曙光;春天放弃芳香四溢的花朵,走进了硕果累累的金秋!

学会放弃,成就美丽!

【解析】

试题分析:这是一个具有辩证关系的话题。本材料首先要抓关键句:“生活的艺术就是平衡得失的艺术。”“得”与“失”二者是辨证统一的,失即是得,得即是失。还要运用发展的观点,在一定情况下,“得”可以转化为“失”,同样,“失”也可以转化为“得”。所以,我们面对“得”,不能得意忘形,忘乎所以;面对“失”,不能自甘堕落,抬不起头。应运用良好的心态,解决所面临的问题。如果只抓住“换一个角度看”,大谈特谈要换个角度看问题,抛开“得与失”的关系,另起炉灶,作文就会偏题甚远。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

7.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

创新工场董事长兼首席执行官李开复在他的微博中写道:http://www.ks5u.com/中国人总是把“乖” 、“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从,而不见得懂道理,而且以后这样盲从的人如何进入社会。讲理的孩子因为觉得你有理而“听话”,而不是畏惧你而“听话”。那不就是更好吗?

你对李开复的上述言论有何看法或感想?自选角度,自定立意,写一篇700字左右的文

试卷第9页,总14页 章,文体不限。

【答案】

正确摆渡“帆与桨”

河南一考生

相信自己和听取别人的意见就如一棵同株相连的熏衣草,谁离开谁都活不了在人生的漫漫旅途中我们不仅要相信自己,擦亮自己的钢枪,吹响自己的号角,更应虚心听取别人的正确意见,直奔成功

我们只是一味地盲从他人, 必将庸庸碌碌地过去此生. 就拿当年盛行于美国的“淘金热”来说吧. 当年那么多人一股脑儿地挤向那埋藏金子的地方, 却不能够自信, 相信自己凭自己的双手也能成功, 获得真正属于自己的“金子”.但是, 同样有少数人不盲从他们, 这些人自己相信自己, 走自己的路, 终于取得了成功. 这些人思考:那些争着去淘金子的人, 必定要过那条河, 如果我们去做船的生意, 则一定会发大财. 他们就是这样自信地走向成功的

从古至今, 没有自信怎么会有李时珍的《本草纲目》; 没有自信怎么会有陈景润的《哥德巴赫猜想》; 没有自信信怎么会有霍金的《时间简史》„„

总之, 自信是生活中不可缺少的东西但是, 我们绝不能夜郎自大, 一味屏弃别人真诚正确的意见

著名作家海伦? 凯勒如果不是在自信的基础上, 更注意接受其老师的正确意见与教诲, 会有今天的成就吗? 著名数学家华罗庚如果不是在坚守自信的基础上, 更注意接受别人真正正确的意见, 会有今天的骄傲吗? 中国女排如果不是在充满自信的心理上, 虚心听取教练的正确意见, 会有今天的横扫劲敌, 七连冠吗?„„

历史的敲响:相信自己与听取别人的意见是相辅相成的

当然, 听取别人的意见绝不是盲从别人, 应该听取别人正确的意见当今社会上一些人肆意模仿那些偶然明星, 不顾一切的追循潮流与时尚, 他们不相信自己, 不以自己为美, 反把别人当成自己美的楷模, 结果弄的自己整天心神不宁, 不甘以自己真正的面貌来生活他们的人生会快乐吗? 我想未必, 他们过于菲薄自己, 依赖别人了

相信自己与听取别人的意见一枚硬币的两个面, 就像一条船的桨和风帆, 谁离开谁 都不复存在

同样, 处在社会主义初级阶段的中国人民在建设社会主义的过程中, 既要相信自己相信自己在党的英明领导下一定能够最终完成社会主义的伟大复兴, 实现共产主义也要善于虚心听取别人正确的意见, 善于借鉴吸收一些先进国家的正确经验, 这样才能保证我们的社会主义事业踏步前进

朋友! 你是否也在迷茫也在迷茫彷徨, 不知道自己到底应该听从谁的意见朋友! 那么现在就让我们擦亮眼睛, 带着属于自己的思绪自由飞翔着属于自己的思绪自由飞翔, 让我们瞄准前方, 在自信的脚踏实地的迈步中, 去虚心听取别人的采纳别人正确的意见, 摆渡好自己的人生小船, 驶向前进的彼岸

