一条短信引发的思考
初一 记叙文 721字 252人浏览 月半小夜曲737

一条短信引发的思考 班上的刘鼎欣小朋友是在中班初期从别的幼儿园转来的。开学不久的一天,他没有来园,我就给他的妈妈发了一条短信:孩子怎样?怎么没来园,我们很惦记,问候一下……当时我并没有感到这样做会有什么特别之处,因为园里有一个不成文的规定:凡是有几天未来园的幼儿,班上老师都要以打电话或发短信的形式问候一下,了解幼儿未来园的原因,我们班也是一直坚持这样做的。

但后来有一个机会,我在和刘鼎欣的妈妈交谈时,她怀着感激地心情,郑重地对我说了这样一番话:“田老师,我觉得你们这儿的老师真好,连我儿子生病没来园,都会发个短信问一下,我们在原来的幼儿园,那儿的老师可从来没有这样做过。所以我觉得,把鼎欣转到你们这儿来是正确的。老师,你们以后有什么需要我们的地方,尽管开口,我会义不容辞地去做!”听到鼎欣妈妈的这一番肺腑之言,我心中也感到一阵

阵的温暖。真没想到,一条短信会给家长留下如此深刻的印象,没有用千言万语,就一下子拉近了家园之间的关系。

家庭与幼儿园是幼儿生活中两个最重要的世界。在教育幼儿的问题上,如果能得到家长的支持与肯定,有效地做好家园共育工作,那么我们教育者的工作会产生事半功倍的效果。在家园共育的工作中,我一直以来力求做到家园相互尊重、理解,让家长们随时随刻的体会到“一切为了孩子”的服务宗旨,这需要在平时的点滴小事上培养与积累出来。正所谓是“种瓜得瓜,种豆得豆”。在平时教师注意多关心孩子,孩子回家就会告诉家长,老师对我有多好;多与家长沟通,家长就会从中体会到,原来老师为我们的孩子付出了很多……“你对别人好,别人就会对你更好”这个简单的道理正反映出家园之间的正确关系,只有真诚的付出,才能赢得更多家长的信任与帮助!

中班 田老师