朝天凳子的故事
初二 记叙文 1871字 80人浏览 flyaway429

朝天凳子的故事

------------------微班会课实例

2017/4/7

每天下午放学后,值日生都会把凳子腿朝天整整齐齐的放到桌子上,为的是便于打扫卫生。第二天早上来了再各自把凳子放下来进入早读。我发现总是在我去到班级的时候大部分同学都已经放下凳子坐着早读了,可是仍然有少部分同学还没有来到班级,于是出现了有的坐着读书,旁边还高高矗着一个凳子。我觉得很扎眼,内心也很不是滋味。我就和早来的同学说了,大家把旁边同学的凳子放下来吧。可是第二天去了到班级还是会有这种状况存在。言传不如身教,于是我在同学面前亲自把两张凳子放了下来,本想是给孩子一个提醒,今后不要再出现这种扎眼的局面了。可是孩子毕竟是孩子,一周下来我发现局面并没有改变。 今天早上7.30我准时来到班级,大部分同学已经坐在那里读书了。可是扎眼的凳子还有五把矗在那里。我内心很不平静也很不舒服。今天的早读是语文,尽管临近翘楚榜考级,尽管面临期中考试,我全然不顾了,利用早读时间的15分钟对全班进行了一次“爱的教育”

“同学们,大家都不要读书了,坐好观察一下你旁边的凳子”, 我说完,孩子们开始坐好并交头接耳的看身边矗着的凳子。

“大家想想,一张矗着的凳子有没有引起你的思考?”此刻孩子们的小脸开始变得凝重起来,都在静静的思考着。

“老师,当我来到班级,我们小组的同学们都在坐着读书,而唯独我的凳子还矗着,我心里很不舒服,感觉同学们都不关心我”,一个同学起来说。 “老师,刚刚我进来的时候我的小组同学都在读书,而我的凳子还矗在那里,我感到很伤心难过,我在想如果有个好心的同学能帮我把凳子放下来该多好啊!”又一个同学起来说。

“同学们,从刚才两个同学的发言,我听出了他们很需要同学的爱和关心,是不是?”

我趁机引导孩子们:“我们要将心比心,是不是每个同学都需要同学的爱和关心呢?”

“是”孩子们异口同声的喊道。

“是就大声喊出来吧。孩子们如果你也需要同学的爱和关心,请大声的喊’我需要同学的爱和关心’。”

“我需要同学的爱和关心”孩子们大声的呼喊着,声音久久回荡在教室内外 --------------------------------

“老师,我此刻感到很惭愧,因为我来的很早没有把旁边同学的凳子放下来,我现在感到很难过,以后如果我早来了我一定同时把同学的凳子也放下来再早读”。继续有同学起来发表感想。

“老师,我也感到很惭愧,虽然我把旁边同学的凳子放下来了,但是身为班干部 我没有对全班负责任。今后我一定改正。”

“孩子们,老师说过,错了没有关系,改正错误才是重点。一张小小的凳子,阻断的是同学间的友情和爱,隔绝的是同学们的热情啊。每当老师走进教室看到这一张张矗着的凳子,就像是看到了你们的冷漠啊。”我说到这里,同学们惭愧的鸦雀无声,还有的眼含不知道是感动还是惭愧的泪水。

“同学们咱们中间有没有曾主动给同学放下凳子的?”我不能不小心泯灭了天生的良知,源于我不相信所有的孩子都这么冷漠,更不能不放过这良好的教育契机。

“有”。有四个同学举起了小手。

“来来来,赶紧到前面来,老师采访一下”。四个孩子都来到了我的面前。 “请问王思睿同学,当时你为什么要给同学放凳子呢?你是怎么想的?” “我觉得把同学的凳子放下来会好看一些,心里也感到很舒服”,多么朴实无华的回答。

“黄芯彤同学,你又是为什么主动给你旁边的同学放下了凳子呢?”我继续趁热打铁问。

“因为我觉得那样不好看,反正也是举手之劳,帮同学放下凳子,我心里也感到很开心”

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孩子们不由自主地爆发了响亮的掌声,同时有两个男生已经控制不住在哭泣了。

没有华丽的辞藻,没有动人的声音,可是此刻我觉得这四个孩子是多么的

善良多么的有爱心啊。于是我大声对孩子们说:“我们四一班是一个温暖的大家庭,你们都是相亲相爱的兄弟姐妹,要是你们人人都这么善良人人都这么有爱心,那该多好啊。

我宣布从今天开始我们都要向他们四个学习,同时奖励少年拳每人十张------这个数字可是我的第一次喔,原本以为同学们会非常赞同,没有想到,孩子们一片反对声”。

“不行老师,太少了”孩子们七嘴八舌的喊着。

“那你们说该多少张合适?”

“20张”

“好,我支持同学的决定,每人奖励少年拳20张”。教室里立刻响起了热烈的掌声,久久不停----

这掌声包含了孩子们对错误的忏悔,这掌声包含了孩子们改正错误的决心,这掌声包含了孩子们对友情的理解和升华-----------

我欣慰地笑了,终于舒了一口气,在接下来的日子里我会继续跟进观察,看看今天早上15分钟的微班会课是否有效果。