【解析】

试题分析:这是一篇材料作文题,构思时,可根据材料中 “听话的孩子”“讲道理的孩子”两方面进行分析。可从教育方式的角度思考,也可以延伸到有理不在盲从听话;要做一个讲道理明辨是非的人;不能只看顺从,忠言逆耳等。所以可参考以下立意:

1. 要做一个讲道理,明辨是非的人

2. 要善于倾听真言,忠言逆耳

3. 凡事不能一味的盲从,要据理力争。

4. 要改变教育孩子的方式

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

8.阅读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文。

少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

试卷第10页,总14页 四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。我们总是在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。 请以《________的滋味》为题写一篇作文。

[注意] ⑴选择一个词语填在横线上,将题目补充完整。[⑵除诗歌外,文体不限。 ⑶不少于700字。

【答案】

孤独的滋味

孤独是一杯清香而又浓郁的茶,浅尝则能体味它的沁人心脾,喝多了只能感受它的苦楚。——题记

自小便不是一个甘受孤独的人,却总爱以旁观者的身份躲在一旁,冷眼看待这个精诚团结而又尔虞我诈的社会,在此时的我的眼中,一切的风风雨雨,点闪雷鸣,不过是戏台上的一幕幕,此时的我,在享受着孤独。

然则我没有桃渊明采菊东篱下,悠然见南山的闲适平淡,我害怕孤独,我害怕成为荒岛上的鲁滨孙。孤独,此时如同无形的黑网,束缚我的心智,我的思绪,最后,可将我打入无尽的深渊。

孤独是什么滋味?

孤独是酸的,当孔子一次次感叹圣人不出,世之伦理礼仪尽失时,他是孤独的,他的心是冷寂的;当陆游写下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”之绝笔时,他是孤独的,他的心是黑暗的,当辛弃疾感叹“风流总被雨打风吹去”时,他是孤独的,他的心是沉寂的。当三闾大夫拨发行吟“举世混浊我独清, 众人皆醉我独醒”,他是孤独的,他的人是悲愤的。

孤独是甜的,“结庐在人境,而无车马喧”的陶渊明的乐趣不是为外人道也。“雁雀安知鸿鸽之志哉”的陈胜的志气高昂,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同的热血沸腾。“以笔为刀枪,刺向黑暗的心脏”的鲁迅志气风发。

孤独是酸的,他却使人耳清目明,“不获世之滋垢”,出淤泥而不染,唱响那人间正气。 孤独是甜的,他却令人不为世人所解,“微斯人,吾谁与归?”一代的英雄泪满巾“含恨而逝*”

我更愿说孤独的滋味如同那酒的芬芳。

浅尝辄止。能如李白“天生我材必有用,千金散尽还复来。”吸收那些陇之劲气,倚剑独立,傲视那“八千里路云和月”。

烂醉如泥,则只如那阮籍,自欺欺人,只能令人辨不清东西南北,在自己设的八阵囹中来来往往,却无法突破。

呵,孤独!你可以让人闲神定气,眼观六路,耳听八方,敏锐察觉姜菩众生喧闹声中掩藏住的蛛丝马迹,却也能令贾谊、屈平之辈受尽煎熬,郁郁而终。

孤独的滋味,是甜?是苦?只有领略的人个中知其味。

【解析】

试题分析:

一、深挖滋味的内涵。就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如:《棉花糖的滋味》,作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味,更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样,尽我的能力去帮助有需要的人。

二、力求新颖,发挥补题创意。在半命题作文的写作中,要使自己的补题富有新意,一是要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同层面;二是要善于把握题目的引申义,学会从“深”处或“高”处补题。《__的滋味》这一文题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含,掘而深之,写出《打工的滋味》《得奖的滋味》《当干部的滋味》《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。

