作文写作指导 A5
初一 记叙文 2173字 67人浏览 little_fox89

小学作文 开头和结尾常见的写法

我们在指导学生作文时,总是用形象的“凤头”、“猪肚”和“豹 尾”来比喻作文的开头、正文和结尾。这里不谈“猪身”,只讲讲漂亮的“凤头”和有力的“豹尾”。

一、“凤头”

“良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。

对小学生来说,文章开头一般有这么几种常见的方法:

1.开门见山式。

这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头:

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”,非常直截了当。

2、对比总起式。

在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时

间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

例如写菊花,这样开头:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

3、歌词、名句总起式。

例如写小草,开头就可以这样写:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草„„”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛就看到了那默默无闻的、无私奉献的小草。又如写黄山时,开头可以这样写:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到了梦寐以求的黄山。

4、设置悬念式。

在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在 开头来写,以引起读者的疑问,然后再记叙事情的起因和经过,这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣,开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。如在写梧桐树时,这样开头:“萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜爱梧桐树吗?

5、倒叙式。

从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如写《着迷彩票的爸爸》就可以采用倒叙写法:我们全家正在吃晚饭,我爸爸一边吃一边看电视。他突然站起来,发疯似的大叫:“中了,中了。”原来他中了500万的彩票。全家人跳啊,笑啊,大家高兴得手脚不知往哪儿放好。我爸爸对要从十年前说起„„

6、激趣式。例如写雨,开头可以这样写:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”大家猜猜看这是什么呀?对,这就是我们喜爱的雨。

作文开头的方法, 还有很多, 像描写引入法、回忆联想法、对话开头法、故事引入法等等, ,不同体裁,不同内容的文章要选用不同的开头方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的开头方法。你看, 同样一篇文章就有不同的开篇方法。

因此,一篇文章怎样开头, 采用哪种方法,一定要从文章中心表达的需要出发,适应不同体裁的特点做到新颖明快,言简意赅,俗话说, 良好的开端是成功的一半, 我们只要掌握作文开头的方法和技巧,联系实际,勤于练习,就能写好开头,为写好全文打下基础。

二、“豹尾”

俗话说“编筐编箩,重在收口”。文章也是这样,有了引人的开头,充实的主体,还要有精彩的结尾,才能给人完美的印象。

对小学生来说,文章结尾一般也有这么几种常见的方法:

1、篇末点题式。这种方法是在文章的结尾点明题意或者能够引 发读者丰富想象力。如《小镇的早晨》结尾“小镇的早晨多美呀!” 是对“小镇的早晨是恬静的”、“小镇的早晨是热闹的”、“小镇的 早晨是紧张的”三段的一个总结。

2、点明中心式。有些文章,还常紧扣中心来结尾。比如《夹竹 桃》一文的结尾:这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上 了夹竹桃。

3、歌词、诗句式。例1:看着这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游”。例2“你出污泥而不染,全身奉献,一丝无悔。啊!„„”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、直抒胸臆式。我们知道,一篇文章如果没有真情实感是不能打动读者的,这情感是在字里行间流露出来的, 尤其到了结尾,作者的感情已达到高潮,往往要直接抒发出来,我们称它为“直抒胸臆”。如写雪花,最后可以这样写:啊,雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格如你冰清玉洁。

5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的、无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

6、首尾呼应式。有的文章首尾呼应, 给人结构完整、严谨;上下连贯, 逻辑性强;深化主题, 画龙点睛;印象深刻,永久不忘等效果。如《九寨沟》是这样结尾的:雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽„„九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!其中“雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑”是对第三段的总结,“异兽珍禽”是对第四段的总结,“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”是对全文的总结,又和前面“一进入景区,就像到了一个童话世界”呼应。 以上是比较常用的几种结尾方法。此外,还有提出希望、表示祝愿、发出号召、表示决心等方法。总之, 好的结尾要能有力地表达文章中心,给读者留下深刻的印象。记得叶圣陶老爷爷曾说过这样一段话:“使读者好像嚼橄榄,已经咽了下去而嘴里还有余味;又好像听音乐,已经到了末拍而耳朵里还有佘音,那才是好的结尾。”我们写作文写到结尾的时候,一定要朝这个方向努力。