科技改变生活治霾论坛
六年级 记叙文 809字 53人浏览 雪狼ggg

霾头压顶异想开天

——科技改变生活治霾论坛

一、指导思想:

以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我市素质教育的深入发展。

二、活动主题:霾头压顶 异想开天

三、活动时间:2014年5月19日

四、参加对象:全市高中

五、活动目的:

将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力。

六、背景材料:近年来,中国的空气污染问题日益突出,不仅在国内引发热烈讨论,在国际上也备受关注。韩国和日本媒体多次声称它们遭到了中国雾霾“入侵”,欧美媒体也频频抛出外国人因雾霾逃离北京的论调。中国雾霾是如何成为国际问题的?面对外界的质疑,我们应以什么态度应对?

七、论坛内容:

1、设计和准备:要求对应沈阳雾霾现状,提出具有科技特色的治霾方案,从两个角度展开

(1)异想天开的成分

(2)可行性的研究成果。

必须有ppt 的演示。

2、比赛:

(1)比赛阶段:每校参赛选手3人。(一个演示PPT ,一个主讲治霾方案,一个讲解治霾科研成果(可假象)。)

参赛选手(自带比赛材料)按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。

(2)比赛流程:

1)方案陈述-----10分钟

2)一个科研成果展示及讲解----5分钟(科研成果可多个,但讲解时间最多不能超过10分钟。)

3)方案研讨,各参赛队伍相互提出质疑。被质疑方提出解答。5分钟 4专家点评

5评奖

六、评价标准:

(1)治霾方案可行性程度,异想天开的可行性程度,研究成果的可行性程度三个方面进行评分。

(2)评分标准:治霾方案可行性程度30%,异想天开的程度30%,研究成果的可行性程度40%

(3)论坛的时间安排为每个参赛队伍20分钟综合时间,超时扣分。

七、奖项设置:特等奖1名,一等奖2名、二等奖若干。