试卷第11页,总14页 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

9.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

“团结广大起床困难户,为实现‘早起、吃早饭、打早卡’伟大理想不断奋斗。”最近,某某大学起床协会“火”了。该协会提供叫醒服务,号召会员早起,受到众多“资深起床困难户”的青睐。据了解,类似此“床协”,近来在其他各高等院校也相继涌现。(11月7日《新京报》)

对此,有人为之叫好,称此举是青年学子上进心与自制力增强,积极“入世”的表现,从他们身上看到了希望;但也有人并不这样认为,称起床靠“床协”是对颓废的妥协,是自我控制能力不强的一种表现,能叫醒一个人的不是闹钟,也不是床协,而是梦想。 你又是如何看待此事的呢,请结合所给材料,写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【答案】

靠自身的力量

高三(7)班 庄锦娜

叶子飞得再高也会落下来,因为它靠的是风的力量。这告诉我们:想取得成功,必须依靠自身的力量.正如小仲马所说:‘要是靠我的父亲大仲马而成名,我宁愿默默无闻。’在生活上取得独立,必须靠自身的力量。也许,你每夭早上起来都闻到早餐的香味,每夭放学后都有父母接你放学,每夭洗澡前都有人帮你找好了衣服。但是,请你记住,温室里的花朵不能健康成长。你要靠自己的力量,在生活中取得独立。因此,你可以尝试着自己搭公共汽车回家,你可以自己整理好自己的衣服。经历了风吹雨打的小草才能更加顽强,温室里的花朵则容易凋零枯萎。因此,在生活上,要时刻记住依靠自身的力量,才能茁壮成长,取得独立。在事业上取得成就,必须依靠自身的力量。苏轼在经历了‘冯唐易老,李广难封’的困境之后,终于明白要依靠自己的力量,不能空等他人的赏识,于是,他‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼’!李白曾经失意,他举杯邀明月,对影成三人,,但失意让他明白,要振作,唯有依靠自己。于是,他‘且放白鹿青崖间,须行即骑访名山、大凡在事业上取得成功的人,无不是在经历了艰难险阻之后,靠自身的力量,在史册上重重画上一笔。

更进一步,国家要兴旺发达,也要靠自己的力量。二战后,德国民生凋敝,举步维艰,但是这个勇敢的民族,推行各种有力措施,靠自己的力量,成了一只腾飞的巨龙! 但是,回溯历史,我们会发现,古希腊城邦倒在一片残垣断壁中,究其原因,它在发展中依靠外来奴隶的力量,而自身却不思进取,最终被马其顿王国消灭.一个国家,承载着无数人的生命与希望,只有足够坚强,才能在世界民族之林中有一席之地,因此更加要靠自己的力量。否则,无论一个国家多么强大,到最后也会变得弱小,受制于人。

你想做那片随风而起而落的叶子,还是那只自由自在的小鸟? 如果是想做那只飞翔的小鸟,就要靠自己的力量,为生命立一个支点,为生活谱写新篇章。

永恒的飞翔(范文1)

叶子被风托起,洋洋自得地飞上了蓝天,但转瞬间又被吹落,它只能短暂地飞翔;鸟儿依靠自己的力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量,飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。

像烟花,依靠的是人们给它的力量,纵使在万人仰望时,发出云蒸霞蔚的灿烂光芒,在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭,钟鸣鼎食之家,在元妃省亲时,大把大把地弃掷金钱,但他们靠的不是自己的真材实料,靠的是元妃的受宠,对权臣的打点进贡,最终辉煌只是一时的,大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人,再成功也是短暂的,像叶子短暂的飞翔。

有些人的飞翔却是永恒的,他们的光辉如北极星般永久地照亮天空,因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星——罗蒙诺索夫,他的名字将永垂人类史册。

试卷第12页,总14页 他原是一位贫苦渔民的儿子,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些为此而被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做雷电实验时,好友利赫曼被雷电劈死,但他不惧生命危险,把实验继续了下去,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。

不单是我们每一个人要依靠自己的力量,每个民族,每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治,被外国的洋枪洋炮吓破了胆,西太后一味求和,甚至把外务部置在六部之上,他们这样跪在地上搞外交,虽然换得一段时间的风平浪静,但后来中华民族便受到了巨大的打击。依靠别人是不行的,这是历史的教训。于是我们独立自主,自力更生,用半个世纪创造了一个崭新的中国,虽然中途受过挫折,但是如今的中国犹如腾飞的巨龙般雄踞在东方,令世人瞩目,这样的飞翔才是永恒的。

