书香伴我成长
初一 议论文 982字 137人浏览 无我小舟

书香伴我成长

四年级年级爱学习活动方 活动目的:

1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。

2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。

3、在班级中形成良好的读书氛围。

活动过程:

师:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e, 学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。今天, 就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。《我读书,我快乐》主题班会现在开始。

第一章:爱读书

师:为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。那么,作为21世纪的小学生我们应该怎么回答这个问题呢?那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧!(介绍)

师:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知

识,更能给我们带来乐趣。读书,让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。

第二章:读好书。

师:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一 代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。俗话说,

才能来自勤奋!现在就看看“名人和我们的读书故事”。(故事表演)

第三章:读懂书

师:名人爱读书,我们的队员也都是书的好朋友,都是书的知心人!现在让我们一起分享这几位队员的读后感吧! 三位学生交流读后感。

师:听着这几位队员精彩的读后感,体会着他们深刻的感悟,相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?请队员相互推荐一本好书。

师:在这个月的读书活动中,我们看到了同学们在课后、在中午广播时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美好的事情啊!现在,我们要评出“班级读书之最”:“读书最多的人” “读书最认真的人” “课外知识最丰富的人” “最爱书的人” 。

第四章读书好

师:看到大家与书相约,与书成为朋友,真是高兴!的确,小时侯,读书能

除了我们对黑夜不可名状的恐惧;长大后,读书能除了我们对茫茫世界的困惑和对人生命运的迷惘;读书教会我们成长,读书伴随我们成长,读书丰富我们成长,读书也深深地影响着我们成长正如高尔基说的:“读书,能给我们力量!”所以,老师希望同学们能读爱上读书,并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧——好读书,读好书,读书好!