人类的天空只允许勇于克服困难,依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。所有靠风吹起的飞翔只能是短暂的。愿我们每个人依靠自己的力量,这样才能使我们的民族永恒地自由飞翔。

自强不息(范文2)

垂死的枯叶依靠风在空中作最后的飞翔,满以为自己超越小鸟,却最终不得不陨落。平凡的生命想要变得辉煌,只有依靠自己,自强不息,才能在万里长空中尽情翱翔。 在历史的滚滚长河中,有太多的遗憾与无奈。忘不掉南唐后主李煜的夙夜忧叹,道不尽的愁如江水滚滚向东。由一国之君成为阶下囚,他依然念道:“雕栏玉砌应犹在,只是珠颜改。”最后郁郁而终。宣统帝溥仪即使被人推翻,但他依旧做着皇帝梦,终日骄奢淫逸,后来还当上伪满洲政权的走狗,在日本人的命令下失去自由。赵薇凭琼瑶的小说昙花一现,不思进取日益堕落终于被世人抛弃„„

历史里有太多显赫一时的主角,他们不思进取,只凭机会在历史长河中昙花一现,然后又随波逐流,被潮流所抛弃。

自强不息,才能成就永恒的辉煌!伟大的毛泽东,从一个农民最终带领中华民族从水深火热中解放自己,创造解放全世界五分一人口的神话!邓小平经历三起三落,在困难时坚忍不拔的精神,成就他改革开放、让十二亿人丰衣足食的传说。法国的贞德在十七岁时怀着信念与勇气,为自由与和平打败英国侵略者,成就一国的自由与和平!他们都是从逆境中自强不息的人,也只有这一群群勇敢拼搏的英雄,才能在历史的大浪淘江中留下沉淀。

一个民族,一个国家,难道不也是这样吗?

中华民族的自强不息,从来都是脚踏实地,努力拼搏争取,不是听天由命的!1840年,当大炮炸开中国封建大门时,谭嗣同、梁启超、鲁迅、孙中山„„一群民族的斗士为苍生百姓抛头颅,洒热血,成就中华民族始终不灭。抗日战争时,更加是全国统一,神州大地上每一个灵魂为自由不畏强暴,终于打败日本鬼子。新中国成立后,中国代表团参加亚非拉国际会议,他们不管原计划的机场被特工炸掉,依然怀着求同存异的精神,让世界见到中华民族的品质„„

天行健,君子以自强不息。在周易上的一句话,写出中国几千年来勇于奋斗拼搏的真谛。不要妄想上天给你机会,勇敢拼搏吧!

要飞翔,必须靠自己(范文3)

飞翔,意味着成功。成功是每个人一生在追求的东西。然而,我们应该用自己的力量,一步一脚印地走好人生之路,依靠外力,终究会失败。

一片叶子依靠风的力量飞向天空,它得意了,嘲笑着树与鸟,说自己飞得比它们高;又一阵风吹来,叶子被吹落到水坑,被牛踩进淤泥。一只鸟感叹地说:“如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。”是啊,叶子本来是不会飞翔的,它只是恰巧遇到了风,这种天上掉下来的大馅饼可吃不得。不过,我们是人,即使我们本来不会飞翔,但也可以通过自己的力量,去努力学习,最终一样会飞得起来。

试卷第13页,总14页 怎样才能飞翔呢?

首先要求我们要有真才实料,这样才能掌握飞翔技术。南郭先生本来不懂吹奏,却托在宫中的某位亲信让他顺利进入。南郭先生认为反正是一起吹,我不出声就没事了。终于有一天,皇上要求他独奏,他没实学,只好逃之夭夭。林肯说过:“你可以在一些时候骗过所有人,也可以在所有时候骗过一些人,但你绝对不可以在所有时候骗过所有人。”没错,只有真正掌握的东西才是自己的,骗过一天,骗不了永远。扎实地打好基础,走好每一步,才能为以后作好准备。

其次,遇到挫折时要坚韧顽强,这样才会飞得更好,更优美。小鸟在飞翔过程中,会遇到许多困难,例如恶劣的天气,又或者受伤,但它们决不会因此退缩,我们也一样,“失败是成功之母”,只有经历过挫折,才能让我们的羽翼丰满起来。大发明家爱迪生当年在发明灯泡时,曾不眠不休地寻找了上千种材料,他只为了寻求最适合的灯丝材料,如果他当时放弃了,会有今天我们这个光明美好的世界吗?!坚强地往前走,能让我们更快到达成功的彼岸。

最后,要有坚定不移的信念与自信心,这样我们才会飞得更远。一位名人曾说过:“只要你拥有了自信,便等于拥有了通往成功的梯子!”水滴石穿,铁杵磨成针都论证了这个道理,有目标,有自信,助我们拥有良好的心态。

坚强真才自信,成功便能实现。飞翔,必须要依靠自己的力量,这样才能在美丽的晴空划出优美的弧线,在光辉的宇宙留下闪烁的痕迹,在自己的人生,留下灿烂夺目的一笔! 自身的力量(5)

雄鹰之所以能在高空自由翱翔,是因为它有一双健壮有力的翅膀。

大河之所以能激流浩荡,是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。

生命之树之所以成为参天栋梁,是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。

不同的辉煌背后总有不同的坚强,不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量,纵然那只是一米清爽的阳光,纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒,纵然它只是生命中的一丝微渺,纵然„„然而,它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。

什么最有力量?

是失败时倒地那一刻的泪光,因为它给了我们重新站起来的坚强;是它滑落眼眶那一瞬的余热,教会我们要学会成长;是它昔日洒地时的那份悲壮,造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱,我们只需将那份不同寻常的力量珍藏。从此,漫漫人生途中我们不再害怕失败,因为有泪水赠予我们的锦囊,我们的脚步声会更加铿锵,我们的头会更加昂扬,这就是力量。

什么最有力量?

是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了我们对快乐与幸福的希望,是它,让我们有了不断追寻欢笑的勇气,是它,磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中必经的一道风景,然而,只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量。

什么最有力量?

是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然;是那笑靥,度化了忧伤之神,使其甘愿退居二线,让快乐为我们导航。这是一份温暖的力量,一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵,当我们从此跳出无助的漩涡,我们开始明白,微笑的力量方能奏成浩然的乐章。

不同的人生,不一样的力量,拥有不同的力量,也会拥有不一样的人生。

没有孟姜女愤慨的力量,哪有八百里长城轰然倒地的悲壮?没有李清照内心忧伤所积聚的力量,哪去找“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠?没有屈原那纵身汩罗的爱国力量,哪有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的千古绝唱?没有文天祥正义力量闪烁的光芒,哪有找“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩气回荡?

勿须问什么最有力量,哪怕相伴它的是泪水,微笑抑或是忧伤?力在人身,量在人心。记住这一点,明天,你也可以架起一座力量的桥梁,你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长,俯身拾得一份能激发自己前进的力量,我们再也不会畏惧一路上的荆蕀。

试卷第14页,总14页 再也不会畏惧那海上的浪高、风狂。

【解析】

试题分析:这是一篇材料作文题。材料的关键是一种认为此举是青年学子上进心与自制力增强,积极“入世”的表现,有希望;一种认为这是对颓废的妥协,是自我控制能力不强的一种表现,缺乏梦想。从“资深起床困难户”的态度上来看,这些青年学子们的确是有了上进心,自制力也增强了,也看到了希望;但从某种意义上说,这的确是自我控制能力不强的表现,不能总是依靠外力来起床,需要的是自己的自我控制力,心中有梦想,为了梦想就应该艰苦奋斗,去追求梦想。为此可参考以下立意:

1. 成功需要借助外物,但更需要自我努力。

2. 成功,要靠自己。

3.有梦想,才有希望。

4.要勇于克服困难,敢于拼搏,才能实现梦想。

5.一床不起,何以闯天下。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E